篇1：统编版六年级语文下册期末古诗词阅读（含答案）统编版六年级语文下册期末古诗词阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台六年级语文下册期末复习古诗词诵读测试卷时间：90分钟 满分：100分一、给下面的加点字选择正确的读音，画" ”。(3分)屐齿(jī jì) 载渴载饥(zǎi zài) 渭城(wèi wēi)皇都(dū dōu) 花重锦官城(chóng zhòng) 雨雪霏霏(yǔ yù)二 、给下面的加点字词选择正确的意思。(填序号，16分)1.杨柳依依( )A. 留恋 B. 依靠C. 缓慢的样子...
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   篇2：部编六年级语文下册古诗词单元游园不值导学案部编六年级语文下册古诗词单元游园不值导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编六年级语文下册古诗词单元导学案主备人： 姓名： 班级:游园不值一课时一、教学目标1、会背会写这首古诗，弄清古诗意思。2、体会作者对家乡的思念之情。二、教学过程：1导入：今天我们来学习叶绍翁的《游园不值》。2初读古诗，划分节奏。应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。3练习背诵古诗。4解释下列词语。不值： 应：怜： 屐齿：小扣：...
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 篇3：小学六年级语文（上）3《古诗词三首》练习（有答案）小学六年级语文（上）3《古诗词三首》练习（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学六年级语文（上）《古诗词三首》练习（一）一、看拼音，写词语。pǐn dé xǐ yuè míng chán kuàng yè二、下列加点字读音有误的一项是（ ）A、烟渚（zhě ） B、未遮（zhē）山 C、鸣蝉（chán） D、惊鹊（què）三、填空。“移舟泊烟渚”的“移舟”的意思是 ，“泊”的意思是 。“日暮客身客愁新”中的“客”指 ，勾起愁思不用“生”而用“新”这样写的好处是 。请说说“白...
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  篇4：六年级语文下册 小学语文古诗词教学课件(共18张PPT)六年级语文下册 小学语文古诗词教学课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)小学语文教学中的古诗词教学 目录contants一.小学语文古诗词教学的意义二.小学语文古诗词教学的对策三.自主学习四.通过各种形式进行学习一、小学语文古诗词教学的意义010204032、开拓学生的视野1 、培养学生良好的语感3、 落实素质教育理念0104一、小学语文古诗词教学的意义1、培养学生良好的语感古诗词非常讲求韵律美，而且节奏鲜明，朗朗上口。学生在学习古诗词的时候，在愉悦的诵读中，会潜移默化地受到诗词中韵律美和节奏美的影响，发挥口、耳、眼等器官作用，于文字中领会其内涵，于涵泳中品味语言之精妙。2、开阔学生的视野te...
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  篇5：部编版 六年级语文下册古诗词默写卷（无答案）部编版 六年级语文下册古诗词默写卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版六年级语文下册古诗词默写卷时间:90分钟 满分:100分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分得分一、解释下列句子中加点的词语。(5分)1.我心伤悲,莫知我哀! 莫: 哀:2.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 浥 客舍:3.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 处: 绝胜:4.江上往来人,但爱鲈鱼美。 但: 美:5.谁道人生无再少 门前流水尚能西! 道: 西:二、选择正确的选项。(填序号)(3分)1.下列加点字的读音...
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  篇6：六年级语文下册古诗词核心能力达标卷（有答案）六年级语文下册古诗词核心能力达标卷（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级语文下册古诗词核心能力达标卷班级： 姓名：(一)1.下列诗词的标题表达了哪些信息 (有的可多选)(9%)A.揭示时间、地点、背景等 B.交代写作缘由 C.表明诗歌体裁D. 奠定诗歌情感基调 E.表明写作对象，暗示写作手法(1)《寒食》( ) (2)《十五夜望月》( ) (3)《咏柳》( )(4)《征人怨》( ) (5)《诗经·小雅·采薇》( ) (6)《长歌行》( )(7)《泊船瓜洲》( ) (8)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》( )...
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   篇7：统编版语文六年级上册古诗词鉴赏精选题-（含答案）统编版语文六年级上册古诗词鉴赏精选题-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台古诗词鉴赏精选题-语文六年级上册统编版结合注释，理解下面这首鲁迅的诗。自题小像灵台①无计逃神矢②，风雨如磐③暗故园④。寄意寒星荃⑤不察，我以我血荐⑥轩辕⑦。【注释】①灵台：指心。②神矢：神箭，指爱神的箭，这里指民主主义革命思想。③风雨如磐：清朝腐朽统治下的中国无比黑暗。④故园：原指家乡，这里代指祖国。⑤荃：香草，此处代指祖国和人民。⑥荐：献。⑦轩辕：黄帝。此处借指祖国。1． 诗中哪句话喻指清朝统治下黑暗的社会现实？请画上横线。2． 这首诗抒发了诗人 的志向。3． 诗中与“俯首甘...
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   篇8：六年级语文下册古诗词专项测试卷（有答案）六年级语文下册古诗词专项测试卷（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级语文下册古诗词专项测试卷时间：90分钟 总分：100分一、用“ ”画出加点字正确的读音。 ( 6 分 )1.行(xíng háng)道迟迟，载(zǎi zài)渴载饥。2.晓看红湿处(chǔ chù), 花重(zhòng chóng)锦官城。3.今我来思，雨(yǔ yù)雪霏(fēi fěi)罪。二、选字组词。 ( 6分)[彻 街] ( )道 ( ) 底 天( )[暮 慕] 羡 ( ) 日( ) ( ) 春[载 栽] (...
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  篇9：六年级语文下册古诗词诵读单元模拟测试（有答案）六年级语文下册古诗词诵读单元模拟测试（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级语文下册第七单元模拟测试时间：90分钟 满分：100分一 、字词大盘点。(9 分 )1.下列加点字注音全对的一组是( )。(3分)A. 浣溪沙(huàn) 鲈鱼美(lù) 清平乐(yuè)B. 叶绍翁(shào) 范仲淹(zhòng) 鲍浩然(bào)C. 出没风波里(mò) 泊船瓜洲(bó) 百啭(zhuǎn)D. 京口瓜洲一水间(jiān) 钟山只隔数重山(shù zhòng)2.下列诗句没有错别字的一句是( )(3分...
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  篇10：小学六年级语文（上）3《古诗词三首》练习题（有答案）小学六年级语文（上）3《古诗词三首》练习题（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学六年级语文（上）《古诗词三首》练习题。我能写好字。默写。《宿建德江》宿建德江唐 孟浩然， 。， 。下列加点字的注意有误的一项是（ ）。烟渚 （zhǔ） 宿建德江（sù） B、野旷（kuàng) 遮山（zhē）吹散（sǎn） 惊鹊（què） D、蛙声（wā） 忽见（xiàn）看拼音，写词语。rì mù mò shǐ xǐ què chán míngwā shēng...
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  篇11：六年级语文素养能力评价之古诗词诵读（有答案）六年级语文素养能力评价之古诗词诵读（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级语文素养能力评价评价范围：古诗词诵读班级， 姓名： 学号：积累与运用一、选择题。(填序号)(20%)1.下列加点字的注音有误的一组是( )。A. 野径(jìng) 苏轼(shì) 百啭(zhuàn) 载渴载饥(zǎi)B. 柴扉(fēi) 客舍(shè) 寂寞(mò) 鲍浩然(bào)C. 屐齿(jī) 黄鹂(lí) 踪迹(zōng) 浣溪沙(huàn)D. 鲈鱼(lú) 蔷薇(qiáng) 蕲水(qí) 雨雪霏...
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  篇12：统编版语文六年级上册3古诗词三首教案统编版语文六年级上册3古诗词三首教案资料可供全国地区适用。
大致详情：3、古诗词三首教学目标1.结合诗句掌握生字、新词。2.有感情地朗读三首诗词，读出诗词的节奏和韵味。3.帮助学生理解诗（词）的意思，想象诗（词）句所描绘的画面，体会作者表达的思想感情。4.体会诗词的意境，借助语言文字，充分展开想象，感悟诗词的美，激发学生对大自然、对中国古诗词的热爱与赞美。教学重难点1.反复阅读，理解诗（词）句的含义。2.想象诗（词）句所描绘的画面，体会诗人表达的思想感情。教学准备多媒体课件教学时间3课时教学设计第一课时宿建德江课时目标1.在自学的基础上、学习生字、新词，理解《宿建德江》的内容。2.背诵《宿建德江》。3.体会作者充满忧愁的思想...
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  篇13：六年级语文下册部编版古诗词诵读《浣溪沙》（教学课件）六年级语文下册部编版古诗词诵读《浣溪沙》（教学课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)9 浣 溪 沙六年级语文下册部编版学习任务一揭示课题，对话诗人了解作者一门父子三词客，千古文章八大家。苏洵、苏轼、苏辙唐代的韩愈、柳宗元宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修。了解作者苏轼(1037-1101)，北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与...
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  篇14：小学语文六年级下册期末古诗词赏析检测卷（有答案）小学语文六年级下册期末古诗词赏析检测卷（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末古诗词赏析检测卷-小学语文六年级下册部编版一．古诗词赏析（共8小题）1．默写《十五夜望月》，回答问题。十五夜望月[唐]王建 ， 。 ，不知秋思落谁家。本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从“ ”一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物 的特点。2．阅读晏殊的《浣溪沙》，完成下列各小题：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。（1）诗人对酒听歌，选取了 、 、 、 ...
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    篇15：六年级上册语文3古诗词三首同步练习（无答案）六年级上册语文3古诗词三首同步练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文六年级上册第三课《古诗词三首》作业设计一、填空。1、《宿建德江》的作者是（ ）朝（ ）派的诗人（ ），字（ ），号（ ）.把古诗补充完整：（ ）泊烟渚，日暮（ ）。野旷( )，江清（ ）。这首诗表达了诗人（ ）的思想感情。2、《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是( )代（ ）派诗人（ ），字（ ），号（ ）。他与父亲（ ）和弟弟（ ）都是唐宋八大家之一。把这首诗补充完整：黑云翻墨（ ），（ ）乱入船。卷地风来( ),...
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  篇16：小学语文六年级下册小升初古诗词赏析精选题（有答案）小学语文六年级下册小升初古诗词赏析精选题（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初古诗词赏析精选题-小学语文六年级下册部编版一．古诗词赏析（共10小题）1．课外阅读。元日爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 ， 。（1）将古诗内容补充完整。（2）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，划分节奏正确的一项是 。A.爆竹声中/一岁除，春风送暖/入屠苏。B.爆竹/声中一岁/除，春风/送暖入屠/苏。（3）元日指 ，这首诗主要写了 ， 、 等过年的传统习俗。（4）我积累的春联有： ， （5）对《元日》这首诗...
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    篇17：部编版六年级语文下册古诗词诵读：《清平乐》 课件部编版六年级语文下册古诗词诵读：《清平乐》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)清 平 乐六年级语文下册部编版学习任务一了解作者，导入新课黄庭坚 （1045－1105），字鲁直，自号山谷道人，晚号涪翁，又称豫章黄先生，汉族，洪州（今江西修水）人。北宋诗人、词人、书法家，为盛极一时的江西诗派开山之祖，而且，他跟杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”（黄为其中一宗）之称。英宗治平四年(1067)进士。历官叶县尉、北京国子监教授、校书郎、著作佐郎、秘书丞、涪州别驾、黔州安置等。诗歌方面，他与苏轼并称为“苏黄”；书法方面，他则与苏轼、米芾、蔡襄并称为“宋代四大家”；词作方面，虽曾与秦观并称“秦黄”，但黄氏的词作成就却远逊于秦氏。了解作者公元...
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    篇18：六年级语文下册部编版古诗词诵读《采薇（节选）》（教学课件）六年级语文下册部编版古诗词诵读《采薇（节选）》（教学课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)采 薇六年级语文下册部编版了解《诗经》，引入课题学习任务一百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。珍惜时光，奋发努力，这是诗人对我们的劝勉。导入新课人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！这是苏轼美好的祝愿，也表达了他旷达的胸襟。导入新课了解《诗经》《诗经》，中国古代诗歌的开端，是最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇（《南陔》《白华》《华黍》《由庚》《崇丘》《由仪》），反映了周初至周晚期约五百年间的社会面...
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    篇19：统编版语文六年级下册古诗词诵读单元基础夯实（无答案）统编版语文六年级下册古诗词诵读单元基础夯实（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗单元基础夯实成绩____________一、写出下列字或词的意思。(1)昔我往矣,杨柳依依。昔: ________________________依依: ________________________(2)行道迟迟,载渴载饥。迟迟: ________________________(3)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。浥: ________________________客舍: ________________________(4)好雨知时节，当春乃发生。知: ________________________发生: _______________________...
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  Tags：人教,语文,六年级,古诗词,精选
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