篇1:伴性遗传的特点复习学案(无答案)高一下学期生物人教版必修2伴性遗传的特点复习学案(无答案)高一下学期生物人教版必修2资料可供全国地区适用。
大致详情:伴性遗传(复习)班级 姓名【学习目标】1.结合实例,强化对伴性遗传的认识和理解。(生命观念) 2.掌握伴性遗传常见题型的解题思路及方法。(科学思维)【预学案】1.不是所有生物都有性染色体,如:大多植物没有性别分化没有性染色体,蜜蜂的性别有染色体组数决定也没有性染色体。2.基因位于性染色体上的遗传都是伴性遗传,通常与性别有关。3.ZW型性别决定:雌性ZW,雄性ZZ。4.X染色体隐性遗传病(如血友病、红绿色盲)的特点(1)患者中男性多于女性。(2)男性患者的基因只能来自母亲,只能传给女儿。5.X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病)的特点(1)患者中女性多于...
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![]() ![]() 篇2:人教版部编(2019)高中语文必修下册 高一下学期期中备考强化训练4-戏剧阅读(含答案)人教版部编(2019)高中语文必修下册 高一下学期期中备考强化训练4-戏剧阅读(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:高一下学期期中备考戏剧阅读强化训练考题先练找不足阅读下面的文字,完成下面小题。关汉卿(节选)田汉元至元十九年(1282)三月末的大都狱中。狱卒 提关汉卿!禁子下,不一时,闻铁链镣铐相击声。关汉卿上。禁子 跪下!关汉卿昂然不跪,禁子拿棒要敲他的腿。狱吏 (制止)别难为他。(向关汉卿)关汉卿,你坐下吧。(向狱卒)给他一条小凳。狱卒给凳,关汉卿坐下。狱卒 怎么样?这些日子还好吗?关汉卿 唔,日月照肝胆,霜雪添须眉,可还死不了。狱吏 是啊,真是不愿你死啊,你的文章我不懂,可是你的医道真高明,我娘吃了你的药好多了。她是...
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![]() ![]() 篇3:2.3 伴性遗传 教案(表格版) 高一下学期生物人教版必修22.3 伴性遗传 教案(表格版) 高一下学期生物人教版必修2资料可供全国地区适用。
大致详情:《伴性遗传》教学设计设计思路学习内容分析:本节内容建立在孟德尔遗传规律的基础上,引入基因在性染色体上,并且后代会出现红绿色盲、抗维生素D佝偻病等疾病遗传,可以用画图的方式表现遗传过程。学习者分析:高中阶段的学生处于形式运算阶段,已经具备了理解抽象知识的能力。教学目标1、生命观念:掌握伴性遗传的概念,能够概述伴性遗传。2、科学思维:分析伴性遗传的特点,理解人类红绿色盲的主要婚配方式及其伴性遗传的规律,举例说出与性别有关的其他几种遗传病及特点。3、科学探究:能够综合分析问题,举例说出伴性遗传在实践中的应用。4、社会责任:培养学生的严谨的科学态度和合作精神,能够应用规律解决实际问题,...
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![]() ![]() ![]() 篇4:高一下学期暑假作业17语文试卷(含答案)高一下学期暑假作业17语文试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:高一年级语文科暑假作业第十七套阅读下面的语段,完成下面小题。(一)魏征谏太宗十思疏臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之理,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休。不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰。有善始者实繁,能克终者盖寡,岂取之易而守之难乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷忧,必竭诚以待下;既得志,则纵情以傲物。竭诚则胡越为一体,傲物则骨肉为...
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![]() ![]() ![]() 篇5:人教版部编(2019)高中语文必修下册 高一下学期期末备考信息化阅读专项训练01(含答案)人教版部编(2019)高中语文必修下册 高一下学期期末备考信息化阅读专项训练01(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:非连续性文本阅读(信息化阅读)专项训练(一)一、阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:随着信息技术和人工智能时代的到来,中国创造的科技奇观以超凡的速度和气魄呈现在世人面前。如CRH380A动车组跑出486.1公里的时速;“蛟龙”号成功载人深潜7020米,“神九”飞船与天宫一号实现手控交会对接……这些科学知识、科学现象在中国当代报告文学中通常以奇观的方式被呈现,并通过持续不断的阅读融入读者的科学认知。科学奇观,意味着挑战人类既有的感知尺度和感知方式,为日渐平庸化、琐碎化、常态化的感知注入新的美学元素。报告文学无疑是建构高科技时代奇观美学的重要媒介。总体而言,这种奇观美学既具有严密的科学理性...
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![]() ![]() ![]() 篇6:人教版部编(2019)高中语文必修下册 高一下学期期中备考强化训练7-语言文字运用(一)(含答案)人教版部编(2019)高中语文必修下册 高一下学期期中备考强化训练7-语言文字运用(一)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:高一下学期期中备考语言文字运用强化训练(一)(词语、修辞、补写)考题先练找不足阅读下面的文字,完成下面小题。孟秋与仲秋时节的故乡田野, ,气味香浓,让人依恋,舍不得时光流转到万物萧疏的冬日那边去。家乡的高粱帅气,高挑而匀称,颜色红艳艳的,像燃起万千火把。谷子色泽金黄,沉甸甸地垂着它饱满的长穗儿,有些醉态地摇来摆去。荞麦托起它的蝇头小白花,撒一地香气,吸引峰与蝶。家乡,( ① )。有一年,突然从叫德都县的地方搬来十几户朝鲜族人,他们开始种起水稻来。稻花很美,浅绿色,好看,亦香,所谓“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”, 的就是这般情景吧?的确,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:人教版部编(2019)高中语文必修下册 高一下学期期中备考强化训练5-文言文阅读(含答案)人教版部编(2019)高中语文必修下册 高一下学期期中备考强化训练5-文言文阅读(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:高一下学期期中备考文言文阅读强化训练考题先练找不足阅读下面的文言文,完成下面小题。白镕,字小山,顺天通州人。嘉庆四年进士,选庶吉士,授编修,典福建乡试。十八年,大考二等,擢赞善。督安徽学政,诏密询地方利弊,疏言:“安徽钱粮,惟凤阳、泗州遭湖、河之害,积逋较巨。遇丰稔之年,循例带征旧额。在小民以一年而输数年之赋,虽乐岁不免拮据;而官吏惧谴,规避多方,积重难返。与其存征之名,致小民日受追呼,国计依然无补,何如核征之实,使官吏从容措理,旧额尚可渐清。请嗣后二属钱粮,每年只带征一年,倘遇歉收,再行递缓,民力渐纾,催科者自顾考成,行之必有效。”诏允行。青阳有孝子曰徐守仁,幼孤,事母孝。母没,庐墓...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:高一下学期暑假作业15语文试卷(含答案)高一下学期暑假作业15语文试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:高一年级语文科暑假作业第十五套阅读下面的语段,完成下面小题。(甲)某启:昨日蒙教,窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也。虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上报,不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚,于反覆不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也。盖儒者所争,尤在于名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以谓:受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自...
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![]() ![]() ![]() 篇9:人教版部编(2019)高中语文必修下册 高一下学期期中备考强化训练8-语言文字运用(二)(含答案)人教版部编(2019)高中语文必修下册 高一下学期期中备考强化训练8-语言文字运用(二)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:高一下学期期中备考语言文字运用强化训练(二)(标点、改写赏析、衔接、语病)考题先练找不足一、阅读下面的文字,完成下面小题。在这个庞大的都市里,我最好的朋友就是树。因为我觉得,人,都是不可靠的。人有喜怒哀乐,人是很情绪化的动物。我的一些曾经信誓旦旦的朋友,都雨打风吹过了。连我故乡山崖上的一块石头,前不久回去一看,都化作了漫天风沙,石头也被风吹走了。只有树,那么安静地、从容地、不卑不亢地站在那儿,给我内心一片荫凉,像我的母亲,像我不多的亲人。树啊,树,在无人的深夜,我靠在你身上,内心里绝望的、狂躁的、哀伤的,大喜的、冲动的、卑鄙的毒素,都通过你的根须漫透吸收。通过一棵树的洗礼,在这些...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教版部编(2019)高中语文必修下册 高一下学期期末备考信息化阅读专项训练02(含答案)人教版部编(2019)高中语文必修下册 高一下学期期末备考信息化阅读专项训练02(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:非连续性文本阅读(信息化阅读)专项训练(二)一、阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:关于语言经济学的由来,学界都普遍认为源于马尔沙克。他于1965年在致力于信息经济学的研究时揭示了语言的经济学性质,认为语言作为人类经济活动中不可缺少的工具,具有与其他资源一样的经济特性,即价值、效用、费用和收益等特性,遗憾的是他没有做出深入分析。而后许多经济学者借用人力资本理论和教育经济学的相关理论把语言引入经济活动中来,探讨作为人力资本的语言所具有的经济势能。国内的研究始于21世纪,也是继承和发展了西方研究的理论成果,但是缺乏深入研究,没有形成佢完整的体系。到底什么是语言经济学?它的范式和本体论基础是...
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![]() ![]() ![]() 篇11:人教版部编(2019)高中语文必修下册 高一下学期期中备考强化训练6-古代诗歌欣赏(含答案)人教版部编(2019)高中语文必修下册 高一下学期期中备考强化训练6-古代诗歌欣赏(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:高一下学期期中备考古代诗歌阅读强化训练考题先练找不足阅读下面这首唐诗,完成下面小题。与梦得①沽酒闲饮且约后期白居易少时犹不忧生计,老后谁能惜酒钱?共把十千沽一斗,相看七十欠三年。闲征雅令穷经史,醉听清吟胜管弦。更待菊黄家酿熟,共君一醉一陶然。注:①梦得:刘禹锡。此诗作于开成二年(837),作者和刘禹锡同在洛阳,刘任太子宾客,白任太子少傅,都是闲职。1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.全诗言简意丰,语淡情深,从一时“闲饮”,到“且约后期”,既有超脱用雅的情怀,又暗示对身世际遇的感悟,体现出一种炉火纯青的艺术功力。B.颔联写两人同沽美酒时真挚热烈的感情,“...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:2.3 伴性遗传 教案 高一下学期生物人教版必修2(表格式)2.3 伴性遗传 教案 高一下学期生物人教版必修2(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:伴性遗传教学目标:1、生命观念:分析色盲症和佝偻病的遗传特点,概述伴性遗传,构建生物的进化观2、理性思维:拓展分析、比较、逻辑推理的能力,培养理性的思维精神。3、科学探究:学生尝试运用已有知识,根据所给的题目信息来解决难题。4、社会责任:与生活联系,认识生物科学的价值。关注与生物学相关的社会热点话题,了解生活中常见的伴性遗传病。教学重点:伴性遗传的特点。教学难点:分析人类红绿色盲的遗传。课时安排:2课时教学过程教学内容及时间分配 教师活动 学生活动 教学意图一、新课导入 1.先给学生展示俩组生物图片(一对孔雀和男孩女孩),再从生活中重男轻女现象中引出问题:同样是受精...
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大致详情:5.2 染色体变异学案班级_________姓名_________学习目标1.说出染色体变异包括染色体数目的变异和染色体结构的变异。2.阐明二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系。3.进行低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验。【基础学习】染色体变异概念:生物体的 或 内染色体数目或结构的变化。(光学显微镜下可观察)类型:染色体 的变异;染色体 的变异。一、染色体数目的变异1.细胞内 染色体数目的增加或减少;以一套完整的 为基数成倍的增加或成套的减少唐氏综合征...
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![]() ![]() ![]() 篇14:5.2 平抛运动——平抛运动的位移 教学设计(表格式) 高一下学期物理人教版必修25.2 平抛运动——平抛运动的位移 教学设计(表格式) 高一下学期物理人教版必修2资料可供全国地区适用。
大致详情:《平抛运动的位移》教学设计设计理念基于课标和学情,笔者将学生对平抛运动的位移的认知划分为六个层次,用以描述本节课学生的认知发展路径和具体表现行为。层次一和二是学生已有的认知水平,层次六是本节课要求学生所要达到最高认知水平。教学环节的设计意图是促进学生的认知从低层次向更高一层次发展。例如教学环节CD的作用是促进学生的认知水平从层次二向层次三发展。教学目标【知识与技能】(1)理解平抛运动y方向分位移的规律(2)理解平抛运动x方向分位移的规律(3)理解平抛运动分位移与合位移的关系【过程与方法】(1)体验运用运动的合成与分解方法将平抛运动分解为熟悉的直线运动的过程。【情感态度价值观...
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![]() 篇15:统编高中语文语文必修下一至四单元写作指导统编高中语文语文必修下一至四单元写作指导资料可供全国地区适用。
大致详情:部编高中语文语文必修下一至四单元写作指导第一单元“中华文明之光”(一)作文题目诸子散文与史传作品中的人物闪耀着智慧的光芒。其中有游刃有余的庖丁,有智退秦师的烛之武,有运筹帷幄的张良 班级计划举行读书会,围绕上述人物展开讨论。上述三个人物,哪一个给你的启示最深?请结合你的感受与思考写一篇发言稿。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。切题立意:1.追寻先贤利家国,完善自我重践行。(选择烛之武。)2.上上智慧利家国,千古英雄烛之武。(选择烛之武。)3.以烛之武为镜,做德才兼备之人。(选择烛之武。)4.目无全...
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