篇1:统编版二年级语文上册字、词、句复习资料统编版二年级语文上册字、词、句复习资料资料可供全国地区适用。
大致详情:最新人教版二年级语文上册字、词、句复习资料一、字1、多音字:盛(shèng)开 床铺(pù) 种(zhǒng)子 好(hǎo)人 分(fēn)别盛(chéng)饭 铺(pū)路 种(zhòng)地 好(hào)客 水分(fèn)重(chóng)新 教(jiào)室 口号(hào) 干(gān)净 难(nán)忘重(zhòng)点 教(jiāo)书 号(háo)叫 干(gàn)活 灾难(nàn)着(zháo)急 空(kòng)地...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:中考语文古诗文复习资料--同体裁诗歌对比探究中考语文古诗文复习资料--同体裁诗歌对比探究资料可供全国地区适用。
大致详情:微专题 教材古诗文对比探究线索5 同体裁诗歌对比探究体裁 篇目 特点律诗 《月夜忆舍弟》《望岳》《次北固山下》《别云间》《过故人庄》《野望》《渡荆门送别》《题破山寺后禅院》《鲁山山行》《送友人》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《左迁至蓝关示侄孙湘》《长沙过贾谊宅》《无题》《黄鹤楼》《游山西村》《钱塘湖春行》《过零丁洋》 律诗有着严整的格律,声韵和谐,抑扬顿挫。结构上:一般由四联构成,分别称为首联、颔联、颈联、尾联,往往遵循“起—承—转—合”的格局。首联点题,以叙事为主;颔联紧承首联意思,或写景,或叙事;颈联诗意转折变换,由事及人、及景,或由景及情、及理,别开生面;尾联以议论、抒情为主,收束全...
图片详情:
![]() 篇3:中考语文古诗文复习资料--同意象诗文对比探究中考语文古诗文复习资料--同意象诗文对比探究资料可供全国地区适用。
大致详情:微专题 教材古诗文对比探究线索3 同意象诗文对比探究一、月分析 篇目 句子以“月”渲染清幽的氛围。 《西江月·夜行黄沙道中》 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。《马诗》 大漠沙如雪,燕山月似钩。《峨眉山月歌》 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。《夜上受降城闻笛》 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。《泊秦淮》 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。《渡荆门送别》 月下飞天镜,云生结海楼。《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》 长沟流月去无声。烘托悠闲自在、旷达的情怀。 《游山西村》 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。《竹里馆》 深林人不知,明月来相照。《记承天寺夜游》 月色入户,欣然起行。...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇4:中考语文古诗文复习资料-- 同写法诗文对比探究中考语文古诗文复习资料-- 同写法诗文对比探究资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台微专题 教材古诗文对比探究线索4 同写法诗文对比探究一、用典篇目 句子 具体分析《浪淘沙(其一)》 如今直上银河去,同到牵牛织女家。 张骞穷河源遇牛郎织女:汉代张骞出使西域访大夏穷河源,偶遇牛郎织女。带有神话色彩,表现了诗人豪迈的气概和浪漫的情怀。《书湖阴先生壁(其一)》 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 护田:出自汉代统一西域,在西域开荒屯田,派兵护卫的典故。排闼:出自汉代樊哙大胆开门探望病中刘邦的典故。诗人暗用“护田”与“排闼”两个典故,把山水化成了具有生命情感的形象,好似山水主动与人亲近,表现了湖阴先生高洁的品质。《次北固山下》 乡书何处达?归...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇5:中考专题 九年级语文古诗词翻译综合复习资料 素材中考专题 九年级语文古诗词翻译综合复习资料 素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台九年级语文古诗词翻译综合复习资料九(上)沁园春·雪毛泽东 ( / shiwens / default.aspx astr=%e6%af%9b%e6%b3%bd%e4%b8%9c ) 〔近现代〕 ( / shiwens / default.aspx cstr=%e8%bf%91%e7%8e%b0%e4%bb%a3 )北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,外妖...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:中考语文《字形》复习专项选择题复习资料(含答案)中考语文《字形》复习专项选择题复习资料(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中考语文《字形》复习专项选择题复习资料(含答案)1.下列词语中,没有错别字一项是( )A.隧道 偏僻 皎洁 大彻大悟B.恬静 严峻 辐射 人情事故C.瞳仁 绯红 羁拌 戛然而止D.束缚 震憾 斡旋 叹为观止2.下列词语中没有错别字的一组是( )A.劳禄 建树 恹恹欲睡 震聋发聩B.燥热 琐屑 抑扬顿挫 眼花缭乱C.狼籍 馈退 张目结舌 和颜悦色D.娴熟 凌空 为富不人 精疲力尽3.下列词语中书写完全正确的一项是( )A.汲取 惊骇 言不及义...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:中考语文《字音》复习专项选择题复习资料(含答案)中考语文《字音》复习专项选择题复习资料(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中考语文《字音》复习专项选择题复习资料1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )A.颓唐(tuǐ) 琐屑(xiè) 潜滋暗长(qiǎn) 锐不可当(dàng)B.倔强(jué) 虬枝(qiú) 恹恹欲睡(yān) 和颜悦色(hé)C.踱步(dǘ) 濒临(pín) 坦荡如砥(dǐ) 摩肩接踵(zhǒng)D.炽热(zhì) 推崇(chóng) 惟妙惟肖(xiào) 殚精竭虑(chān)2.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.着落zhuó 坍...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:中考语文《字形》复习专项选择题复习资料(含答案)中考语文《字形》复习专项选择题复习资料(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中考语文《字形》复习专项选择题复习资料(含答案)1.下列词语中没有错别字的一组是( )A.劳禄 建树 恹恹欲睡 震聋发聩B.燥热 琐屑 抑扬顿挫 眼花缭乱C.狼籍 馈退 张目结舌 和颜悦色D.娴熟 凌空 为富不人 精疲力尽2.下面词语书写不完全正确的一项是( )A.惟妙惟肖 重峦叠嶂 俯仰生姿 因地制宜B.自出心裁 不怀好意 无动于衷 春寒料峭C.长途跋涉 摩肩接踵 络绎不绝 连绵不断D.张目结舌 坦荡如砥 正襟危坐 油光可见3.下列各组词语中,书写完全正确的是(...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇9:中考语文《字音》复习专项选择题复习资料(含答案)中考语文《字音》复习专项选择题复习资料(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中考语文《字音》复习专项选择题复习资料1.下列词语中,加点字的注音和字形完全正确的一项是( )A.晕眩(xuán) 爱幕(mù) 拈轻怕重(niān)B.怅然(chànɡ) 称职(chèn) 怪诞不经(dàn)C.惩戒(chěnɡ) 头衔(xián) 神采栾栾(yì)D.庇护(bì) 羞怯(què) 杞人忧天(qǐ)2.词语书写及给加点字注音完全正确的一项( )A.国殇shāng 祖藉...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:新高考语文I卷复习资料:写作专题之运用素材会分析新高考语文I卷复习资料:写作专题之运用素材会分析资料可供全国地区适用。
大致详情:新高考语文I卷复习资料:写作专题之运用素材会分析【学习目标】一、把握写作训练“运用素材会分析”的要求。二、写作训练,提高学生“运用素材会分析”的水平。【导入学习】考场上考生选用文体最多的是议论文,写议论文使用最多的是例证法。然而,多数考生把注意力放在罗列事例上,结果所写的作文有例无析。与此相对应的是阅卷老师评卷的关注点,除开头与结尾外,对议论文,下一个关注点就是对例证的分析。看来,要顺应考场的这一“考向”,就要学会,而且必须学会对论据分析。【自主学习】选好论据材料后,要对其进行恰当的分析。论据分析是挖掘议论深度的重要手段。恰当的分析能揭示出论据与论点之间的内在逻辑关系,能使论据和...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇11:中考语文古诗文复习资料-- 同主题诗文对比探究中考语文古诗文复习资料-- 同主题诗文对比探究资料可供全国地区适用。
大致详情:微专题 教材古诗文对比探究线索2 同主题诗文对比探究一、赠友送别总体特点 或以送别之景、送别之情、送别之人为主要抒写对象,或以酬谢赠友为主要抒写对象,或表现世事沧桑、亲朋凋零的伤感,或表达积极乐观的人生态度等。对比篇目 《书湖阴先生壁(其一)》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《送友人》《酬乐天扬州初逢席上见赠》对比角度 1. 回赠诗与题壁诗。①《书湖阴先生壁(其一)》:描写湖阴先生隐居的庭院内洁净清幽、庭院外开阔大气的别样景致,不仅写出了湖阴先生生活情趣的高雅,也赞美了其品质的高洁。②《酬乐天扬州初逢席上见赠》:诗人借诗答谢友人,表现了诗人面对仕宦升沉和世事变迁时乐观豁达、进取向上、坚...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:中考语文古诗文复习资料--教材古诗文对比探究中考语文古诗文复习资料--教材古诗文对比探究资料可供全国地区适用。
大致详情:微专题 教材古诗文对比探究线索1 同作者诗文对比探究一、陶渊明对比篇目 《饮酒(其五)》;《桃花源记》人物小传 1. 仕宦生涯:二十岁时,陶渊明开始了他的游宦生涯,以谋生路。二十九岁时,他出任江州祭酒,不堪吏职,辞官归家。不久,州里又召他做主簿,他辞却了此事,依旧在家闲居。隆安二年(398),陶渊明入桓玄幕。隆安四年初(400)奉使入都,五月从都还家。一年后因母丧回浔阳居丧。三年丁忧期满,陶渊明怀着“四十无闻,斯不足畏”的观念再度出仕,出任镇军将军刘裕参军。此时他的心情是矛盾的,既想为官一展宏图,又仍然眷念田园。义熙元年(405)三月,陶渊明为建威将军刘敬宣参军,经钱溪使都,动荡于仕...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() Tags:七年级,下册,语文,复习资料,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台













































