古诗文诵读与鉴赏三年级下册（精选7篇）

2019年高考语文一轮复习课件与练习第二部分 古诗文阅读专题二 古代诗歌鉴赏(课件+练习）资料可供全国地区适用。

大致详情：专题二 古代诗歌鉴赏本训练共16题，共88分，训练时间88分钟。一、规范题(22分)(一)(湖北协作体联考题)阅读下面这首唐诗，完成1～2题。(11分)客　游[唐]李　贺悲满千里心，日暖南山①石。不谒承明庐②，老作平原客③。四时别家庙，三年去乡国。旅歌屡弹铗④，归问时裂帛⑤。【注】①南山：指李贺家乡的山。②承明庐：汉承明殿旁屋，侍臣值宿所居。③平原客：“平原”指平原君赵胜。李贺作客潞州，是旧赵地，故称“平原客”。④弹铗：《战国策》载冯谖才华出众，在孟尝君门下不甘做下客，因而弹铗而歌，要鱼、要车等。⑤裂帛：指写家信。1．下列对本诗的理解，不正确的两项是(5分)(　　)A．...

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名师导学高考二轮总复习语文第三章古代诗歌鉴赏与古诗文默写2资料可供全国地区适用。

大致详情：课件54张PPT。第二节　古诗文默写 考点限时训练(十七)

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名师导学2017年高三语文二轮专题复习三古代诗歌鉴赏与古诗文默写资料可供全国地区适用。

大致详情：课件38张PPT。,课件43张PPT。专题限时训练七 ,课件21张PPT。专题限时训练九 ,课件42张PPT。专题限时训练八

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名师导学高考二轮总复习语文第三章古代诗歌鉴赏与古诗文默写1资料可供全国地区适用。

大致详情：课件67张PPT。

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2013年中考专项模拟试卷——古诗文鉴赏与阅读10套（附答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：2013年中考专项模拟试卷——古诗文鉴赏与阅读（一）一、古诗词鉴赏（4分）过山农家 顾况 板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣 莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。1．诗中的三、四句中写了哪两个劳动场面？（2分）2.作者在这首诗中，写出了山村环境怎样的美？请你作简要分析。（2分）二、古诗文阅读（8分）（甲）公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓...

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语文中考总复习：古诗文阅读与鉴赏及文言文知识阅读（有答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：语文总复习 1第三部分 古诗文阅读与鉴赏第一章 古诗词鉴赏梳理指导诗歌鉴赏是一项综合性强、能力层次较高的创造性阅读活动。《义务教育语文课程标准》中明确指出：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。”根据课程标准的这一精神，中考古诗词鉴赏类试题便应运而生。同时，由于古诗词鉴赏能够考查出学生的文化底蕴与文化素质，能够比较全面地考查学生的鉴赏能力与审美能力，所以备受命题者的青睐。阅读材料一般为...

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2013’名师导学·高考二轮复习·语文 第三章 古代诗歌鉴赏与古诗文默写~资料可供全国地区适用。

大致详情：课件93张PPT。古代诗歌鉴赏：首先认真审题，明确在哪一方面进行鉴赏。然后仔细阅读诗词，体会景物和理解作者的感情，最后组织好答案。1．思想内容方面，要借助诗人写的景、人、事，体会诗的意境、诗人的感情经历、反映的道理。2．形象方面，要找准诗中所写的形象，体会这些形象的经历、心态或代表意义。3．语言方面，要认真体会最能体现诗歌意境的动词、形容词和其他词类，分析其是如何体现意境的，如何表达诗人情感的。4．表达技巧方面，要弄清诗歌的表达技巧，借助原诗句进行分析。5．注意标题，明了意思；注意注解，明了背景(人物的心情，写作的缘由)；注意景物、品味语言，明了意境(景物＋感情)；注意作者，明了风格流...

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Tags：诗文,诵读,鉴赏,三年级,下册