语文必修下册第七单元作业设计（精选9篇）

统编版高中语文必修下册 第七单元学习任务群（五）学案资料可供全国地区适用。

大致详情：《红楼梦》的诗词曲赋，以及赞、偈、联额、酒令、灯谜等，都显示出作者遣词造句的精到。如“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，对仗整饬。写林黛玉则是“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。……闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”。几十个字就把林黛玉的千娇百媚形容出来了，精湛的语言艺术令人叹为观止。【微任务1】 《红楼梦》中有很多“谐音梗”，如：甄士隐、贾雨村：真事隐，假语存，作者将两人放在本书开头，意在提醒读者，注意本书是“真事隐，假语存”。请你结合具体名字简要分析。【答案】参考示例：(1)贾宝玉：“假宝玉”，具有反叛精神的“真顽石”。(2)妙玉：“庙”中之玉，表明其身份原是出家人。(3...

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人教版数学二年级上册 第七单元 认识时间 单元素养作业设计（2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：二年级上册《认识时间》单元素养作业设计一、单元内容和学情分析本单元属于“数与代数”的范畴，主要内容如下：本单元是在一年级上册认识钟面和整时的基础上，让学生进一步认识几时几分与几时半，同时学 会合理推测事件发生的可能时间。它可以为学生以后学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。为 了更好的了解学生的情况，做了前测如下：1.前测题目 (数学书题目改编)2.前测对象：农村学校一个班级 28 个学生3.前测结果：时间 7：30 7：45 8：00 1：20 10：45 9：55 6：05错误率 64.3% 64.3% 17.9% 64.3% 82.1% 92.9% 64.3%(1)...

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部编三年级上册语文 作业课件 第七单元 3件打包资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)1.读了课文题目“父亲、树林和鸟”，我猜想：示例：本文可能写了父亲在树林里观察鸟2.本文的作者是牛汉。搜集有关鸟类的资料。3.给下列汉字组词朝（朝向雾（烟雾蒙（雾蒙蒙鼻（鼻子总（总是）抖（抖动露（露水湿（湿气吸（呼吸猎（猎人翅（翅膀膀（翅膀重（沉重4.将下列画线部分替换成文中相应的词语(1)父亲突然站定，朝深而幽静的雾蒙蒙的树林，上上下下(2)我茫茫然地望着聚精会神，气息平静的像树一般兀立的父亲(凝神静气(3)每一个张开的喙都舒服痛快地呼吸着。(舒畅(4)“为什么？”我吃惊而发愣地问(惊愕5.根据课文内...

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统编版高中语文必修下册 第七单元学习任务群（二）学案资料可供全国地区适用。

大致详情：【微任务1】 分小组完成荣国府和大观园平面图的绘制。【答案】(1)荣国府平面图(2)大观园平面图【微任务2】 详细阅读第3回、第17—18回、第39—41回，为其中的主要人物绘制行动线路。【答案】参考示例：第3回中林黛玉的行动线路●西角门—垂花门—抄手游廊—穿堂—三间厅—正房大院—五间上房—(拜见贾母)—出穿堂—出垂花门—出西角门—(过荣府正门)—黑油漆大门—仪门—入院中—三层仪门—(拜见邢夫人)—出仪门—二进荣府—东西穿堂—南大厅—五间大正房—两边厢房—荣禧堂—三间耳房—东南三间小正房—(拜见王夫人)—出后房门、角门—南北甬路—抱厦厅—粉油大影壁—东西穿堂—贾母后院—后房门—(贾母...

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部编版小学语文五年级“双减”分层书面作业设计-第七单元（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版小学语文五年级”双减”分层书面作业设计单元名 称 第七单元 课题 21.古诗词三首 节次 第一课时作业类 型 作业内容 设计意图基础性作业 （必做） 1.下列词语中加点字读音完全正确的一组是（ ）。 A 秋暝．（míng） 浣．女（huàn） 那畔．（bàn） B 榆．关（yú） 聒．碎（kuò） 一更．（gēng） C 姑．苏（gū） 竹喧．（xuān） 山寺．（shì） D 帐．灯（zhàng） 随．意（suí） 泊．船( bò） 意图：辨析易错读音。2. 回顾诗词，填写诗句。 诗中有画，王维用“ ， ”为我们描绘了明月朗照、泉水淙淙的画面。诗中有情，张继用...

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部编六上语文第一单元作业设计资料可供全国地区适用。

大致详情：六上第一单元 我的情 油然而生【打开一扇窗】山水有情，草木知意，它们可曾触动你的心弦？走进草原，和牧民们把酒欢歌吧；踏上旅程，感受此情此景的心跳吧；驻足观赏，聆听花鸟虫鱼的心声吧……面对此景，我的情油然而生任务 要求面对此景，情不自禁 1.回忆假期中印象深刻的景物，能借助图片、视频等形式，用简单的语言介绍景物及自己的感受。 2.能正确、美观书写“毯、陈”等11个生字和“柔美、惊叹”等18个词语。 3.能正确、流利、有感情地朗读《草原》、《古诗词三首》等，会背诵《草原》第一自然段和四首诗词，正确默写《西江月·夜行黄沙道中》。 4.能根据课文和古诗词的内容展开想象、联系生活想开...

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2《烛之武退秦师》同步作业（含答案） 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。

大致详情：高二年级语文复习同步作业《烛之武退秦师》班级 姓名 学号一、补写出下列句子中的空缺部分。（1）佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。（公乃召烛之武，曰：“__________”）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”（2）子犯请击之，（谓公曰：“______”）公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。（3）《烛之武退秦师》中说出了晋国和秦国联合围攻郑国的理由的句子是：______，_______。（4）烛...

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部编版小学语文四年级“双减”分层书面作业设计-第七单元（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版小学语文四年级”双减”分层书面作业设计单元名称 第七单元 课题 21 古诗三首 节次作业类型 作业内容 设计意图基础性 作业 （必做） 读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。 在王昌龄的记忆中，那qín汉延续至今的明月和边sài见证了长年zhēng战从未停止；在王翰的《凉州cí》中，描绘了守边将士出征前一zuì方休的画面；在李清照的笔下，怀念xiàng羽，直抒做人中豪jié的xióng壮之志。 意图：基础生字，美观书写。给加点字选择正确的解释，填序号。 但：①只，仅 ②但是，不过 （1）但求无过...

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统编版语文二下第七单元 语文园地七 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语文园地七学 校：适用年级：二年级下册设 计 者：课 时：共1课时一、目标确定的依据1.课标分析（1）喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。（2）结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。（3）对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。2.教材分析语文园地的内容比较丰富，涵盖“识字加油站”“字词句运用”“写话”“书写提示”“日积月累”。3.学情分析与“讲故事”有关的语文要素，在二年级上册已经学过，如《小蝌蚪找妈妈》，引导学生借助图片讲讲“小蝌蚪找妈妈”的故事。学会借助问...

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