篇1：12《石钟山记》-高中语文课内文言文挖空训练与重点知识归类（统编版选择性必修下册）（含答案）12《石钟山记》-高中语文课内文言文挖空训练与重点知识归类（统编版选择性必修下册）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：选择性必修上教材文言文挖空训练及重点知识梳理石钟山记[复习重点] 1.积累并记牢120个实词中的“是”“适”“识”三字及次常用字“始”。2.背诵全文，翻译重点句子。基础积累 奠基高考一、基础夯实1．解释加点的词语第1段《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽( ) 大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤始访( ) 其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡( ) ，北音清越( ) ，桴( ) 止响腾( ) ，余韵( ) 徐歇( ) 。自以为得之矣。然是说也，余...
图片详情：
   篇2：1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》-高中语文课内文言文挖空训练与重点知识归类（统编版必修下册）（含答案）1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》-高中语文课内文言文挖空训练与重点知识归类（统编版必修下册）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：必修下教材文言文挖空训练及重点知识梳理子路、曾皙、冉有、公西华侍坐基础夯实 课文挖空训练1.解释文中加点的词语 子路、曾皙(xī)、冉有、公西华侍坐(在尊长近旁陪坐)。 子曰:“以(因为)吾一日长(zhǎnɡ)(年长)乎尔,毋(不要)吾以(同“已”,止)也。居(平日、平时)则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉 ” 子路率尔(急遽而不加考虑的样子。尔,相当于“然”)而对曰:“千乘(shènɡ)(古时一车四马为一乘)之国,摄(夹处)乎大国之间,加之以师旅,因(接续)之以饥馑(泛指饥荒);由也为(治)之,比及(等到)三年,可使有勇,且知方(合乎礼义的行事准则)也。” 夫子...
图片详情：
  篇3：11《种树郭橐驼传》-高中语文课内文言文挖空训练与重点知识归类（统编版选择性必修下册）（含答案）11《种树郭橐驼传》-高中语文课内文言文挖空训练与重点知识归类（统编版选择性必修下册）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：选择性必修上教材文言文挖空训练及重点知识梳理种树郭橐驼传[复习重点] 1.积累并记牢120个实词中的“类”“善”“怜”三字及次常用字“游”。2.背诵全文，翻译重点句子。基础积累 奠基高考一、基础夯实1．解释加点的词语第1段郭橐驼，不知始( ) 何名。①病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰：“甚善。名( ) 我固( ) 当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。第2段其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业( ) 种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养( ) 。视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂，早实( ) 以( ) 蕃...
图片详情：
   篇4：统编版五年级下册语文素材-第五单元《重点字、词、句》统编版五年级下册语文素材-第五单元《重点字、词、句》资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元第十三课人物描写一组1.重点字词摔跤欺负侄子喉咙打仗搂住扳动剃头伤疤阻挠鞭子腮边威严格局无疑脚腕子国子监眼疾手快2.近反义词（1）近义词：威严一庄严欺负一欺侮结实一强壮眼疾手快一眼明手快（2）反义词：威严一和蔼欺负一帮助结实一单薄眼疾手快一呆头呆脑3.中心思想（1）《摔跤》主要写了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景，反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的性格特点。（2）《他像一棵挺脱的树》通过对祥子的外貌的描写，刻画了一个身体结实、与实际年龄不符的出色的人力车夫的形象。（3）《两茎灯草》记叙了严监生临死时因灯盏点了两...
图片详情：
  篇5：统编版六年级下册语文素材-第2单元《重点字、词、句》统编版六年级下册语文素材-第2单元《重点字、词、句》资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元第五课鲁滨逊漂流记（节选）1.重点字词恐惧凄凉寂寞宴会缺乏栅栏控制不可思议袭击书籍聊天贷款剔除覆盖稍微焉知非福2.近反义词（1）近义词：畏惧—恐惧凄凉—凄惨荒无人烟—人迹罕至安慰—宽慰野蛮—蛮横心平气和—平心静气（2）反义词：畏惧—勇敢凄凉—热闹心平气和—勃然大怒安慰—责备野蛮—文明荒无人烟—人烟稠密3.中心思想本文由梗概和节选的片段两部分组成。梗概写了“流落荒岛”“建房定居”“蓄养种植”“救‘星期五’”“回到英国”等故事；节选的片段主要写了鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。这两部分表现了鲁滨逊不畏艰险、正视现...
图片详情：
   篇6：统编版五年级下册语文素材-第七单元《重点字、词、句》统编版五年级下册语文素材-第七单元《重点字、词、句》资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元第十八课威尼斯的小艇1.重点字词纵横船艄垫子窗帘保姆簇拥码头笼罩操纵手忙脚乱沉寂停泊威尼斯小艇翘起祷告雇定哗笑2.近反义词（1）近义词：耸立一屹立摇晃一摇摆操纵自如一得心应手手忙脚乱一手足无措（2）反义词：耸立一倒塌操纵自如一手忙脚乱手忙脚乱—从容不迫3.中心思想课文是马克·吐温的一篇散文，以形神兼备、灵活多变的语句介绍了威尼斯小艇的样子，船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇在人们生活中的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。4.知识点拨（1）船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水...
图片详情：
  篇7：统编版五年级下册语文素材-第六单元《重点字、词、句》统编版五年级下册语文素材-第六单元《重点字、词、句》资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元第十五课自相矛盾1.重点字词鬻弗荣誉吾辈何如自相矛盾2.中心思想课文通过讲述一个人过分夸耀自己所卖的矛和盾而不能自圆其说的事，告诚人们说话、办事要实事求是，不要言过其实，前后抵触的道理。3.知识点拨（1）请你用自己的话说一说“自相矛盾”的故事。点拨：在战国时期，楚国有个卖矛和盾的人，他先夸耀自己的盾很坚硬，说：“无论用什么东西都无法破坏它！”然后，他又夸耀自己的矛很锐利，说：“无论什么东西都能被其破坏！”，市场上的人质问他：“如果用你的矛去刺你的盾，它们将怎么样？”，那个人无法回答。众人嘲笑他。无法被刺穿的盾牌和刺得破所有盾的长矛，是不可能共同存在的。（2...
图片详情：
  篇8：2021-2022学年高中语文统编版必修下册1《诸子选文的词句释义》课件（37张PPT）2021-2022学年高中语文统编版必修下册1《诸子选文的词句释义》课件（37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)诸子选文词句释义诸子文研读交流专题（活动二）诸子文研读交流史传文研读交流诵读诸子散文，了解文化背景诸子选文词句释义从选文探究孔子、孟子、庄子的思想探究交流三篇选文的说理特色两篇史传文的阅读疏通两篇史传文中的“史实”与“史观”单元任务微专题1微专题2微专题3活动1活动2活动3活动4活动5活动6活动9比较两篇史传文的叙事艺术活动7文言实词的归纳积累讨论典籍的当代价值活动8“透视典籍，追索文明”交流会阐述阅读思考微专题4文言词的积累专题活动路径活动目标：1.参照注释，疏通三篇选文文意。给疑难词句做标注。2.小组探究...
图片详情：
     篇9：统编版六年级下册语文素材-第1单元《重点字、词、句》统编版六年级下册语文素材-第1单元《重点字、词、句》资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元第一课北京的春节1.重点字词通宵燃放亲戚轿车骆驼元宵腊月拜年寺院张灯结彩截然不同分外陈醋饺子搅拌擦洗眨眼元旦贩卖摆摊万不得已水浒传2.近反义词（1）近义词：充足—充裕万象更新—焕然一新截然不同—天壤之别娴熟—熟练万不得已—迫不得已（2）反义词：热闹—冷清充足—短缺间断—持续娴熟—生疏3.中心思想本文作者用充满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对传统文化的喜爱之情。4.知识点拨（1）“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最...
图片详情：
  篇10：统编版四年级下册语文素材-第8单元《重点字、词、句》统编版四年级下册语文素材-第8单元《重点字、词、句》资料可供全国地区适用。
大致详情：第八单元第二十五课宝葫芦的秘密1.重点字词介绍妖怪规矩溜号撵上拽住幻想乖巧脚丫向日葵可怜巴巴2.近反义词（1）近义词：规矩—规定条件—要求可怜巴巴—可怜兮兮（2）反义词：幻想—现实幸福—痛苦省心—操心3.中心思想课文以第一人称的口吻向读者介绍了主人公和宝葫芦之间的故事。主人公王葆是听奶奶讲宝葫芦的故事长大的。宝葫芦神通广大，要什么就有什么，所以他特别想得到一个宝葫芦，能够轻松地得到一切，好让自己从此过上“省心”的日子。故事告诉我们，世界上没有不劳而获的东西，只有凭靠自己的努力，才能收获丰硕的果实。4.知识点拨（1）我听了这些故事，常常就联系到自...
图片详情：
  篇11：统编版五年级下册语文素材-第一单元《重点字、词、句》统编版五年级下册语文素材-第一单元《重点字、词、句》资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元第一课古诗三首1.重点字词昼出耘田耕织桑阴稚子银钲玉磬玻璃寒漪水满陂2.文学常识（1）范成大：字至能，早年自号此山居士，晚号石湖居士。南宋名臣、文学家、诗人。范成大素有文名，尤工于诗。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。代表作有《四时田园杂兴》六十首等。（2）杨万里：字廷秀，号诚斋。南宋大臣，著名文学家、爱国诗人。杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。代表作有《小池》《晓出净慈师送林子方》等。著有《诚斋集》等。（3）雷震：南宋诗人，生平不详。宋度宗咸淳元年(1265)进士。其诗见《宋诗纪事》卷七十四。3.中心思想...
图片详情：
    篇12：统编版五年级下册语文素材-第二单元《重点字、词、句》统编版五年级下册语文素材-第二单元《重点字、词、句》资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元第五课草船借箭1.重点字词妒忌委托呐喊照办预计紧急探听布置曹军都督鲁肃遮盖水寨擂鼓插秧调度2.近反义词（1）近义词：吩咐一命令推却一推辞神机妙算一料事如神（2）反义词：推却一接受吩咐一听命神机妙算一无计可施3.中心思想课文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮，设计陷害他，诸葛亮同周瑜斗智，用妙计挫败了周瑜的暗算的故事，表现了诸葛亮有胆有识、才智过人的特点。4.知识点拨：（1）鲁肃对周瑜说:“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”点拨：借鲁肃之口说出三天造十万支箭是不可能的事情。这一侧面描写对下文描写诸葛亮的“神机妙算”起到了...
图片详情：
   篇13：统编版五年级下册语文素材-第八单元《重点字、词、句》统编版五年级下册语文素材-第八单元《重点字、词、句》资料可供全国地区适用。
大致详情：第八单元第二十一课杨氏之子1.重点字词偷梁换柱造诣珍禽异兽2.多音字为：为何、为民请命；为难、习以为常3.中心思想课文讲述了梁国“杨氏子”的故事，通过孩子的妙答，表现了他的风趣、机智。4.知识点拨（1）怎样理解“杨氏之子”和“家禽”的意思？点拨：“杨氏之子”是文章的题目。“杨氏”的意思是姓杨的人家，所以题目的意思是“姓杨的人家的儿子”。“家禽”不是我们现在所指的人类为了经济或其它目的而驯养的鸟类，如鸡、鸭、鹅等，而是指“（谁）家里的鸟”。（2）梁国杨氏子九岁，甚聪慧。点拨：点明了文章要讲的人物以及人物的特点，有总起全文的作用。5.课外拓展★★国学积累：徐孺子...
图片详情：
  篇14：人教版部编（2019）高中语文必修下册 16.1【十分钟同步课堂重点练】《阿房宫赋》（含答案）人教版部编（2019）高中语文必修下册 16.1【十分钟同步课堂重点练】《阿房宫赋》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【重点·研读】1．杜牧写这篇文赋，既然是为了总结秦王朝灭亡的历史教训，借以讽谏时弊，为何开头却要从六国覆灭下笔？2．使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！请分析这几句话的作用。3．燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。请分析这几句话的作用。4．嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？请分析这几句话的作用。5．使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参...
图片详情：
     篇15：统编版四年级下册语文素材-第4单元《重点字、词、句》统编版四年级下册语文素材-第4单元《重点字、词、句》资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元第十三课猫1.重点字词尽职屏息稿纸解闷呼唤贪玩生气勃勃磨蹭腔调蛇胆遭殃花盆开辟变化多端2.近反义词（1）近义词：古怪—奇怪温柔—温顺尽职—负责淘气—顽皮呼唤—呼喊（2）反义词：古怪—正常温柔—粗暴天真—世故变化多端—一成不变3.中心思想本文细致而生动地描述了猫的古怪性格及小猫们满月后的特点，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。4.知识点拨（1）可是，它决定要出去玩玩，就会走出一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。点拨：“任凭”是“无论、不管”的意思，这句话用“任凭……也……”这组表示条件关系的关联词语，突出了猫极其贪玩，一...
图片详情：
  篇16：统编版四年级下册语文素材-第五单元《重点字、词、句》统编版四年级下册语文素材-第五单元《重点字、词、句》资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元第十六课海上日出1.重点字词范围努力重围灿烂分辨代替镶牙重荷一刹那奇观扩大红霞浅蓝机器2.近反义词（1）近义词：灿烂—绚烂光彩—光辉伟大—雄伟（2）反义词：灿烂—暗淡伟大—渺小常常—偶尔3.中心思想课文通过记叙作者在天气晴朗和有云时所看到的海上日出的壮观景象，表达了作者热爱大自然追求光明和奋发向上的思想感情。4.知识点拨（1）太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。点拨：作者运用了拟人的修辞手法，写出了太阳升起时的动态，字里行间流露出作者的喜爱之情。“努力上升”“...
图片详情：
  篇17：统编版三年级下册语文素材-第七单元《重点字、词、句》统编版三年级下册语文素材-第七单元《重点字、词、句》资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元第二十二课我们奇妙的世界1.重点字词呈现变幻蜡烛刀剑锋利发芽奇妙群星模型振翅圆润蔚蓝雕饰映射余晖闪耀噼噼啪啪2.近反义词（1）近义词：映射—映照感叹—感慨闪烁—闪耀锋利—尖利（2）反义词：降落—升起张开—合拢神奇—普通仔细—马虎3.中心思想课文通过具体描写天空中各种景物的色彩、形状等特点和大地上丰富多彩的事物的优美姿态，表达了作者对大自然的无比热爱之情。4.知识点拨（1）课文从哪几个方面写了天空和大地？点拨：写天空是从太阳、云彩、水洼、落日、群星五个方面来写的；写大地是从植物生长、水果颜色诱人、绿荫、蝴蝶飞舞、鸟儿建造...
图片详情：
  篇18：统编版三年级下册语文素材-第一单元《重点字、词、句》统编版三年级下册语文素材-第一单元《重点字、词、句》资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元第一课古诗三首1.重点字词泥融燕子鸳鸯优惠崇高芦苇发芽梅花溪流泛舟蒌蒿迟日河豚黄鹂减少2.词义注释①不减：并没有多少，差不多；②迟日：春季太阳落山渐晚；③泥融：指泥土湿软；④河豚：一种肥而味美的鱼，有毒；⑤蒌蒿：多年生草本植物；⑥三衢：浙江衢州，境内有三衢，又称“三衢”。3.中心思想（1）《绝句》描绘了一幅春天到来，万物复苏，江山秀丽的迷人画卷，表达了诗人对春天、对大自然的热爱之情。（2）《惠崇春江晚景》描写的是画中的景物，表达了诗人热爱大自然、热爱春天的思想感情。（3）《三衢道中》是诗人游浙江三衢山时写的，描写了江南五月诗人在...
图片详情：
   篇19：统编版四年级下册语文素材-第七单元《重点字、词、句》统编版四年级下册语文素材-第七单元《重点字、词、句》资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元第二十一课古诗三首1.重点字词芙蓉洛阳水壶大雁砚台乾坤轻骑清气塞下曲2.词义注释①寒雨：冷雨；②平明：天刚亮；③冰心：像冰一样晶莹、纯洁的心；④轻骑：轻装快速的骑兵；⑤清气：清香的气味；⑥月黑：没有月光。3.中心思想（1）《芙蓉楼送辛渐》描写了诗人在江边送别友人的情景，表明了诗人藐视庸俗的功名利禄，不向排挤陷害自己的恶势力屈服，永葆高洁品质的崇高气节。（2）《塞下曲》通过写边关将士雪夜准备追敌的壮举，表现了边关将士不惧严寒、斗志昂扬、英勇无畏的豪迈气概。（3）《墨梅》通过对诗人自己所画的梅花的描写，表达了诗人鄙视流俗、贞洁自守的高尚情操。...
图片详情：
   篇20：统编版四年级下册语文素材-第二单元《重点字、词、句》统编版四年级下册语文素材-第二单元《重点字、词、句》资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元第五课琥珀1.重点字词怒吼松脂拂拭美餐晌午挣扎冲刷推测热辣辣详细灰尘淹没断绝情形划动渗透埋葬三番五次2.近反义词（1）近义词：澎湃—磅礴推测—推想约莫—估计成千上万—不计其数（2）反义词：腐烂—新鲜详细—简略成千上万—寥寥无几3.中心思想本文生动、具体地记叙了这块奇特的琥珀的形成过程，交代了人们想象琥珀的形成过程的科学依据，激发了我们对科学的研究兴趣。4.知识点拨：（1）一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树顶上飒飒地响。点拨：这句话交代了事情发生的环境，作者描写了太阳、海、树这几种事物。“太阳暖...
图片详情：
   Tags：语文,必修,下册,重点,背诵
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
