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七年级地理大单元教学设计(16篇)
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资料标题 |
下载地址 |
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【大单元教学】第五章《中国的地域差异》地理大单元整体教学设计（湘教版）（含3课时） |
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【大单元教学】大单元主题作业（原卷版+解析版）--八年地理下册第八章认识区域：环境与发展大单元整体教学设计 |
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【大单元教学设计】高一篮球模块大单元设计 |
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【大单元教学设计】六年级羽毛球大单元教学 |
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【大单元教学】八年级地理下册第七章认识区域：联系与差异 大单元教学设计（单元分析+4课时规划+作业） |
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大单元教学的设计与实践 【大单元教学设计】水平二《跑与游戏》 素材 |
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【大单元教学】3.1教学设计 ：温度 +物理八上第三章《 物态变化》大单元教学设计（人教版） |
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第二章地球的面貌 大单元作业--【大单元教学】七年级地理上册大单元备课资源包（湘教版） |
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【大单元教学】3.3教学设计 ：气化和液化 +物理八上第三章《 物态变化》大单元教学设计（人教版） |
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【大单元教学】3.4教学设计 ：升华和凝华 +物理八上第三章《 物态变化》大单元教学设计（人教版） |
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| 11 |
【大单元教学】2.3教学设计 ：声音的利用 +物理八上第二章《 声现象》大单元教学设计（人教版） |
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| 12 |
【大单元教学】2.2教学设计 ：声音的特性 +物理八上第二章《 声现象》大单元教学设计（人教版） |
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【大单元教学】第七单元 生物圈中生命的延续和发展 大单元教学设计+7.1.3教学设计 |
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【大单元教学设计】4.2以礼待人 课件+单元整体教学设计+课时教案+素材 |
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【大单元教学】4.1教学设计 ：光的直线传播 +物理八上第四章《 光现象》大单元教学设计（人教版） |
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【大单元教学】2.4教学设计 ：噪声的危害和控制 +物理八上第二章《 声现象》大单元教学设计（人教版） |
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【大单元教学】第五章《中国的地域差异》地理大单元整体教学设计（湘教版）（含3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及 组卷应用平台八年地理下册大单元教学设计（湘教版）第五章 中国的地域差异一、本章内容分析本章涉及课标“认识中国”中的“认识分区”内容，教材共安排了“四大地理区域的划分”、“北方地区和南方地区”、“西北地区和青藏地区”3节课文。八年级学生主要学习中国地理。中国地理内容分为总论和分区两大部分，八年级教材安排上册讲述总论，下册讲述分区。为使学生能顺利从总论学习过渡到分区学习，并落实课程标准中“地域差异”部分“标准”的要求，教材设计了本章。本章内容既是对总论部分的总结，又是对分区部分的引领，因其内容更接近区域地理，所以安排为分区部分的起始篇。教材第一节讲述了四大地理区...
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