篇1:新教材部编版语文选择性必修中册:第6课 篇目(一) 记念刘和珍君 学案(含答案)新教材部编版语文选择性必修中册:第6课 篇目(一) 记念刘和珍君 学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:学习任务群 人文主题 语文素养中国革命传统作品研习 苦难与新生:体会革命志士的革命精神和伟大人格,感受无私无畏的革命精神,继承和弘扬革命文化,获得崇高的体验以及革命传统的浸润;了解中国革命的伟大历史进程,思考革命的意义,理解革命文化的精神内涵,树立文化自信、道路自信。 1.深刻认识革命传统,树立正确的世界观、人生观和价值观,激发奋发向上的精神力量。2.了解纪实作品和虚构作品各自的特点和表现手法,欣赏作家塑造艺术形象的深刻功力和富有个性的创作风格。3.拓展阅读革命文化作品,尝试自主编辑作品集。[单元寄语]激扬英雄精神,砥砺家国情怀庄征新庄严的天安门广场上,巍峨的人民英雄纪念碑前,《烈士...
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![]() ![]() ![]() 篇2:新教材部编版语文选择性必修中册:第8课 篇目(二) 8.2 小二黑结婚(节选) 学案新教材部编版语文选择性必修中册:第8课 篇目(二) 8.2 小二黑结婚(节选) 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:第8课篇目(二) 小二黑结婚(节选)课文导入 素养任务 旧中国的解放之路,不光解放的是百姓,解放的是政治统治,还有更深层次的解放,即解放思想,解放文化。今天,我们一起来学习这么一篇破除旧婚俗和封建迷信的文章——《小二黑结婚(节选)》。 1.了解作家赵树理及以其为代表的“山药蛋派”的艺术特色。2.分析鉴赏小说中的人物形象,领悟小说主旨。3.理解小说通俗化、民族化、大众化的写作特点。[资讯概览]一、作者介绍“山药蛋派”的开创者——赵树理赵树理(1906—1970),原名赵树礼,山西沁水人,中国现代小说家。早年在太行山抗日根据地,即努力于文艺的通俗化工作,曾任区长和随军报纸的编辑。主...
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![]() ![]() 篇3:人教版六年级语文上册期末背诵篇目课文内容填空(无答案)人教版六年级语文上册期末背诵篇目课文内容填空(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级语文上册背诵篇目课文内容填空一、背诵课文填空《山中访友》----啊,老桥,你如一位( )的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马度过对岸,滚滚河水流向远方。你弓着腰,( )着水中的那人影、鱼影、月影。( ),( ),泡沫聚散,唯有你( )。你好,清凉的( )!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的( )!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的( )!你天生的( ),( )多么有气势。你好,( )的( ),( )衬托着你( ),你高高的额头上仿佛( )。你好,( )的白云,你洁白的身影让天空( ),变得( )。喂,( )的云雀,你...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编版高中语文选择性必修中册:3.11 篇目(一) 过秦论 Word版含解析学案部编版高中语文选择性必修中册:3.11 篇目(一) 过秦论 Word版含解析学案资料可供全国地区适用。
大致详情:过秦论一、语言基础专练1.下列句子中含有通假字的一句是( )A.合从缔交B.追亡逐北C.信臣精卒陈利兵而谁何D.皆明智而忠信,宽厚而爱人解析:选A “从”同“纵”。2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.务耕织,修守战之具 务:从事B.叩关而攻秦 叩:攻打C.秦人开关延敌 延敌:拖延敌人D.振长策而御宇内 振:举起解析:选C 延敌:迎击敌人。3.下列句子中,加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是( )例句:以致天下之士A.尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦B.南取百越之地,以为桂林、象郡C.铸以为金人十二,以弱天下...
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![]() ![]() ![]() 篇5:部编版语文选择性必修中册:2.8 篇目(一) 荷花淀 Word版含解析学案部编版语文选择性必修中册:2.8 篇目(一) 荷花淀 Word版含解析学案资料可供全国地区适用。
大致详情:荷花淀一、语言运用专练阅读下面的文字,完成1~3题。战争和农村题材,是中国文学的重镇,孙犁的创作与这两个题材________。但除极少作品外,大都被排斥在文学史论述的“主流”之外。虽然茅盾站出来说表现战争和土地问题这类________的主题,“除了常见的慷慨激昂笔调,还可以有其他风格”。的确,文学本无题材大小之分,且都有各自的出发和抵达,但孙犁另辟蹊径,以“牧歌”方式处置战争土地题材,向人性和人情的深层结构开掘,还是被挤到文学的边缘,受到冷落。然而,时间是个裁判者,当年有些“主流”作品逐渐被读者淡忘,而与文学主流话语疏离,拥抱生活、拥抱大地、拥抱人民而获得文学价值的孙犁的作品,留下了人...
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![]() ![]() ![]() 篇6:部编版语文选择性必修中册:1.4 篇目(一) 修辞立其诚 Word版含解析学案部编版语文选择性必修中册:1.4 篇目(一) 修辞立其诚 Word版含解析学案资料可供全国地区适用。
大致详情: 修辞立其诚一、语言运用专练阅读下面的文字,完成1~3题。和谐社会是我们的共同追求。要和谐必有诚。诚是和谐的前提和基础。正是刘备与诸葛亮彼此坦诚相待,才使君臣关系如鱼水般和谐。可以说,离开诚谈和谐,无异于( ),形式上轰轰烈烈,结果却是一无所获。不难想象,人与人之间失去了诚,交流时就会“话到嘴边留半句”;合作时就会“明是一盆火,暗是一把刀”;做事时就会“未肯全抛一片心”。如果人与人之间关系如此,社会和谐就很难实现。___①__,还是维系和谐的润滑剂。诚是和谐持续发展的保障。“开心见诚,无所隐伏”,人与人之间讲诚信可以延伸和谐之路。原本和谐的关系,不靠真诚维系,结果和谐也会丧失。蔺相...
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![]() ![]() 篇7:部编版语文选择性必修中册:1.4 篇目(二) 怜悯是人的天性 Word版含解析学案部编版语文选择性必修中册:1.4 篇目(二) 怜悯是人的天性 Word版含解析学案资料可供全国地区适用。
大致详情:怜悯是人的天性一、语言运用专练阅读下面的文字,完成1~3题。拿破仑曾说:没有卢梭,就没有法国大革命。可声誉如此卓著的卢梭其实和拿破仑一样,并不能算是地地道道的法国人。他一生当中,通常用以下的方式签名“让 雅克·卢梭,日内瓦[注]公民”,卢梭祖上在1549年来到日内瓦,他自己又于1712年出生于此,所以,确切地说,___①__。30岁那年,卢梭来到巴黎,此后,___②__。当时的巴黎人才荟萃,卢梭结识了狄徳罗等著名思想家、学者。他为《百科全书》撰写音乐方面的内容,自己还创作了七部歌剧;他在狄德罗的鼓励下,以论文《论科学和艺术是否败坏或增进道德》参加第戎学院征文,获得名次,在法国名声大振。...
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![]() ![]() ![]() 篇8:部编版语文选择性必修中册:2.6 篇目(一) 记念刘和珍君 Word版含解析学案部编版语文选择性必修中册:2.6 篇目(一) 记念刘和珍君 Word版含解析学案资料可供全国地区适用。
大致详情:记念刘和珍君一、语言运用专练阅读下面的文字,完成1~3题。鲁迅先生是我国的一位大文豪。他的文章( )而又贬低世俗;他的为人,更是( )。如今,鲁迅这个名字已经( )。《有的人》是当代著名诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的诗。这首诗用简朴的语言描述了鲁迅先生那崇高的自我献身精神与旧社会中那些反动统治者的丑态。虽然有的人活着,但在老百姓的心目中却犹如行尸走肉。有的人为人民一生着想,虽然这种人生命不复存在了,可他们却永驻人间。有的人骑在人民头上,人民把他摔垮,有的人愿为人民做牛马;有的人想流芳百世,却早已臭名昭著,有的人愿做野草,然而野草青青;有的人只为自己,大家看到他的下场,有...
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![]() ![]() ![]() 篇9:2022届新教材高考语文一轮复习小册子一60篇背诵篇目及情境式默写课件(189张ppt)2022届新教材高考语文一轮复习小册子一60篇背诵篇目及情境式默写课件(189张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共189张PPT)小册子一、60篇背诵篇目及情境式默写语文2022文言文(20篇)(一)必修(10篇)《论语》十二章1.子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《论语·八佾》)2.子曰:“朝闻道,夕死可矣。”(《论语·里仁》)3.子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(《论语·里仁》)4.子曰:“见贤思齐焉(易误写为“也”),见不贤而内自省也。”(《论语·里仁》)5.子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬(易误写为“杉杉”),然后君子。”(《论语·雍也》)6.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《论语·泰伯》)...
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![]() ![]() 篇10:部编版语文选择性必修中册:2.8 篇目(二) 小二黑结婚(节选) Word版含解析学案部编版语文选择性必修中册:2.8 篇目(二) 小二黑结婚(节选) Word版含解析学案资料可供全国地区适用。
大致详情:小二黑结婚(节选)一、语言运用专练阅读下面的文字,完成1~3题。《小二黑结婚》从两个方面表现了小二黑与小芹在争取自由恋爱的幸福道路中的困难,一方面是封建落后思想的反对,一方面是封建恶势力的阻挠。小说既描写了小二黑与小芹追求幸福的不易,也映射了乡村中落后的封建思想与制度。《小二黑结婚》在结构上采用了单线发展的手法,情节连贯,________,使得故事情节紧张又具有戏剧性。赵树理还利用了老百姓爱听故事的习惯,一开篇就先依照人物关系逐个把主要人物都介绍了一遍。虽说是介绍人物,但是一点儿也不生硬,因为介绍的人物之间都是有联系的,就这样一环扣一环,故事才能顺利地发展下去。而小说中的人物形象既各具...
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![]() ![]() ![]() 篇11:统编版语文三至六年级古诗文背诵篇目整理(word版,共38页,含课下注释)统编版语文三至六年级古诗文背诵篇目整理(word版,共38页,含课下注释)资料可供全国地区适用。
大致详情:最新部编版语文小学三年级至六年级课内古诗文文言文背诵篇目整理三年级上所见[清]袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。山行[唐]杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。注释:①〔寒山〕深秋时节的山。②〔生〕产生,生出。③〔坐〕因为。赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。注释:①〔刘景文〕诗人的好朋友。②〔擎〕举,向上托。③〔君〕对对方的尊称,相当于“您”。夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。注释:①〔萧萧〕风吹梧桐叶发...
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![]() ![]() ![]() 篇12:统编版语文四下:期末背诵积累统编版语文四下:期末背诵积累资料可供全国地区适用。
大致详情:期末背诵积累一、古诗词。宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。江畔独步寻花[唐]杜甫 黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。 桃花一族开无主,可爱深红爱浅红?蜂[唐]罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被占。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?独坐敬亭山[唐]李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤...
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![]() ![]() 篇13:苏教版语文必修一、二高考篇目名句填空训练题(无答案)苏教版语文必修一、二高考篇目名句填空训练题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版语文必修一、二高考篇目名句填空训练题必修一1.《沁园春·长沙》(1)鹰击长空,鱼翔浅底,______________________。(2)怅寥廓,____________,谁主沉浮?(3)携来百侣曾游,__________________________。(4)恰同学少年,风华正茂;____________,____________。(5)指点江山,激扬文字,_________________________。2.《劝学》(1)故木受绳则直,_________,君子博学而日参省乎己,____________。(2)___________,不如登高之博见也。(3)君...
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![]() ![]() 篇14:新教材部编版语文选择性必修中册:第四单元 第13课 篇目(一) 迷娘(之一) 课件(共53张PPT)新教材部编版语文选择性必修中册:第四单元 第13课 篇目(一) 迷娘(之一) 课件(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共53张PPT)第13课篇目(一)迷娘(之一)适合人的需要、心意等。泛指速度和缓的风,温和的风,暖和的风,冬天里的南风,春风等。指出处或行止。高峻的悬崖。凝望凝视凝望课时跟踪检测 单击进入电子文档谢谢观看HOLLE TIME
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:人教版高中语文必修5重点篇目文言文复习 课件(79张ppt)人教版高中语文必修5重点篇目文言文复习 课件(79张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共79张PPT)复习篇目《归去来兮辞并序》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》咏物哲理小诗快乐时空文本素材开发知能过关检测必修5教材知识回扣教材知识回扣一、指出通假字并加以解释1.乃瞻衡宇____通____,________2.景翳翳以将入____通____,____________3.俨骖于上路____通____,____________4.云销雨霁____通____,_________________5.北冥有鱼,其名为鲲____通____,____________6.小知不及大知____通____,____________7.汤之问棘也是已_...
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![]() ![]() ![]() 篇16:部编版高中语文必修上文言文必背篇目情景式默写 含答案部编版高中语文必修上文言文必背篇目情景式默写 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版高中语文必修上文言文必背篇目情景式默写《短歌行》情景式默写1、汉乐府民歌《长歌行》诗中“东皋薄暮望,徒倚欲何依”化用了曹操《短歌行》中“(?,)。绕树三匝,何枝可依”的诗句,来表现诗人百无聊赖的彷徨之情。2、曹操《短歌行》中“(,)??(??,?)”几句写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭,失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝。3、《短歌行》中“(,??)。(???)”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣,靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。4、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿...
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