篇1:2020年秋新人教版七年级语文上册第6单元课外古诗词诵读 课件(幻灯片17张)2020年秋新人教版七年级语文上册第6单元课外古诗词诵读 课件(幻灯片17张)资料可供全国地区适用。
大致详情:第六单元课外古诗词诵读2020年秋新人教版七年级语文上册同步教学课件☆★晴空一鹤排云上 , 便引诗情到碧霄 自古逢秋悲寂寥 , 我言秋日胜春朝 君问归期未有期 , 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台 夜阑卧听风吹雨 , 铁马冰河入梦来 终古高云簇此城 , 秋风吹散马蹄声 河流大野犹嫌束,山入潼关不解平
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![]() ![]() 篇2:六年级下语文试题-古诗词知识试题3_人教版新课标(无答案)六年级下语文试题-古诗词知识试题3_人教版新课标(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级下语文试题-古诗词知识试题3|人教版新课标(无答案)一、按要求填空。(10分)我们伟大的祖国历史悠久,文化灿烂,那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。你瞧,高鼎在《村居》中写道“ , ”,给我们展开了一幅多么清新明丽的春景图;杨万里的名句“接天莲叶无碧, ”则描写炎炎夏日里杭州西湖的独特风光;提到萧瑟的秋天,你自然会想到“可怜九月初三夜, ”这一千古佳句;而置身于寒冷的冰雪世界中,你更会由衷地赞叹“...
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![]() ![]() 篇3:2021-2022学年九年级上册语文人教版教学课件 第3单元 课外古诗词诵读(幻灯片73张)2021-2022学年九年级上册语文人教版教学课件 第3单元 课外古诗词诵读(幻灯片73张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共73张PPT)课外古诗词诵读第1课时月夜忆舍弟杜甫主旨点睛06走近作者01创作背景02诗歌朗读03词义理解04CONTENTS教学目录诗意速通05诗歌赏析07杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,河南府巩县(今河南省巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。走近作者杜甫与李白合称“李杜”。他忧国忧民,人格高尚,他的约1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。这首诗写于唐肃宗乾元二年(759)秋天,当时仍处在安史之乱中,诗人客居秦州(今...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:2020_2021学年新教材高中语文古诗词诵读书愤课件(3份打包)新人教版选择性必修中册2020_2021学年新教材高中语文古诗词诵读书愤课件(3份打包)新人教版选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)书愤t高考源同你边的高专家1第一时润更新名校试题,30个省市区资源一网打尽!课件、案、学案、索材论文种类齐,(共19张PPT)李凭箜篌引t高考源同你边的高专家1第一时润更新名校试题,30个省市区资源一网打尽!课件、案、学案、索材论文种类齐,(共17张PPT)锦瑟t高考源同你边的高专家1第一时润更新名校试题,30个省市区资源一网打尽!课件、案、学案、索材论文种类齐
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![]() ![]() 篇5:2020年春人教版语文八年级下册同步习题课件:课外古诗词(10张PPT)2020年春人教版语文八年级下册同步习题课件:课外古诗词(10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件10张PPT。?课外古诗词名著阅读一、式微 (《诗经·邱风》理解性默写:1.《式微》中点明天黑了,露水满地是,奴隶们还在泥地里劳作的原因是句子是: , 。2.《式微》中深刻反映奴隶们繁重的劳动与深沉的痛苦的句子是: , 。微君之故胡为乎中露微君之躬胡为乎泥中二、子衿 (《诗经·郑风》)理解性默写:1.《子衿》中的“ , ”,本是女子表达对所爱之人的期盼与思念,曹操在《短歌行》借此来表达对贤才的渴望。 2.《子衿》中写女子因受阻不能前去赴约,希望恋人给自己捎个音信的句子是: ...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:2020人教版必修上册高中语文第八单元课后分层训练二十八古诗词诵读含解2020人教版必修上册高中语文第八单元课后分层训练二十八古诗词诵读含解资料可供全国地区适用。
大致详情:课后分层训练(二十八)古诗词诵读一、语用小题夯基练1.下列诗句没有通假字的一句是( )A.爱而不见,搔首踟蹰 B.静女其娈,贻我彤管C.彤管有炜,说怿女美D.自牧归荑,洵美且异解析:选B A项,“爱”同“薆”;C项,“说”同“悦”,“女”同“汝”;D项,“归”同“馈”。2.下列诗句所用修辞手法不同于其他三句的一项是( )A.恰似一江春水向东流B.古来万事东流水C.只是朱颜改D.宫女如花满春殿解析:选C C项是借代,代指宫女。A、B、D三项为比喻。3.把下面的句子排列成一段语意连贯的话,正确的一项是( )①李煜生于江南,山清水秀孕育了他多愁善感的气质、多才...
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![]() ![]() ![]() 篇7:人教版(部编)七年级下册语文 课外古诗词诵读《约客》课件 (共27张PPT)人教版(部编)七年级下册语文 课外古诗词诵读《约客》课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT) 学 科:语文 人教版(部编)七年级下册《约客》 --约见对偶,初识对联 《约客》 赵师秀 黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。 对偶句1.了解对偶,对联的定义,能简单区分。2.掌握判断对偶的方法,提高识别对偶句能力。3.根据对联的特点,初步学习连词组成对联。活动一:深究对偶判断:不是依据:结构,字数不相同请说说以下修辞是对偶吗?判断依据是什么?(1)不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。对偶定义:对偶就是用字数相等,结构相同,意义对称的一对短语或句子来...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:2020年春人教版语文八年级下册同步习题课件:课外古诗词(11张PPT)2020年春人教版语文八年级下册同步习题课件:课外古诗词(11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件11张PPT。?课外古诗词名著阅读一、题破山寺后禅院(常建·唐)理解性默写:1 . 常建的《题破山寺后禅院》中 “_________________ ,________________ ” 与陆游的 “ 山重水复疑无路, 柳暗花明又一村” 有异曲同工之妙。2. 常建的《题破山寺后禅院》中以声衬静, 营造一个万籁俱寂的境界的诗句是:______________ ,_________________。3. 常建的《题破山寺后禅院》中 “ __________________, _______________” 这两句诗, 写出了环境的清幽及人生的启示。 曲径通幽处禅房花木深万籁此俱...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教版六年级语文下册古诗词背诵检测ppt(30张PPT)人教版六年级语文下册古诗词背诵检测ppt(30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)古诗词背诵检测(总分:100分选一选。(11分1.下列加点字的注音全对的一项是B)(3分)A.涧(jin)釜(fu)浣溪沙(wanB啼哭(t)涕泪(ti)恃风雷(shC.抖擞(sou)杜甫(pu)卜算子(b)2.选择带点词语正确的意思。(填序号)(8分)(1)要留清白在人间A.高尚节操。B清楚。(2)烈火焚烧若等闲A.平常。B.闲暇。(3)青春作伴好还乡BA.少年时光。B.春天的景物。4)休将白发唱黄鸡B)A.白头发。B.指老年。二、古诗词我会用。(10分)1.小刚和弟弟经常在家中为一点小事就吵架,母亲用曹植《七步诗》中的“本...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:(2018部编)新人教版九年级语文下册古诗词理解性默写(含答案)(2018部编)新人教版九年级语文下册古诗词理解性默写(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:新人教版九年级语文下册古诗词理解性默写班别: 姓名: 《渔家傲·秋思》1、塞下秋来风景异, 。2、四面边声连角起,千嶂里, 。3、 ,燕然未勒归无计。4、 ,人不寐, 。5、《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是:? ,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人教版部编八年级下册语文第六单元课外古诗词《卜算子咏梅》课件 (共20张PPT)人教版部编八年级下册语文第六单元课外古诗词《卜算子咏梅》课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件20张PPT。 墨梅 王冕 吾家洗砚池头树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤。经典咏流传卜算子·咏梅 陆游人教版八年级下咏物诗鉴赏初探 词牌词题 陆游,字务观,号放翁,南宋杰出的爱国词人。一生志在恢复中原,因“喜论恢复” ,受到投降派忌恨,受人排挤,结果被黜免,回乡闲居至死。 陆游是创作力非常旺盛的诗人,《剑南诗稿》共收录9300余首诗词,加上遗稿,有一万多首。诗中最突出的主题就是爱国主义精神,唱出了那个时代的最强音。作者介绍写作背景 陆游生逢北宋动荡、金人虎视之时,步入仕途...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:人教版(部编)七年级下册语文 第六单元 课外古诗词诵读 泊秦淮课件(共33张PPT)人教版(部编)七年级下册语文 第六单元 课外古诗词诵读 泊秦淮课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)经典——杜牧之《泊秦淮》听读泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花我读泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花析诗泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花赏画探究1.诗人描绘了哪几种意象?四种意象:烟、水、月、沙意象是指客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象,它要达到审美的效果品字笼想象用自己的语言描绘一下你所感受到的画面2.这一句营造了一种怎样的意境?意境:一种审美的艺术境界营造了一种清...
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