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九年级语文下册课内古诗(精选8篇)

日期:2023-10-18 15:38 阅读:

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九年级语文下册课内古诗(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 2023年初中语文中考教材复习:七上课内古诗词鉴赏专项练(含答案) 下载
2 部编版语文五年级上册课内古诗词原创习题集锦(含解析) 下载
3 2023届高中语文课内古诗文名句名篇默写专题备考训练一 下载
4 2023年中考语文二轮复习:九下课内古诗词鉴赏专项练(一)(含答案) 下载
5 九下课内古诗词鉴赏专项练(二)2023年初中语文中考教材复习(含答案) 下载
6 六年级语文下册课内阅读专项测试(有答案) 下载
7 2023届高考语文古诗词复习备考:诗歌课内外对比阅读+专题训练(含答案) 下载
8 初中语文课内古诗词曲主题与题材归纳主题归纳 下载

篇1:2023年初中语文中考教材复习:七上课内古诗词鉴赏专项练(含答案)

2023年初中语文中考教材复习:七上课内古诗词鉴赏专项练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:七上课内古诗词鉴赏专项练观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。1.动静结合是古诗文常用的一种写景手法,往往能够达到“着一字而境界全出”的效果。本诗中用“澹澹”表现了水波荡漾之动态,用“①____”描绘出静态的山岛耸立挺拔的样子;再写草木与洪波,静与动映衬,显示大海②____的特点,形成意象和意境的和谐统一。2.清代诗论家叶燮曾说过:“诗之基,其人之胸襟是也。”说说本诗画线诗句与王安石《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,王冕《墨梅》中的“不要人夸好...
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篇2:部编版语文五年级上册课内古诗词原创习题集锦(含解析)

部编版语文五年级上册课内古诗词原创习题集锦(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文五年级上册课内古诗词原创习题集锦学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________示儿陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日, 。1.补全诗句( )王师北定中原日, 。A.家祭无忘告乃翁B.南望王师又一年C.南望王师再一年D.家祭勿忘告乃翁2.下列古诗与作者搭配有误的一项是( )A.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》——南宋 陆游B.《送元二使安西》——唐 王维C.《游山西村》——南宋 陆游...
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篇3:2023届高中语文课内古诗文名句名篇默写专题备考训练一

2023届高中语文课内古诗文名句名篇默写专题备考训练一资料可供全国地区适用。
大致详情:高中语文课内古诗文名句名篇默写专题备考训练(统编版)古诗文背诵篇目(填空训练)·必修(上下册·诗词篇)1、《涉江采芙蓉》(《古诗十九首》)涉江采芙蓉,兰泽多芳草。____________?所思在远道。____________,长路漫浩浩。____________,忧伤以终老。2、《登岳阳楼》(杜甫)昔闻洞庭水,今上岳阳楼。____________,____________。亲朋无一字,老病有孤舟。____________,____________。3、《静女》(《诗经》)静女其姝,____________。爱而不见,___________。__________,贻我彤管。彤...
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篇4:2023年中考语文二轮复习:九下课内古诗词鉴赏专项练(一)(含答案)

2023年中考语文二轮复习:九下课内古诗词鉴赏专项练(一)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:九下课内古诗词鉴赏阅读下面一首词,完成下面小题。渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。1.有些同学在默写时会把“衡阳雁去无留意”中的“雁”写成“燕”,请向他们解释为什么这里用“雁”字。2.“羌管悠悠霜满地”一句蕴含着作者浓浓的情感,请简要分析它是怎样达到这种效果的。3.下列对这首词的理解和分析不正确的一项是( )渔家傲·秋思范仲俺塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满...
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篇5:九下课内古诗词鉴赏专项练(二)2023年初中语文中考教材复习(含答案)

九下课内古诗词鉴赏专项练(二)2023年初中语文中考教材复习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:九下课内古诗词鉴赏十五从军征十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累。”兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知饴阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。1.请从炼字的角度,分析“十五从军征,八十始得归”中“始”字的丰富内涵。2.简要分析这首诗是如何通过对景物的描写来表现人物的悲剧命运的。十五从军征乐府诗集十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累。”兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知饴阿谁。出门东向看,泪落...
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篇6:六年级语文下册课内阅读专项测试(有答案)

六年级语文下册课内阅读专项测试(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级语文下册课内阅读专项测试时间:90分钟 满分:100分一 、阅读课内文段,完成练习。(16分)十五夜望月中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家 1.用“ ”画出描写景色的诗句;用“ ”画出描写作者联想的诗句。(2分)2.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。(5分)(1)用自己的话写出这句诗的意思。(2分)(2)从“ ”“ ”等词语可以体会到庭院景色的美好;从“ ”“ ”等词语可以体会到庭院一片寂静。(2分)...
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篇7:2023届高考语文古诗词复习备考:诗歌课内外对比阅读+专题训练(含答案)

2023届高考语文古诗词复习备考:诗歌课内外对比阅读+专题训练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:高考语文古诗词复习备考:诗歌课内外对比阅读 专题训练一、阅读下面这首宋诗,完成各题。寒食①陈与义②草草随时事③,萧萧傍水门。浓阴花照野,寒食柳围村。客袂空佳节,莺声忽故园。不知何处笛,吹恨满清樽。[注]①寒食:旧俗清明前一日或二日为“寒食”。禁生火,吃冷食;到水边祓除不祥。②陈与义:号简斋,洛阳人;宣和六年冬,因受牵连被贬陈留酒监,次年写下此诗。③时事:时俗。14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.首联以事起笔,寒食到来,诗人也随俗过节,将酒席摆在门外水边来祛灾消祸。B.“草草”描写了诗人随性过节的悠闲形态,“萧萧”表现了诗人的心情冷瑟落寞。C.颈联写诗人客...
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篇8:初中语文课内古诗词曲主题与题材归纳主题归纳

初中语文课内古诗词曲主题与题材归纳主题归纳资料可供全国地区适用。
大致详情:初中语文课内古诗词曲主题与题材归纳主题归纳七年级(上)1.《观沧海》:本诗借景抒情,把眼前的海上景色和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起,借大海的形象表现出诗人昂扬奋发的精神和渴望统一全国的雄心壮志。2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:本诗通过对暮春景物的描写,融情入境,表达了诗人对友人被贬远行不幸遭遇的同情和关切。3.《次北固山下》:诗人借景抒情,描绘了在北固山下停泊时所见到的青山绿水,表达了其思念故乡和亲人的思想感情。4.《天净沙·秋思》:全曲抒发了漂泊天涯的游子思念故乡、倦于漂泊的孤寂愁苦之情。七年级(下)5.《木兰诗》:记述了木兰女扮男装,代父从军,在战场上建立功勋,辞官还家的...
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Tags:九年级,语文,下册,课内,古诗