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人教版语文古诗词大全(精选20篇)

日期:2023-10-18 17:35 阅读:

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人教版语文古诗词大全(20篇)
序号 资料标题 下载地址
1 高中语文人教版选修大全:《奴性》赏析指导 下载
2 人教版七年级语文上册课件:《古诗词鉴赏》 (共71张PPT) 下载
3 新人教版七至九年级语文课内古诗词赏析题大全 下载
4 高中语文人教版选修大全:《老子》五章译文 下载
5 高中语文人教版选修大全:李白《将进酒》赏析 下载
6 高中语文人教版选修大全:布莱克《老虎》赏析指导 下载
7 高中语文人教版选修大全:瓦雷里《石榴》赏析指导 下载
8 六年级下册语文习题-古诗词背诵(人教版)(含答案) 下载
9 人教版六年级语文下册第7单元 古诗词背诵 试题(含答案) 下载
10 人教版六年级语文下册第7单元 古诗词背诵 试题(含答案) 下载
11 高中语文人教版选修大全:《当你老了》赏析指导 下载
12 高中语文人教版选修大全:《英国乡村》赏析指导 下载
13 2020人教版必修上册高中语文第八单元古诗词诵读课件(70张PPT) 下载
14 2020年秋新人教版七年级语文上册第6单元课外古诗词诵读 课件(幻灯片17张) 下载
15 高中语文人教版选修大全:《坛经》两则参考译文 下载
16 高中语文人教版选修大全:《长恨歌》扩展阅读 下载
17 高中语文人教版选修大全:《自画像》赏析指导 下载
18 高中语文人教版选修大全:《西风颂》赏析指导 下载
19 六年级下语文试题-古诗词知识试题3_人教版新课标(无答案) 下载
20 高中语文人教版选修大全:《懒惰哲学趣话》赏析指导 下载

篇1:高中语文人教版选修大全:《奴性》赏析指导

高中语文人教版选修大全:《奴性》赏析指导资料可供全国地区适用。
大致详情:奴性(赏析指导)一、内容和结构纪伯伦的散文诗淡雅隽永,包含着哲理和对人生、社会、历史的深刻思考与透视。在《奴性》一文中,作者放眼历史,胸怀世界,以畅达睿智的语言,借助比喻、排比等手法,严厉地解剖了人类社会普遍存在的劣根性:愚昧、盲从、软弱、守旧、强权等等,并归结为一个核心概念:奴性。21cnjy.com全文大致可分为如下几个部分:第一部分,描述奴性之随处可见,无时不存,它贯穿于人类文明的整个历史,存在于人类社会的各个角落。作者放眼人类文明史,结果发现:“从我降生之日到现在已经有七千年了,但我所见到的只是驯服的奴隶以及用铁链锁着的囚徒”,时时都有奴性的存在,这一发现就如同鲁迅发现中国的历...
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篇2:人教版七年级语文上册课件:《古诗词鉴赏》 (共71张PPT)

人教版七年级语文上册课件:《古诗词鉴赏》 (共71张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件71张PPT。古诗词鉴赏一、考点要求 理解作品思想感情,了解作品的主要艺术特色和表达技巧,提高欣赏作品的品位和审美情趣。二、、考试内容 古诗词阅读以课内为主,适当拓展。强调能阅读浅显的古诗词,重点考查学生对作品内容、作者情感的理解、评价,对重点字、词的记诵、揣摩理解,重点句子的翻译和赏析等。二、考题特点:1.重在语言品味、内容理解、情感把握;2.题型以简答题居多;3.题材大多选用课内的律诗、绝句,涉及各种主题。1、古诗分类按题材分:按体裁分类如下:三、复习指要送别诗、思乡诗、咏史诗、爱国诗、山水田园诗、边塞诗等古体诗近体诗乐府诗古风五言律诗七言律诗五言绝句七...
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篇3:新人教版七至九年级语文课内古诗词赏析题大全

新人教版七至九年级语文课内古诗词赏析题大全资料可供全国地区适用。
大致详情:初中古诗赏析练习题七年级(上)次北固山下 王湾  客路青山外,行舟绿水前。  潮平两岸阔,风正一帆悬。  海日生残夜,江春入旧年。  乡书何处达?归雁洛阳边。古人写诗讲究炼字,请体会本诗中“阔”字运用的妙处。【描绘里长江下游潮涨江阔,波涛滚滚的壮观景象,气概豪迈。】本诗颈联似矛盾实有趣,请评析其中的诗趣。(以下答案有一点切合即可)当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起 ( );当旧年尚未逝去,江上已呈露春意。时序的交替,而且是那样匆匆不可待,这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢?】岁暮腊残,连夜行舟,潮平而...
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篇4:高中语文人教版选修大全:《老子》五章译文

高中语文人教版选修大全:《老子》五章译文资料可供全国地区适用。
大致详情:《老子》五章译文第一章道,(如果)能够说得出,它就不是永恒的“道”;名,(如果)能叫得出来,它(也就)不是永恒的名。(我们)用“无”来命名天地万物之始,用“有”来命名万物之母。所以从永恒的“无”中,可以观察宇宙的微妙之处;从永恒的“有”中,可以推知万物的极限。这两者是同一个来源却各有不同的名称,它们都可以说是玄妙的道理。极远啊,又极深,它是一切微妙的总门。21世纪教育网版权所有第二章天下的人都知道怎样才算美,这就无所谓丑了;都知道怎样才算善,这就无所谓恶了。所以,有无由互相对立而产生,难易由互相对立而形成,长短由互相对立而体现,高下由互相对立而存在,音声由互相对立而谐和,前后由互相对立...
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篇5:高中语文人教版选修大全:李白《将进酒》赏析

高中语文人教版选修大全:李白《将进酒》赏析资料可供全国地区适用。
大致详情:李白《将进酒》赏析杜甫盛赞李白的诗说“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,李白自己也十分自负地说“兴酣落笔摇五岳,诗成啸傲凌沧洲”,他的诗极富浪漫主义色彩,想象丰富,极尽夸张之能事,一旦诗兴大发之时,豪情便喷薄而出,一泻千里,但又收放自如,达到了极高的艺术境界,《将进酒》即为明证。21世纪教育网版权所有“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”首句就凭空起势,不事铺陈,写得大气磅礴,状黄河之水于天际滚滚而来,如海雨天风,势不可挡,既是夸张亦为写实。诗人远眺黄河,思接天际,才迸发出“天上来”的妙想;接着诗人又顺流东顾,目送黄河,想到黄河入海不回,由此而生出孔子般“...
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篇6:高中语文人教版选修大全:布莱克《老虎》赏析指导

高中语文人教版选修大全:布莱克《老虎》赏析指导资料可供全国地区适用。
大致详情:布莱克《老虎》赏析指导《老虎》是诗人布莱克的一首名作,具有极强的表现力,集中体现了诗歌独特的形式魅力。对这首诗的讲解,可以从两个方面展开:一是探究语言、形式方面的特点;二是探究“老虎”这一形象的多重内涵。21世纪教育网版权所有在语言、形式方面,此诗最突出的特点,首先是通过相同句式(“什么样……”)的重叠使用,形成强劲的语言节奏,一行一行诗,像锤子一下一下打在铁锭上,铿锵有力,震撼人心。阅读此诗,即便抛开诗歌的意义,这种节奏本身,就可让读者感受到老虎威猛的气势。其次,全诗以疑问句为主,基本上没有使用描摹、叙述的手段,但在强劲的节奏之外,也有一种视觉上的冲击力,我们仿佛真的见到一只老虎,正活灵...
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篇7:高中语文人教版选修大全:瓦雷里《石榴》赏析指导

高中语文人教版选修大全:瓦雷里《石榴》赏析指导资料可供全国地区适用。
大致详情:瓦雷里《石榴》赏析指导石榴与人的头颅,本来是两种不相关的事物,但在诗人的眼中,它们却有了一种内在的相似性。这首咏物的短诗,就围绕着二者的相似性,展开了惊人的联想。第一节,先写坚硬的石榴因过度成熟开裂,露出珠玉一样的粒子,这是一个十分鲜明的形象,无疑有一种先声夺人之效;从这一形象出发,诗人继而联想到思想中高贵的头颅,也“因自己的发现而开裂”。石榴与头颅,在外形上多少有点类似,建立一种联想很好理解,但头颅如何因“发现”而开裂呢?在这里,诗人描写的不是生活中的现实,而更多是一种想像中的现实,“开裂”一词表达的或许是大脑因发现而豁然开朗的状态。21世纪教育网版权所有第二、三节,诗人的笔触重新回到了...
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篇8:六年级下册语文习题-古诗词背诵(人教版)(含答案)

六年级下册语文习题-古诗词背诵(人教版)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:古诗词背诵基础谷关一、加部首组成新字,再组词。青( )( ) 夹( )( ) 夆( )( ) 寺( )( )( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )二、给带点的词语写出合适的解释。1.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。妻子:_________________________________________________________2.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。纵酒:_______...
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篇9:人教版六年级语文下册第7单元 古诗词背诵 试题(含答案)

人教版六年级语文下册第7单元 古诗词背诵 试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级语文下册第七单元测试附参考答案亲爱的同学们大家好:“经过这个月的努力,你又有了很多收获。老师知道你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑筋的好孩子,只要你仔细审题,认真答题,规范书写,你就会有出色的成绩,相信自己的实力!”一、读拼音,写词语。(8分) yuè pǔ qǐ pàn jí sù mái zànɡ qì ɡài( )( )( ) ( ) ( )jiāo zào bù ān jiǔ bié chónɡ fénɡ zhèn ěr yù...
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篇10:人教版六年级语文下册第7单元 古诗词背诵 试题(含答案)

人教版六年级语文下册第7单元 古诗词背诵 试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学六年级下册语文第七单元附参考答案(考试时间:2小时)学校 姓名 成绩 一、我的展示台。(2分)亲爱的老师,这张试卷就是我的学习展示台,让大家一同欣赏我这张正确、规范、整洁、清晰,没有乱涂乱画的试卷吧!沉着冷静、细心自信、超越自我是我的座右铭。二、识字与写字。(10分)1.请你看拼音写词语,要把词语写得规范、端正、整洁。(4分)rén xián ɡuì huā luò yè jìnɡ chūn shān kōnɡ 2.请你在下面...
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篇11:高中语文人教版选修大全:《当你老了》赏析指导

高中语文人教版选修大全:《当你老了》赏析指导资料可供全国地区适用。
大致详情:《当你老了》赏析指导这是一首情诗,写给诗人终生追求的一位女性──毛德·冈。她是位才华出众的演员,但一直投身于爱尔兰的民族自治运动,并成为这场运动的领导人之一。在年轻时代,诗人第一次见到这位传奇的女性,就被她深深吸引,堕入了情网,但遭到了拒绝,这段痛苦的恋情几乎萦绕了诗人的一生。《当你老了》一诗,写于诗人的感情受挫之后,诗歌成了化解内心苦痛的方式。但是,诗人没有直接抒写当时的感受,而是将时间推移到几十年以后,想像自己的恋人衰老时的情景。这种构思并非诗人的独创,16世纪的法国诗人龙萨也有过一首类似的作品,诗人或许受到了龙萨的启发,用同样的方式演绎了自己的感情。第一节,时间设定在未来,诗人描摹着...
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篇12:高中语文人教版选修大全:《英国乡村》赏析指导

高中语文人教版选修大全:《英国乡村》赏析指导资料可供全国地区适用。
大致详情:英国乡村(赏析指导)欧文的《英国乡村》犹如一首田园诗,又像一曲牧歌,给我们一种超然、恬静、优雅、纯朴的古典之美的享受。《英国乡村》写于作者旅欧期间。1815年,欧文遍游英国,特别是苏格兰、爱尔兰的名胜古迹。当时,资本主义世界正处于工业革命的上升期,商业得到了空前的发展,传统文明受到了前所未有的破坏。欧文在英国这个传统资本主义强国里,由于怀着对英国古老文明的仰慕,对英国乡村所代表的古典道德与生活方式体味颇深,遂写下了《见闻记》和《布雷斯勃列奇田庄》等作品。《英国乡村》便是散文集《见闻记》中的第七篇。《英国乡村》以优美的文笔介绍了19世纪以前英国乡村淳美的风俗人情,与代表着现代商业文明的大都...
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篇13:2020人教版必修上册高中语文第八单元古诗词诵读课件(70张PPT)

2020人教版必修上册高中语文第八单元古诗词诵读课件(70张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共70张PPT)  李煜精书法、工绘画、通音律,诗文均有一定造诣,尤以词的成就最高。李煜的词,语言明快、形象生动、用情真挚、风格鲜明,其亡国后词作更是题材广阔,含意深沉,在晚唐五代词中别树一帜,对后世词坛影响深远。  现存词30多首,收在《南唐二主词》中。  北宋文学家,北宋婉约派词人,被尊为婉约派一代词宗。《宋史》评为“文丽而思深”;敖陶孙《诗评》说:“秦少游如时女游春,终伤婉弱。”秦观与张耒、晁补之、黄庭坚并称“苏门四学士”。人物评价  著有《淮海集》40卷、《淮海词》(又名《淮海居士长短句》)3卷、《劝善录》、《逆旅集》等。代表作为《鹊桥仙》《望海潮》《满庭芳》等。主要作品...
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篇14:2020年秋新人教版七年级语文上册第6单元课外古诗词诵读 课件(幻灯片17张)

2020年秋新人教版七年级语文上册第6单元课外古诗词诵读 课件(幻灯片17张)资料可供全国地区适用。
大致详情:第六单元课外古诗词诵读2020年秋新人教版七年级语文上册同步教学课件☆★晴空一鹤排云上 , 便引诗情到碧霄 自古逢秋悲寂寥 , 我言秋日胜春朝 君问归期未有期 , 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台 夜阑卧听风吹雨 , 铁马冰河入梦来 终古高云簇此城 , 秋风吹散马蹄声 河流大野犹嫌束,山入潼关不解平
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篇15:高中语文人教版选修大全:《坛经》两则参考译文

高中语文人教版选修大全:《坛经》两则参考译文资料可供全国地区适用。
大致详情:《坛经》两则参考译文慧能受法五祖弘忍和尚夜里到了三更天的时候,把慧能召唤到佛堂里,为他解说《金刚经》。慧能一经传授,顿时就领悟了佛法。当天夜里接受训导,别人都不知道。于是弘忍和尚就把顿悟的法门和本门的信物袈裟传给了慧能:“你就是六代祖师了,这件袈裟就是信物,要代代传下去;本门修行要‘以心传心’,应当引导弟子自己领悟。”弘忍又说:“慧能!自古传授法器,都是很危险的事情,就像生命悬在发丝上一样!如果你在这里停留,有人就会害你,你应该即刻就离开这里。”21世纪教育网版权所有南能北秀世人都流传着“南能北秀”的说法,却未能知道根本的缘由。神秀禅师,在南荆府当阳县玉泉寺担任住持修行;慧能大师,在邵...
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篇16:高中语文人教版选修大全:《长恨歌》扩展阅读

高中语文人教版选修大全:《长恨歌》扩展阅读资料可供全国地区适用。
大致详情:《长恨歌》扩展阅读风穿街过巷,窸窸窣窣地响,将落叶扫成一小撮一小撮,光也是一小撮一小撮,在这些曲长弄堂里流连。夏天过完了,秋天也过到头。后弄里的那些门扇关严了,窗也关严了。夹竹桃谢了,一些将说未说的故事都收回肚里去了。这是上海弄堂表情比较肃穆的时刻,这肃穆是有些分量了,从中可以感受到时间的压力。这弄堂也已经积累起历史了,历史总是有严正的面目,不由使它的轻佻有所收敛。原先它是多么不规矩呀,角角落落都是风情的媚眼,你一进去就要上它的圈套。如今,又好像是故事到了收尾部分,再嬉皮笑脸的都须正色以待,再含糊不过去,终要水落石出了。扳着指头算算,上海弄堂的年头可真不短了,再耐久的日子也是在往梢上走了。再...
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篇17:高中语文人教版选修大全:《自画像》赏析指导

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大致详情:《自画像》赏析指导“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”如何能够真正认识自己,这并不是一件容易的事情。然而生活大师蒙田却给我们描绘了一幅鲜活客观的自画像。对这篇文章的理解,重点在于蒙田大师自我剖析的深刻性及其意义。21世纪教育网版权所有精力充沛、吃苦耐劳、做事情受兴趣驱使,喜爱悠闲、无拘无束的日子;有些懦弱和虚荣,情绪会反复无常、变化多端,这就是一个真实的蒙田先生,是他给自己性格的一个自画像。整篇文章的笔调朴实而平畅,逐渐给读者展示出一个完整丰满的人物形象。然而最重要的还在于蒙田先生传授给我们的是一种方法,一种如何看待自己,如何彻底认识自己的方法,这种方法教会我们如何做人,如何在人生路上前...
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篇18:高中语文人教版选修大全:《西风颂》赏析指导

高中语文人教版选修大全:《西风颂》赏析指导资料可供全国地区适用。
大致详情:《西风颂》赏析指导《西风颂》是雪莱的名作,比起一般的抒情短诗,它的篇幅较长,加之诗中的场景不断变换,意象也十分密集,阅读的时候,可能会有一种眼花缭乱的感觉,所以讲解时要注意抓住诗歌的展开线索。21世纪教育网版权所有这首诗是在佛罗伦萨附近阿诺河畔的一片树林里构思的,雪莱自己曾解释了它的缘起:“那一天,孕育着一场暴风雨的暖和而又令人振奋的大风集合着常常倾泻下滂沱秋雨的云霭。不出所料,雨从日落下起,狂风暴雨里夹带着冰雹,并且伴有阿尔卑斯山南地区所特有的气势宏伟的电闪雷鸣。”书写暴雨来临之际大自然的伟力,成为该诗的起点。第一节,写狂暴的西风如何摧枯拉朽,将落叶扫尽,又将种子吹入土地,等到春天的到...
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篇19:六年级下语文试题-古诗词知识试题3_人教版新课标(无答案)

六年级下语文试题-古诗词知识试题3_人教版新课标(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级下语文试题-古诗词知识试题3|人教版新课标(无答案)一、按要求填空。(10分)我们伟大的祖国历史悠久,文化灿烂,那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。你瞧,高鼎在《村居》中写道“ , ”,给我们展开了一幅多么清新明丽的春景图;杨万里的名句“接天莲叶无碧, ”则描写炎炎夏日里杭州西湖的独特风光;提到萧瑟的秋天,你自然会想到“可怜九月初三夜, ”这一千古佳句;而置身于寒冷的冰雪世界中,你更会由衷地赞叹“...
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篇20:高中语文人教版选修大全:《懒惰哲学趣话》赏析指导

高中语文人教版选修大全:《懒惰哲学趣话》赏析指导资料可供全国地区适用。
大致详情:懒惰哲学趣话(赏析指导)一、内容和结构课文讲述了一个寓言故事。一位旅游者和一位渔夫在海边展开了关于人生态度和人生奋斗目标的对话。那位穿着入时的旅游者似乎看不惯渔夫的懒洋洋的生活,认为这样好的天气,他不该只是躺在渔船上打盹儿,应该出海捕鱼,并构思了一幅非常忙碌的人生追求图景,试图劝说渔夫出海捕鱼。这幅图景自然是游客的人生追求,但他的目标只是先“好好干一阵,有朝一日就可以不用再干活了”,“可以逍遥自在的坐在这里的港口,在太阳下打盹儿”。而这样的生活,却正是渔夫目前的生活状态。所以,当对话结束时,自以为是的旅游者受到了渔夫的人生哲学的启发,开始反思自己的生活。21世纪教育网版权所有与《奴性》相...
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