篇1：高中语文统编版（部编版）选择性必修下册综合测试卷 同步练习（含答案）高中语文统编版（部编版）选择性必修下册综合测试卷 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：综合测试卷(时间：150分钟 分值：150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：“汉服”是自古存在的中华传统文化组成部分之一，但因为历史的原因，并没有得到自然发展，期间断代了300多年。而这300多年，恰恰又是全球化大变革的年代，不仅有着历史上频繁上演的“改朝换代”，社会经济的变化发展，还有着四次工业革命所带来的工业化、现代化、城市化、全球化的变迁。我们的生活发生了近乎翻天覆地的变化。此番对汉服的接续，不仅是要找回其外观样式，还要重新拾起传统，使其扎根于现代人们的社会生活中，老树发新芽。对于当下的汉服而言，若要...
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     篇2：高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第4单元测试卷 同步练习（含答案）高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第4单元测试卷 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元测试卷(时间：150分钟 分值：150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：当前世界去贸易全球化、去科技主导化愈演愈烈，“内循环”概念被提升到如此高度，显示了高层对未来经济发展趋势的新判断。什么是内循环？指以国内大循环为主体，通过发掘内需潜力，合理调配资源，实现经济更加强劲可持续发展的经济模式。超大的市场规模、完整的工业体系和完备的基础设施让我国发展内循环具备足够底气。“内循环”这一概念的提出，必将为金融、旅游、汽车、教育等各行各业带来新的机遇，推动各地经济发展水平提升到新的层次。后疫情时代，在经济增...
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  篇3：高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第2单元测试卷 同步练习（含答案）高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第2单元测试卷 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元测试卷(时间：150分钟 分值：150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：社会认同的发生所依赖的都是特定的事实基础，这类事实基础有当下的，也有过往的，过往的即社会记忆。那些来自过往的社会记忆对社会认同能够产生更为根本和深远的影响。从这个意义上说，社会记忆构成了社会认同得以形成的重要事实基础。共同的经历、相似的遭遇、特定的历史时期等，奠定了群体中每一个个体记忆的底色或基调。但是，记忆首先是个体的，是基于个体感知、受个人情感支配的。个体记忆在形成的过程中会有意或无意地向群体和社会层面展开，通过记忆的选择和...
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    篇4：第一单元 测试卷（含答案）统编版高中语文必修下册第一单元 测试卷（含答案）统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 测试卷一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成文后小题。目前的中国不需要庄子精神借助《百家讲坛》的神力，沉寂了很长时间的庄子也终于开始风光起来，他的人生哲学也变得流行起来。什么“逍遥游于物外”，什么“无为、无功、无名”，追求绝对的自由精神，等等。可是我们也不要忘记了，庄子也是中国犬儒主义的创始人，庄子的“自由精神”混合了犬儒精神而显得俗不可耐。在今天的中国倡导庄子精神实在不是时候。《庄子》的“自由精神”似乎早为大家公认，其高蹈超越、想象之奇绝，可谓前无古人、后无来者。但我要补充的是：《庄子》中还有大量犬儒主义言论，体现了一种非常糟糕的鸵鸟智慧和乌龟哲学。庄子一方面大骂世俗，一...
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    篇5：12.《祝福》同步练习（含答案）统编版高中语文必修下册12.《祝福》同步练习（含答案）统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：12.《祝福》练习一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：中国旧小说的第三人称全知视角，是指叙述人并不进入作品，而是站在统揽全局的位置上，仿佛世间万事万物无所不知晓、无所不能表现。如此，虽便于展现广阔的生活场景，自由地刻画、剖析人物，但失掉了文学联系生活和读者的最宝贵的东西：真情实感。鲁迅对全知全能的外视角叙事的突破和改造，运用的是限制叙述原则。所谓限制叙述，是指叙事者所知道的和书中的人物一样多，这就从根本上破除了作者那种居高临下妄断一切的专制态度，以有限的职能和平等态度建立起作者与读者的新型关系，从而赋予作品以真诚性和逼真感。第一人称小说在《呐喊》和《彷徨》中超...
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     篇6：1.2《齐桓晋文之事》同步练习 （含答案）统编版高中语文必修下册1.2《齐桓晋文之事》同步练习 （含答案）统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：1.2《齐桓晋文之事》测试卷（含答案）一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。甲曰：“无恒产而有恒心者，惟士为能；若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。焉有仁人在位，罔民而可为也？是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡；然后驱而之善，故民之从之也轻。今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子，乐岁终身苦，凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？王欲行之，则盍反其本矣：五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以...
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     篇7：12.《祝福》同步练习 （含答案）统编版高中语文必修下册12.《祝福》同步练习 （含答案）统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：12.《祝福》作业一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：人民需要艺术、艺术更需要人民。马克思说：“人民历来就是作家‘够资格’和‘不够资格的唯一判断者。”以为人民不懂得文艺，以为大众是“下里巴人”，以为面向群众创作不上档次，这些观念都是不正确的。文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本的方法是扎根人民。只有永远同人民在一起，艺术之树才能常青。文艺要服务人民，就必须积极反映人民生活。今天，在我国960多万平方公里的大地上，13亿多人民正上演着波澜壮阔的活剧，国家蓬勃发展，家庭酸甜苦辣，百姓欢乐忧伤，构成了气象万千的生活景象，充满着感人肺腑的故事，洋溢着激昂跳动的乐章，展...
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  篇8：2023年高中语文必修下册期末综合测试卷（有答案）2023年高中语文必修下册期末综合测试卷（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年高中语文必修下册期末综合测试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：近年，我国在线教育行业发展迅猛。数据显示，用户规模从2016年的1.04亿增长到2020年的4.23亿，市场规模从2016年的2218亿元扩大到2020年预计的5000亿元。广东省政府教育督导室工作人员张志立分析了在线教育的几大优势：通过人工智能、大数据、云计算等技术，以及超大规模题库、智能备课、互动直播、线上测评、辅导老师工作台等系统平台的集成应用，让教、学、测、练、评全链条数字化改造成为现实，减轻了学校教学和家长辅导负担；突破空间限制，...
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     篇9：2《烛之武退秦师》同步作业（含答案） 统编版高中语文必修下册2《烛之武退秦师》同步作业（含答案） 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：高二年级语文复习同步作业《烛之武退秦师》班级 姓名 学号一、补写出下列句子中的空缺部分。（1）佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。（公乃召烛之武，曰：“__________”）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”（2）子犯请击之，（谓公曰：“______”）公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。（3）《烛之武退秦师》中说出了晋国和秦国联合围攻郑国的理由的句子是：______，_______。（4）烛...
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  篇10：2《烛之武退秦师》同步练习（含答案） 统编版高中语文必修下册2《烛之武退秦师》同步练习（含答案） 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《烛之武退秦师》 同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、文言文阅读阅读《烛之武退秦师》（节选），完成下面小题。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻邻之厚君之薄也。若舍郑...
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    篇11：2《烛之武退秦师》同步练习（含答案） 统编版高中语文必修下册2《烛之武退秦师》同步练习（含答案） 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《烛之武退秦师》 同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的注音有误的一项是（ ）A．秦军汜（fán）南 佚（yì）之狐 夜缒（zhuì）而出B．越国以鄙（bǐ）远 微夫（fú）人之力 共（gōng）其乏困C．若不阙（jué）秦，将焉取之 使杞子、逢（páng）孙、杨孙戍之D．朝济（jì）而夕设版焉 秦伯说（yuè） 失其所与（yǔ）2．下列加点字的意义和用法相同的一组是（ ）A．批大郤，导大窾，因其固然 因击沛公于坐B．既东封郑...
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   篇12：1.2《齐桓晋文之事》同步练习（含解析） 统编版高中语文必修下册1.2《齐桓晋文之事》同步练习（含解析） 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：必修下册《齐桓晋文之事》同步练习一、选择题1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）A．忖度（dù） 哂之（xī） 舞雩（yú） 喟然（kuì）B．觳觫（shù） 便嬖（biàn） 邪侈（chǐ） 庠序（yánɡ）C．庖厨（páo） 肯綮（qìn） 怵然（shù） 大郤（xì）D．章甫（fǔ） 褊小（biǎn） 中音（zhòng） 铿尔（kēng）2．下列句中加点的实词解释不正确的一项是（ ）A．俯足以畜妻子 畜：养活 B．奚暇治礼义哉 治：讲求C．百亩之田，勿夺其时...
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   篇13：1.3《庖丁解牛》同步练习 （含答案）统编版高中语文必修下册1.3《庖丁解牛》同步练习 （含答案）统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：1.3《庖丁解牛》练习一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成文后小题。目前的中国不需要庄子精神借助《百家讲坛》的神力，沉寂了很长时间的庄子也终于开始风光起来，他的人生哲学也变得流行起来。什么“逍遥游于物外”，什么“无为、无功、无名”，追求绝对的自由精神，等等。可是我们也不要忘记了，庄子也是中国犬儒主义的创始人，庄子的“自由精神”混合了犬儒精神而显得俗不可耐。在今天的中国倡导庄子精神实在不是时候。《庄子》的“自由精神”似乎早为大家公认，其高蹈超越、想象之奇绝，可谓前无古人、后无来者。但我要补充的是：《庄子》中还有大量犬儒主义言论，体现了一种非常糟糕的鸵鸟智慧和乌龟哲学。庄子一方面大骂世...
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     篇14：部编版高中语文必修下册1.2 烛之武退秦师 同步练习部编版高中语文必修下册1.2 烛之武退秦师 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版高中语文必修下册1.2 烛之武退秦师 同步练习一、基础知识1．下列加粗字的注音、字形、释义有误的一组是（ ）A．汜南（fán） 缒（zhuì） 鄙（当作边邑）B．佚之狐（yì） 不知（知道） 共（gōng，供给）其乏困C．瑕（xiá） 何厌（满足）之有 逢孙（páng）D．阙（quē，损害） 行李（外交使者） 失其所与（结交）【答案】B【知识点】理解实词在文中的含义；音形相近字字音分辨；同音字字形分辨；烛之武退秦师【解析】【分析】本题考查学生正确识记汉字字音、字形、释义的能力。 B不知，不明智...
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    篇15：1.3《庖丁解牛》同步练习（含答案）统编版高中语文必修下册1.3《庖丁解牛》同步练习（含答案）统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：1.3《庖丁解牛》练习一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成文后小题。目前的中国不需要庄子精神借助《百家讲坛》的神力，沉寂了很长时间的庄子也终于开始风光起来，他的人生哲学也变得流行起来。什么“逍遥游于物外”，什么“无为、无功、无名”，追求绝对的自由精神，等等。可是我们也不要忘记了，庄子也是中国犬儒主义的创始人，庄子的“自由精神”混合了犬儒精神而显得俗不可耐。在今天的中国倡导庄子精神实在不是时候。《庄子》的“自由精神”似乎早为大家公认，其高蹈超越、想象之奇绝，可谓前无古人、后无来者。但我要补充的是：《庄子》中还有大量犬儒主义言论，体现了一种非常糟糕的鸵鸟智慧和乌龟哲学。庄子一方面大骂世...
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 篇16：1.2《齐桓晋文之事》同步练习统编版高中语文必修下册（含答案）1.2《齐桓晋文之事》同步练习统编版高中语文必修下册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.2《齐桓晋文之事》测试卷一、选择题1．下列句中加点的实词解释不正确的一项是（ ）A．俯足以畜妻子 畜：养活 B．奚暇治礼义哉 治：讲求C．百亩之田，勿夺其时 夺：耽误 D．申之以孝悌之义 申：申诉2．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是( )A．殆有甚焉（危险） B．因之以饥馑（接续）C．族庖月更刀，折也（一般的） D．谨庠序之教（慎重办理）3．下列句中加点词语的解释错误的一项是（ ）A．若寡人者，可以保民乎哉（至于，连词）B．若无罪而就死地（好像，动词）C．王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择...
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     篇17：第二单元同步练习（含答案） 统编版高中语文必修下册第二单元同步练习（含答案） 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版高中语文必修下第二单元同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、文本阅读阅读下面的文字，完成各题。材料一①戏剧是由演员在舞台上妆扮表演且以代言体叙述故事的艺术。戏剧的代言体，是指演员在舞台上通过化妆和摹仿等手段假定性地化身为戏剧人物，不仅以该戏剧人物的身份、言语和行动，更通过样貌、声音和行为模式等途径，努力营造如同真正的戏剧人物出现于观众面前的幻觉。戏曲用独特的脚色制，将所有演员分为不同的行当、帮助观众跨越演员和戏剧人物之间的界限。脚色制不仅是戏曲内部的行业制度，更是用以表现不同类型戏剧人物的表演...
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    Tags：高中,步测,试卷,语文,必修
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