篇1：部编版语文六年级下册古诗词诵读9《浣溪沙》课件(共22张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读9《浣溪沙》课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)“花有重开日，人无再少年”。江水东流不返，正如人的青春年华只有一次一样，都是不可抗拒的自然规律，曾使古今无数人为之悲叹。那么，苏轼又是以怎样的精神状态来面对生活中的变故呢？让我们随着苏轼的一起走进《浣溪沙》去寻找答案。浣溪沙宋 苏轼学习目标：1、了解苏轼有关的文学常识。2、品味用词的凝炼，理解词所表达的思想感情。3、能以乐观的心态对待生活中的变故和挫折。壹贰叁肆目录识作者，解词题借注释，明大意知背景，悟诗情诵诗词，创诗文苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，世称“苏东坡”，四川眉州人。北宋著名文学家、书画家，豪放派词人代表人物。他与父亲苏洵、弟弟苏...
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     篇2：部编版语文六年级下册古诗词诵读10首课件(共73张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读10首课件(共73张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共73张PPT)选读内容部编版语文六年级下册古诗词诵读1.采薇（节选）今天我们就一起欣赏《诗经·采薇》的节选内容。知道“薇”是什么吗 见过“薇”吗 采薇（节选）昔我/往矣，杨柳/依依。今我/来思，雨雪/霏霏。行道/迟迟，载渴/载饥。我心/伤悲，莫知/我哀。注释薇：豆科野豌豆属的一种。昔：从前，指出征时。依依：形容柳丝轻轻、随风 摇曳的样子。思：句末语气词，没有实在意义 雨：音同玉，为 “下” 的意思。霏（fēi）霏：雪花纷落的样子。迟迟：迟缓的样子。往：指当初去从军。译文回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满...
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  篇3：统编版 语文 六年级下册 古诗词诵读 2送元二使安西素材和课件(共13张PPT)统编版 语文 六年级下册 古诗词诵读 2送元二使安西素材和课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)音乐欣赏送元二使安西王维（公元701——761）唐代著名诗人、画家。字摩诘，山西永济人。他的创作被誉为“诗中有画，画中有诗”。序曲第一乐章：朗读古诗，体会诗意朗读要求：1.自由读。2.反复读。3. 读准字音，读顺诗句，注意停顿。wèizhāoyìshègèng想象离别景渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。送 元 二 使 安 西渭城阳关安西劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。品味离别境劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。第二乐章：吟唱古诗，体悟诗情古曲：阳关三叠第三乐章：编演古诗，入情入境尾声阅读拓展：阅读《经典诵读》和《语文主...
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    篇4：部编版语文六年级下册古诗词诵读1《采薇（节选）》课件(共11张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读1《采薇（节选）》课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)1 采薇 (节选)《诗经》是我国最早的诗歌总集，已经有两千多年历史了。根据内容不同，《诗经》可以分为“风”“雅”“颂” 三部分。助读资料采薇（节选）昔我/往矣，杨柳/依依。今我/来思，雨雪/霏霏。行道/迟迟，载渴/载饥。我心/伤悲，莫知/我哀！昔我往矣，杨柳依依。从前，指出征时。译文：回想当初出征时，杨柳依依随风摇。指当初去从军形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。今我来思，雨雪霏霏。句末语气词，没有实在意义。译文：如今回来路途中，大雪纷纷满天飘。指下雪。“雨”，这里读yù。行道迟迟，载渴载饥。迟缓的样子。译文：道路长远慢慢行，又饥又渴真劳...
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    篇5：部编版语文六年级下册古诗词诵读5《江上渔者》课件(共15张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读5《江上渔者》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。《岳阳楼记》在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。范仲淹 北宋著名的政治家、思想家、军事家、文学家，世称“范文正公”。江上渔者宋 范仲淹认真听仔细读读出节奏一天，范仲淹走进江边的一家酒楼吃饭，看见酒楼里坐满了南来北往的客人，他们不住地称赞鲈鱼肉嫩味鲜。找了个靠窗的座位坐下，往窗外望去，只见江面上波涛汹涌，一只渔船像一片树叶，随着风浪起伏。它一会儿被卷上浪尖，一会儿又被打入浪谷。想到了打鱼人的辛苦，就写下了《江上渔者》这首古诗。以打渔为生的人江上往来人，但爱鲈鱼美。在江边上来来往往的客人一边品尝着鲈鱼，一边称赞道：“...
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    篇6：部编版语文六年级下册古诗词诵读：6泊船瓜洲课件(共21张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读：6泊船瓜洲课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)泊 船 瓜 洲1.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗，理解古诗意思，感受诗人眷恋家乡、思念家乡的感情。2.抓住重点词语和诗的韵脚，体会诗人用词的精妙。学习目标王安石（1021～1086） 北宋政治家、文学家、思想家。字介甫，号半山。抚州临川（今江西抚州）人。神宗时任宰相，实行变法，史称“王安石变法”。 “唐宋八大家” 之一。今有《王文公文集》《临川先生文集》。1042年王安石入朝为官，1069年调王安石任参知政事，第二年升任宰相。王安石任宰相期间，大刀阔斧地推行新法。但王安石推行的变法因触犯了大地主、大官僚的利益，所以遭到朝廷内外保守势力的极力反对。他们千方百...
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     篇7：部编版语文六年级下册《古诗词诵读》第一课时课件(共38张PPT)部编版语文六年级下册《古诗词诵读》第一课时课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)第1课时古诗词朗读统编版语文六年级下册1. 了解题目。中国是一个文明古国,有着悠久的历史和灿烂的文化。中国古典诗词意蕴丰富,字字珠玑,是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠。今天我们要学习的《采薇(节选)》就选自《诗经》。《诗经》是中国最早的诗歌总集,根据内容不同分为“风”“雅”“颂”三部分。学习《采薇(节选)》你们知道“薇”是什么吗 你们见过“薇”吗 助学资料《诗经》《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌。《诗经》在先秦时期称为《诗》或《诗三百》，西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》。《诗经》在内容上分为《风》《雅》《颂》三部分。《风》是...
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   篇8：部编版语文六年级下册古诗词诵读6《泊船瓜洲》课件(共16张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读6《泊船瓜洲》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)古诗背诵1.《采薇》（节选）2.《送元二使安西》3.《春夜喜雨》4.《早春呈水部张十八员外》5.《江上渔者》泊船瓜洲宋 王安石在今江苏扬州一带，位于长江北岸。王安石 北宋政治家、文学家、思想家。神宗时任宰相，实行变法，史称“王安石变法”。散文雄健峭拔，为“唐宋八大家” 之一。诗歌遒劲清新。词虽不多但风格高峻。文集今有《王文公文集》《临川先生文集》。《泊船瓜洲》是一首典型的乡愁诗。年过半百、对政治早已心灰意冷的王安石，已经历了两次因推行新法而被罢相的坎坷遭遇。此次再次被起用为相，他曾两次辞官而未获准，因而他的赴任是勉强的、违心的。在这种际遇心境下写作《泊船...
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    篇9：部编版语文六年级下册古诗词诵读2《送元二使安西》课件(共14张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读2《送元二使安西》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)采薇（节选）昔我/往矣，杨柳/依依。今我/来思，雨雪/霏霏。行道/迟迟，载渴/载饥。我心/伤悲，莫知/我哀。yùzài去时景回时景回家道路艰难内心悲伤痛苦借景抒情送元二使安西王维的朋友出使安西王维，字摩诘，号摩诘居士，唐朝著名诗人、画家，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。今存诗400余首，无论是边塞诗、山水诗，还是律诗、绝句，都有流传的佳作，尤其在描写自然景物方面有独到的造诣。自由朗读，借助注释理解诗句意思。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。早上下的雨渭城的早晨下着小雨，沾湿了地上的尘土。旅店旁的翠柳被雨水冲洗后颜色更青翠了。柳...
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     篇10：部编版语文六年级下册古诗词诵读3 春夜喜雨课件(共23张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读3 春夜喜雨课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)春夜喜雨杜甫,字子美，唐代诗人，号“少陵野老”，祖籍襄阳，生于河南巩县，世称杜少陵、杜工部。他的诗忧国忧民，反映现实，是我国文学史上伟大的现实主义诗人，与李白并称“大李杜”。其作品显示了唐由盛转衰的历史过程，因此被称为“诗史”。杜甫亦被称为“诗圣”。 安史之乱前夕，杜甫离开长安回陕西蒲城探亲，却不料爆发安史之乱，他一家人就过流亡生活，如今，终于在成都定居，这首诗就反映饱经战患流离之苦的杜甫获得安稳后的喜悦心情和渴望安宁的情怀。中国自古以农兴国，每一个关心人民疾苦的人，无不对各个时节的天气变化给予密切注意，因为这直接关系到农民收成的歉与丰，杜甫是一位人民诗人，这首诗...
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    篇11：部编版语文六年级下册古诗词诵读3《春夜喜雨》课件(共18张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读3《春夜喜雨》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)李杜文章在，光焰万丈长。——韩愈杜甫杜甫（712—770），字子美，其诗显示了唐代由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。他集诗歌艺术之大成，是伟大的现实主义诗人，被世人尊为“诗圣”。安史之乱是中国唐代玄宗末年至代宗初年(755年12月16日至763年2月17日)由唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动的战争，是同唐朝争夺统治权的内战，为唐由盛而衰的转折点。这场内战使得唐朝人口大量丧失，国力锐减。因为发起反唐叛乱的指挥官以安禄山与史思明二人为主，因此事件被冠以安史之名。杜甫在回陕西探亲的时候，唐朝刚好爆发了“安史之乱”，杜甫只能与家人开始流亡生活。后来在朋友的帮助下，...
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    Tags：六年级,下册,古诗词,诵读,ppt
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