部编版九年级语文上册第1单元 任务二 诗歌朗诵 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)大家从小就开始接触诗歌，诗歌应该怎样去吟诵呢？哪位同学愿意为大家示范一下？导入新课我们该如何诵读，才能读出诗歌的意境、诗人的情感呢？今天，我们就一起来探讨一下诗歌的吟诵方法。任务二 诗歌朗诵1.培养搜集整理诗歌的能力。（重点）2.理解诗歌的内容，正确划分诗歌的节奏，能标出重音。（难点）3.能正确、流利、有感情地朗读诗歌，体会诗歌所表达的情感。（素养）学习目标活动指导诗歌朗诵的技法首先，要对诗句进行仔细推敲，并结合诗歌的创作背景，准确理解诗人感情。如《我爱这土地》创作于国难当头之时，表现了诗人对祖国的无比热爱之情。1.理解作品，确定基调其次，根据诗...
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