五年级上册道德与法治第二单元测试（精选9篇）

最新部编版道德与法治五年级上册全册教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第一单元 面对成长中的新问题自主选择课余生活【教学目标】[情感态度与价值观目标]培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。[能力目标]能够自主选择、合理选择课余生活。[知识目标]了解课余生活的重要性和作用，学会自主选择课余生活。【教学重点】学会自主选择课余生活。【教学难点】正确认识课余生活的重要性和作用。【教学过程】一、导入新课1、播放视频：《走近小学生的课余生活》2、导入语：你的课余生活是怎么样的呢？也是这般的精彩吗？我们应该过怎样的课余生活呢？二、讲授新课（一）课余生活的重要性1、你说我说：什么叫做“课余生活”？“课余”都是指哪些时间？2、解释什么是课余生...

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第二单元 民主与法治 单元测试（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：第二单元 民主与法治 单元测评卷班级__________　　姓名__________ 　　成绩__________(时间：60分　　满分100分)一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．梁启超认为：“国之强弱，悉推原于民主。民主斯固然矣。君主者何？私而已矣；民主者何？公而已矣。”由此可见，民主在价值上的要求是(　 　)A．大多数人当家作主 B．实现强国富民目标C．取消所有私有制度 D．公民直接管理国事2．中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，潜移默化影响着中国人的思想方式。下列能体现中国民主价值追求的重要...

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【大单元整体教学设计】统编版道德与法治五年级上册第二单元 5.协商决定班级事务 单元整体设计+课时教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课时备课课题（二级课题） 协商决定班级事务课时 3课时 课型 新授课学习目标 1. 知道班级事务决策的形式，能清楚的表达个人见解，倾听他人意见，能与他人平等合作交流。2. 知道决定班级事务的基本原则，并能运用该原则解决班级生活中的问题。3.知道共同决定需要落实的要求，能够正确对待班级共同决定落实过程中遇到的问题，并开始探究和解决生活中的类似问题。学习活动 深度学习 评价任务 素养体现活动一：回顾旧知，初步认识民主　　1.回顾上一课：上一周，我们进行了班级班委会的民主选举。请新担任班委的同学分享一下，一周时间你们做了什么事情吧？又是怎么开展的呢？　　2.听...

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五年级上册道德与法治期末质量监测（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：五年级上册道德与法治阶段质量监测一、相信自己。下面的说法正确的打“√”,错误的打“x”。（ ）1.在成长过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。（ ）2.我跟妈妈的关系特别亲密，我有快乐，要和妈妈分享；有痛苦，要向妈妈倾诉,（ ）3.“路上要小心！”“快点去学习！”“别老玩手机！”哎！妈妈天天唠叨，真是烦死了。（ ）4.妈妈太唠叨，父母发生矛盾时，我必须支持爸爸。（ ）5.优秀的家风是一种强大的精神力量。（ ） 6.张平的车技好，高速路上可以从应急车道超车。（ ）7.做善事一定要有报酬，真正体现有付出就...

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部编版五年级上册《道德与法治》教学计划、教学设计及教学总结资料可供全国地区适用。

大致详情：2023部编人教版五年级上册《道德与法治》教学计划、教学设计及教学总结教学计划一、教学目标：1.通过第一单元《面对成长中的新问题》的教学，随着年龄的增长和知识、经验的增多，让孩子们按照自己的想法如何正确的安排课余生活，合理规划课余生活，遇到问题，能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐，远离烟酒，拒绝毒品，提高防范意识。2.通过第二单元《我们是班级的主人》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做好班委，负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务，共同商定班级事务。从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。3.通过第三单元《我们的国土 我们的家园》的教学，引导孩子们了解...

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五年级上册道德与法治期末检测题（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：五年级上册道德与法治期末检测题时量：40 分钟 满分：100分一、相信自己。下面的说法正确的打“↓”,错误的打“×”。（20 分）（ ）1.只要不到公共场合吸烟，在家里随便吸烟没关系。（ ）2.在班级作出新的决定之前，原有决定仍有效力。（ ）3.我国有 56 个少数民族，汉族人口最多。（ ）4、马上就到寒假了，我们就可以尽情的玩手机、看电视，然后完成假期作业。（ ）5.随着地区之间的交往越来越多，不同地区人们的生产生活也就没有差异了。（ ）6.《中华人民共和国宪法》第四条规定：中华人民共和国各民族一律平等。（ ）7...

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第二单元民主与法治 单元测试题 （含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：第二单元民主与法治 检测题一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,每小题2分,共20分)1.某社区创新“居民说事”制度,畅通民意诉求渠道,以下是“居民说事”的主要流程,“居民说事”制度体现了（ ）A.人民能够直接参与管理国家事务B.有事好商量,众人的事情众人商量C.人民通过民主选举参与民主生活D.基层民主是社会主义民主的真谛2.某市用两年拆除一栋违规建筑,建成城市绿地公园。根据我国的相关规定,推进这一工程项目,合法的程序应该是( )①多名市人大代表联名提出拆除改建议案②政府召开专题会议研究部署并予以落实③市人民代表大会表决通过拆除改建决议④市人民...

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【大单元整体教学设计】统编版道德与法治五年级上册第二单元 4.选举产生班委会 单元整体设计+课时教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课时备课课题（二级课题） 选举产生班委会课时 3课时 课型 新授课学习目标 1. 说出班委会的职责，知道班委会的分工与相应的职责。能积极参与班委会的选举，产生为班级作贡献的意识。2. 了解班委会委员应该具备的能力，在参选班委的过程中，初步认识自我，明确个人发展方向。3. 能说出班委会选举程序，懂得规则的意义，形成规则意识和民主观念。4. 理解班级建设和个人参与的关系。通过参与班委会选举或立足本职岗位，积极参与集体活动。学习活动 深度学习 评价任务 素养体现明确单元任务：我们学校的“星级中队”评选开始啦！在评选中要求我们就班委会的选举以及 如何参与解决班级...

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五年级上册道德与法治期中试题（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：五年级道德与法治期中试题一、选择题（10分）1.下面( )风俗与我们的成长有关。A.出生这“报喜”蛋 B.元宵节猜灯谜C过年吃饺子D.端午节吃粽子2.每年4月5日前后，在二十四节气中，既是节日又是节气的，只有( )A.春分 B.夏至 C.清明 D.惊蛰3.我听爸爸说过，寿宴上摆放寿桃，一般是八个小桃，一个大桃，取“八仙祝寿”，暗合( )之意。A.久久 B.长久 C长寿 D.久远4.1912年1月，革命党人在南京建立了临时政府，( )就任临时大总统，宣告中华民国成立。A.陈独秀B李大钊 C毛泽东D.孙中山5.以下不能反映人与自然和谐相处的...

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