篇1：人教版七年级地理下册8.2.2欧洲西部 第2课时导学案（含答案）人教版七年级地理下册8.2.2欧洲西部 第2课时导学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：8.2.2 欧洲西部导学案一、课堂探究学习目标1.认识欧洲西部发展畜牧业的有利条件及与饮食结构的关系。2.知道中欧洲西部发展旅游业的条件及一些著名的旅游景点。二、新课学习与探究（二）现代化的畜牧业欧洲西部的人以牛羊肉和乳产品为主要食物，他们餐桌上常见牛排、羊腿、奶油、奶酪等食品。这是为什么？1.阅读56页相关材料和图8.12，归纳欧洲西部自然条件对发展畜牧业的影响。（1）简述欧洲西部气候对发展畜牧业的有利影响。①读图，指出温带海洋性气候的分布范围。②根据伯明翰、汉堡两地的多年平均各月气温和降水量状况，描述温带海洋性气候的特点。③简述温带海洋性气候对发展畜牧业的有利影响。...
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  篇2：人教版七年级地理下册8.4.2澳大利亚 第 2课时导学案（含答案）人教版七年级地理下册8.4.2澳大利亚 第 2课时导学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：8.4.2 澳大利亚导学案一、课堂探究学习目标1.知道澳大利亚为什么被称为“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”。二、新课学习与探究（二）“骑在羊背上的国家”1.读图找出：大分水岭、中部平原、西部高原，分析澳大利亚的地形与地势特点。2.读图认识澳大利亚的气候。（1）有哪些气候类型？（2）归纳气候类型的分布特点。3.了解澳大利亚的农牧业。为什么被称为“骑在羊背上的国家”？（1）为什么被称为“骑在羊背上的国家”？（2）读图8.38，说一说澳大利亚有哪三大牧羊带。（3）活动：分析澳大利亚牧羊带分布与自然条件的关系。①对照图8.38与图8.39，指出澳大利亚三大牧羊带的主...
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   篇3：人教版七年级地理下册7.2.1东南亚 第1课时导学案（含答案）人教版七年级地理下册7.2.1东南亚 第1课时导学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：7.2.1 东南亚（第1课时）导学案一、课堂探究学习目标1.认识东南亚的位置、范围、主要国家和马六甲海峡地理位置的重要性。2.东南亚热带气候对该地区农业生产和生活的影响。二、新课学习与探究（一）“十字路口”的位置1.读图7.20，完成下列要求。（1）找出太平洋、印度洋、大洋洲、中国、印度，说出它们位于东南亚的方位。归纳东南亚的海陆位置。（2）找出北回归线、赤道。归纳东南亚的纬度位置。（3）在图中找出中南半岛、马来半岛、马来群岛。归纳东南亚的范围。（4）找出东南亚与中国陆上相邻的国家和濒临南海的国家。2.读图，分析马六甲海峡的重要性。（1）读图找出：马来半岛、苏门答腊岛、...
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  篇4：人教版七年级地理下册8.4.1澳大利亚 第1课时导学案（含答案）人教版七年级地理下册8.4.1澳大利亚 第1课时导学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：8.4.1 澳大利亚导学案一、课堂探究学习目标1.会分析澳大利亚的位置及特点。2.知道澳大利亚有哪些特有生物及原因。3.认识澳大利亚的河流、湖泊、城市等。二、新课学习与探究（一）世界活化石博物馆1.读图8.35、图8.39，分析澳大利亚的位置。（1）纬度位置：在图中找出澳大利亚的纬度范围？什么纬线通过中部？主要位于五带中的哪两个温度带？（2）找出澳大利亚周围濒临的海洋以及隔海相望的大洲。并说出它们位于澳大利亚的什么方向？（3）根据南北半球和东西半球的分界线，说一说澳大利亚的半球位置。2.读根据下列表格及地图，分析澳大利亚的范围。3.读图8.36，认识澳大利亚的特有生物。...
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  篇5：人教版七年级地理下册7.2.2东南亚 第2课时导学案（含答案）人教版七年级地理下册7.2.2东南亚 第2课时导学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：7.2.2 东南亚导学案一、课堂探究学习目标1.分析中南半岛的地形、地势特点，河流分布、流向，城市分布及原因是什么。2.东南亚发展就业的优势有哪些。3.知道华人华侨对东南亚的贡献。二、新课学习与探究（三）山河相间与城市分布1.读图7.28及26页文字，分析中南半岛的地势与地形特点。（1）读图，中南半岛地势有何特点？（2）读图7.28，用笔描绘出中南半岛上的主要山脉与河流，并归纳地形特点。2.以中南半岛为例，认识河流对城市分布的影响。（1）读图，完成下列要求①找出伊洛瓦底江、萨尔温江、湄南河、湄公河和红河，说出它们流向的共同特点。找出中南半岛上发源于我国的河流。【拓展延...
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  篇6：【推荐】第一章第一节《疆域》两课时 教案+导学案 人教版八年级地理上册【推荐】第一章第一节《疆域》两课时 教案+导学案 人教版八年级地理上册资料可供全国地区适用。
大致详情：许市中学八年级地理科教学案 NO. 1备课日期:8.30 教出时间： 月 日 课题：疆域主备人： 使用人： 审核教学目标1、结合图1.1分析我国的地理位置，从半球位置、经纬度位置、海陆位置三方面归纳总结2、结合图1.3背诵我国领土的四端，能说出我国为什么是一个海陆兼备的国家3、通过小组讨论交流分析我国地理位置的优越性4、知道我国行政区划的划分，结合图1.7、表1.2和图1.9，背诵我国的省级行政区域的位置、轮廓特征及行政中心和简称。教学重点1、我国辽阔的国土教学难点1、我...
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   篇7：人教版七年级地理下册8.2.1欧洲西部 第1课时导学案（含答案）人教版七年级地理下册8.2.1欧洲西部 第1课时导学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：8.2.1 欧洲西部导学案一、课堂探究学习目标1.认识欧洲西部的位置、范围、经济实力。2.了解欧洲西部的一些地理事物。二、新课学习与探究（一）工业密集，发达国家集中1.读图8.14、图8.16，分析欧洲西部的位置。（1）读图8.14，根据南北半球、东西半球的分界线，说一说欧洲西部的半球位置。（2）读图8.16，分析欧洲西部的纬度位置。（3）读图8.16分析海陆位置：欧洲西部位于欧洲的什么方向？所濒临的海洋有哪些？各在欧洲西部的什么方向？2.读教材53页第一段及下图，说说欧洲西部的范围。【拓展延伸1】欧洲西部就是西欧吗？3.读教材53页第二段及图8.15，分析欧洲西部的...
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  篇8：人教版八年级物理下册--10.2阿基米德原理（导学案）（表格式）人教版八年级物理下册--10.2阿基米德原理（导学案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题： 阿基米德原理 导学案知识与能力：1．理解阿基米德原理，学会一种计算浮力的方法。2．进一步练习使用弹簧秤测力。过程与方法：1．经历科学探究，培养探究意识，发展科学探究能力。 2．培养学生的观察能力和分析概括能力，培养收集、处理、交流信息的能力。情感、态度、价值观：1.增加对物理学的亲近感，保持对物理和生活的兴趣。 2．增进交流与合作的意识。导学重点：理解阿基米德原理并能书写其数学表达式。导学难点：能应用公式计算简单的有关浮力问题。导 学 过 程教学环节 学 生 活 动 教师活动情景导入 我们已经认识了浮力...
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 篇9：人教版初中地理八年级下册复习学案（含答案）人教版初中地理八年级下册复习学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中地理复习课八年级下册编撰人第五章 中国的地理差异【考纲解读】【考点梳理】考点1 四大地理区域的划分1.划分依据：地理位置、自然地理、人文地理特点。2.四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。3.我国四大地理区域划分的界线和主导因素（1）西北地区与北方地区界线：大致与季风区、非季风区界线和400 mm年等降水量线一致，确定该界线的主导因素是夏季风。（2）北方地区与南方地区界线——秦岭—淮河一线：大致与1月0 ℃等温线和800 mm年等降水量线一致，确定该界线的主导因素是气候（气温和降水）。（3）青藏地区与其他三大区域的界线——昆仑山—祁连山—横断山...
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   篇10：9.3《大气压强》 导学案（无答案）人教版八年级物理下册9.3《大气压强》 导学案（无答案）人教版八年级物理下册资料可供全国地区适用。
大致详情：9.3《大气压强》 导学案姓名; 班别： 学号：【学习目标】1.了解大气压的现象2.了解大气压的变化【学习重点】大气压强的存在以及相关现象的解释。【学习过程】探究案探究活动一、 大气压的存在1、覆杯实验：将烧杯装满水，用硬纸片盖住玻璃口，用手按住，并倒置过来，观察放手后发生的现象，思考为什么？分析：硬塑料片受 作用，受到水向 的压力作用，没有下落，必须受向 的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在 。拓展实验：再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？现象：纸片 ；结论：...
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  篇11：人教版地理八年级下册第七章南方地区 第一节自然特征与农业 导学案人教版地理八年级下册第七章南方地区 第一节自然特征与农业 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：7.1 自然特征与农业【学习目标】掌握南方地区的自然地理特征。举例说明南方地区自然地理环境对生产、生活的影响。掌握南方地区的发展农业的有利条件，熟悉农业的分布及主要的农作物。【自主学习】一、气候湿热的红土地地理位置:南方地区位于 以南、 以东,东面和南面分别濒临 海、东海和 海。2.地形:南方地区地形复杂多样,东西差异明显。西部以 和 为主;东部有交错分布的平原、 和 ,沿江有面积较大的平原和三角洲。3.气候 (1)气温:南方地区纬度...
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 篇12：第五章 中国的地理差异教学资源（课件+教案+学案+思维导图） 初中地理人教版八年级下册（2022-2023学年）第五章 中国的地理差异教学资源（课件+教案+学案+思维导图） 初中地理人教版八年级下册（2022-2023学年）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共1张PPT)1月0°C等温线亚热带和暖温带的分布界线&00mm等降水量线温润区和畔湿润区的分布课线亚热带季飘气候和温带季飘气的分布界线秦岭—淮河一线的地理意义亚热带常绿阔叶林和温带落叶叶林的分布界线气温由南往北递减多季河流有无结冰期的界线降水自东南沿海向西北内陆递减自然地理差异南方地区和北方地区的分布界线地势西高东低，呈三级阶梯状分布水田农业和早地农业的分布界线水稻和小麦的分布线长江流域和黄河流的分布界线农业：东耕西牧霜北麦中国的地理差异人口、城肺、交通线：东密西疏人文地理差异别份依据：综合地理位置自然地理和人文地理特点经齐发展水平：东高西低名...
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  篇13：人教版七年级地理下册8.3.1撒哈拉以南非洲 第1课时导学案（含答案）人教版七年级地理下册8.3.1撒哈拉以南非洲 第1课时导学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：8.3.1 撒哈拉以南非洲导学案一、课堂探究学习目标1.认识撒哈拉以南非洲的位置、地形特点、气候与民居、河流分布及风俗习惯。2.学会如何学习一个地区的方法。二、新课学习与探究（一）黑种人的故乡1.读图，分析撒哈拉以南非洲的位置。（1）读图8.24，分析撒哈拉以南非洲的半球位置。（2）读图8.26，分析撒哈拉以南非洲的纬度位置。（3）读下图，找出撒哈拉以南非洲濒临的海洋及北部的撒哈拉沙漠，分析海陆位置。2.读图，了解撒哈拉以南非洲的范围。3.读下图，分析撒哈拉以南非洲的地形。（1）找到下列地理事物：埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原。（2）分析归纳撒哈拉以南非洲的地形特...
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  篇14：人教版七年级地理下册8.3.2撒哈拉以南非洲 第2课时导学案（含答案）人教版七年级地理下册8.3.2撒哈拉以南非洲 第2课时导学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：8.3.2 撒哈拉以南非洲导学案一、课堂探究学习目标1.了解撒哈拉以南非洲地区的经济情况。2.认识撒哈拉以南非洲地区人口、粮食和环境问题。二、新课学习与探究（二）快速发展的经济1.读图8.30、教材63页文字，分析撒哈拉以南非洲经济发展的有利条件。（1）有哪些丰富的矿产资源？（2）读图，说一说此地区有哪些丰富的生物资源？【拓展延伸】2.读图8.31、教材64页文字，分析撒哈拉以南非洲的经济发展。（1）读图8.31，分析撒哈拉以南非洲经济发展的特点。（2）思考：这样的经济特点，会给撒哈拉以南非洲带来什么样的后果？（3）分析原因：为什么会出现这样的经济特点？（4）活动：...
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  篇15：湘教版地理八年级下册8.2.1台湾省的地理环境与经济发展导学案（含答案）湘教版地理八年级下册8.2.1台湾省的地理环境与经济发展导学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：8.2.1 台湾省的地理环境与经济发展导学案一、课堂探究学习目标1.台湾省的位置、范围、组成以及台湾海峡的位置。2.台湾岛的地形、气候、河湖概况等自然地理特征。3.台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土二、新课学习与探究（一）位置与范围1.读图8-23、8-24，分析台湾的地理位置。（1）找出台湾岛周围的福建省、太平洋、台湾海峡、东海、南海、北回归线。（2）说出台湾省的地理位置特点。2.读图8-24，找出台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、兰屿、绿岛，归纳台湾省的范围。3.读教材79页的阅读，举例说明：台湾——中国的神圣领土。（二）自然地理环境1.读图8-26，在图...
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  篇16：6.3世界最大的黄土堆积区——黄土高原（第二课时）导学案 人教版地理八年级下册（无答案）6.3世界最大的黄土堆积区——黄土高原（第二课时）导学案 人教版地理八年级下册（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：6.3 世界上最大的黄土堆积区—黄土高原 第二课时【学习目标】通过实验探究水土流失的影响因素，理解黄土高原水土流失的原因，并阐述其带来的后果。谈谈黄土高原如何进行水土保持。【自主思考】严重的水土流失黄土高原水土流失的原因？1.黄土高原的地表特征及形成的主要原因(1)地表特征:黄土高原的地表千沟万壑、 。(2)主要原因:长期的 。2.黄土高原水土流失的原因(1)自然原因:黄土土质疏松,多孔隙,许多物质易溶于水;地表裸露,缺乏 ;夏季降水集中,且多暴雨。(2)人为原因:人多地少,开发历史悠久,长期的 导...
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 篇17：人教版地理八年级下册第六章北方地区 第一节自然特征与农业 导学案人教版地理八年级下册第六章北方地区 第一节自然特征与农业 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：6.1 自然特征与农业【学习目标】掌握北方地区的位置和范围掌握北方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征及差异形成的原因掌握北方地区主要的农作物。了解北方及北方发展旱地面临的问题和解决措施。【复习导入】在地图上找出四大地理区域的范围和界线？举例说明四大地理区域自然环境和社会环境的差异？【自主学习】一、黑土地 黄土地北方地区的地理位置和范围？地理位置:我国北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东, 以南, 以北,东临渤海和 。范围：北方地区包括黑、吉、辽、京、津、鲁、豫、陕和晋的全部或大部分， 的东南部， 的南部，苏和...
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