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七下语文大单元整体教学设计(精选9篇)

日期:2023-10-14 18:40 阅读:

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七下语文大单元整体教学设计(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 【新课标】人音版一上第八单元《过新年》大单元整体教学设计(含课时设计) 下载
2 【新课标】人音版一上第五单元《爱劳动》大单元整体教学设计(含课时设计) 下载
3 【新课标】人音版六上第二单元《悠扬民歌》大单元整体教学设计(含课时设计) 下载
4 【新课标】人音版一上第六单元《小精灵》大单元整体教学设计(含课时设计) 下载
5 语文八年级上册 第三单元 山水之情 大单元整体教学设计 下载
6 【大单元教学设计】4.2凝聚法治共识 单元整体分析+课时教案 下载
7 【新课标】人音版六上第一单元《芬芳茉莉》大单元整体教学设计(含课时设计) 下载
8 【大单元教学】八年地理下册第八章认识区域:环境与发展大单元整体教学设计(单元分析+6课时教学设计) 下载
9 语文七年级上册 第二单元 亲情永驻心间 大单元整体教学设计 下载
【新课标】人音版一上第八单元《过新年》大单元整体教学设计(含课时设计)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台音乐教学评一体化单元整体规划首页授课时间: 年 月 日至 月 日单元标题(大概念提炼) 过新年 总课时数 2单元核心素养 审美感知/艺术表现/文化理解单元学业质量标准 1.唱游是低年级学生学习音乐的主要形式,丰富有趣的唱游 活动可以培养学生的节奏感,韵律感和初步的艺术表现能力。 2、聆听音乐,对音乐情绪的反应及对音乐的联想和想象符合 音乐基本特征并体现个性化3、姿势正确,声音自然的演唱歌曲,并在唱游活动中进行简单的律动或歌表演。单元教学评目标与思政要素 教学评目标 目标评价1、能用活泼欢快的和抒情优 美的歌声,分别演唱《龙...
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