篇1：高中语文选择性必修上册7《兼爱》课件（98张PPT）高中语文选择性必修上册7《兼爱》课件（98张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共98张PPT)第6课 *兼爱1课前自主预习2课堂任务学习3读写能力提升4随堂任务作业5群文对比研习6课后课时作业li,u4ummn4a包回包回心
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     篇2：7.《兼爱》课件(共63张PPT) 2023-2024学年统编高中语文选择性必修上册7.《兼爱》课件(共63张PPT) 2023-2024学年统编高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共63张PPT)7 *兼爱学习目标：1．理解课文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。2．学习本课中说理的方法和论证逻辑。3．体会“兼爱”的思想内涵，思考其对现代社会的意义。作者简介墨子(约前468—前376)，名翟(dí)，春秋末期战国初期宋国人，一说鲁阳人，一说滕国人。他是墨家学派的创始人，也是春秋战国之际著名的思想家、教育家、科学家、军事家。墨家在先秦时期的影响很大，与儒家并称“显学”。墨子提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”“天志”“明鬼”“非命”“非乐”“节葬”“节用”等观点。墨家的思想以“兼爱”为核心，以“节用”“尚贤”为支点。墨子在战国时期创立了以几何学、...
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   篇3：7.《兼爱》课件(共17张PPT)2023-2024学年统编高中语文选择性必修上册7.《兼爱》课件(共17张PPT)2023-2024学年统编高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)兼爱标题解读墨子，名翟，春秋末战期国初期宋国人，一说鲁阳人，一说滕国人。春秋战国之际思想家、教育家、科学家、军事家，墨家学派的创始人。他一生都在为扶危济困的事业而奔忙。他的思想核心是兼爱。走进墨子教育家（主张教育目的是实现救世济民。重视教授生产、军事技能、自然科学知识和逻辑知识）军事家（主张“有备无患”，反对侵略战争，主张 采取防御战术）《墨子》其书墨子弟子根据墨子生平事迹的史料，收集其语录，编成了《墨子》一书，该书由墨子自著和弟子记述墨子言论两部分组成。该书提倡兼爱、非攻、尚贤、尚同、天志、明鬼、非命、非乐、节葬、节用，涉及哲学、逻辑学、军事学、工程学、...
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   篇4：部编版语文选择性必修上册课件7《兼爱》课件（3份打包）部编版语文选择性必修上册课件7《兼爱》课件（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)今人评墨子墨子是中国的良心和灵魂。——张知寒墨子是一个劳动者，他不做官，但他是比孔子高明的圣人。——毛泽东兼爱非攻，是全人类的精神制高点。——余秋雨孙中山在《三民主义》中把墨子推崇为“平等、博爱”的中国宗师。他说“古时最讲爱字的，莫过于墨子。墨子所讲的兼爱，与耶稣所讲的博爱是一样的。”墨子其人墨子曾经从师于儒者，学习孔子之术，称道尧舜禹，学习《诗》、《书》、《春秋》等儒家典籍。但后来逐渐舍掉儒学，形成自己的墨家学派，创立了墨家学说。墨家在先秦时期影响很大，与儒家并称“显学”。战国时期的百家争鸣，有“非儒即墨”之称。墨子在科技方面颇有成就，创立了以几何学、...
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     篇5：7.《兼爱》课件(共32张PPT) 2023-2024学年统编高中语文选择性必修上册7.《兼爱》课件(共32张PPT) 2023-2024学年统编高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)《兼 爱》01了解墨子及《墨子》思想。02积累重点文言字词，理解文章内容。03体会“兼爱”的思想内涵，思考其对现代社会的意义。学习目标孔子游说天下、著书立说，温雅敦厚；老子无为而治；庄子超然物外、顺应天理，逍遥无为；墨子古道热肠、反战爱民，行侠天下。——让我们走进《兼爱》,去探究墨子的救世良方。导 学自学知 人 论 世作家简介墨子（约前468前376），名翟（dí），春秋末期战国初期的思想家、教育家、科学家、军事家，墨家学派的创始人及主要代表人物。墨子一生聚众讲学，大批手工业者和下层士人追随墨子，他们有严密的组织和严格的纪律，穿短...
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  篇6：7《兼爱》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册7《兼爱》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计一一、课题名称（学习任务名称） 《兼爱》授课时间 年 月 日 课时（或上课用时 分钟） 2课时二、教学目标1.知识目标：积累文中所涉及的典型实词、虚词和句式知识。 2.能力目标：了解墨子的生平及思想主张，了解《墨子》的相关知识。 3.素质目标：体会兼爱思想内涵，进一步思考其对现代社会的意义。 4.思政目标： 了解中国特色社会主义现代化建设常识。知道中国共产党是中国特色社会主义的领导核心，学会运用马克思主义观点发现问题、分析问题、解决问题。三、教学重点难点及突破方法教学重点 体会兼爱思想内涵，进一步思考其对现代社会的意义。 教学难点 能够运用所学的实词、虚词及句式...
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  篇7：部编版高中语文选择性必修上册 7. 兼爱学案部编版高中语文选择性必修上册 7. 兼爱学案资料可供全国地区适用。
大致详情：《兼爱》目标重点 理解墨子“兼爱”思想。 我的问题难点 儒墨两家思想对比。s自主学习 自读选文第四段，在课本上标注字音并划出下列问题的答案：墨子对人世间种种祸害、篡夺、仇恨、曾恨产生的原因做了哪些思考？②墨子对这些社会问题提出了怎样的解决方法？精讲互动 1．各组在黑板上展示研读结果，并派代表讲解答疑。2．什么叫做“兼相爱，交相利”？ 有何作用？你认为墨子这种看法是否正确？达标训练 1．给下列加黑的字注音。相篡（ ） 牂（ ）羊 胁（ ）息 敦（ ）厚 黧（ ）黑 期（ ）年 惠（ ）忠 练帛（ ）之冠（...
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 篇8：7.《兼爱》课件(共28张PPT)2023-2024学年统编高中语文选择性必修上册7.《兼爱》课件(共28张PPT)2023-2024学年统编高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)圣人以治天下为事者也，必知乱之所自起，焉能治之；不知乱之所自起，则不能治。譬之如医之攻人之疾者然：必知疾之所自起，焉能攻之；不知疾之所自起，则弗能攻。治乱者何独不然！兼爱学习目标了解墨子生平及思想主张、《墨子》的相关知识。壹贰叁体悟大爱情怀，学习墨子关爱他人、积极救世的精神。肆探究本文注重逻辑，质朴深刻的说理之美。理清文章的结构，学习类比和举例说理的方法。课堂导入人称墨子为“天才匠人，孤独侠客”，这种孤独似曾相识。在那个拒绝崇高的时代，拥有高贵理想的人们，孔子、庄子、墨子……无一不是孤独的。孔子游说天下、著书立说，温雅敦厚；庄子超然物外、顺...
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   篇9：7.《兼爱》课件(共32张PPT) 2023-2024学年统编高中语文选择性必修上册7.《兼爱》课件(共32张PPT) 2023-2024学年统编高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)“不战而屈人之兵”情景导入一天，墨子听到一个消息，楚国要攻打宋国，已经请了鲁班，也就是公输般，在为他们制造攻城用的云梯。墨子立即出发，急速步行，到楚国去，找到了同乡鲁班，说：北方有人侮辱我，我想请你帮忙，去杀了他。酬劳是二百两黄金。鲁班一听就不高兴，沉下了脸，说：我讲仁义，不杀人！ 墨子立即站起身来，深深作揖，顺势说出了主题。大意是：你帮楚国造云梯攻打宋国，楚国本来就地广人稀，一打仗，必然要牺牲本就稀缺的人口，去争夺完全不需要的土地，这明智吗？再从宋国来讲，它有什么罪？却平白无故地去攻打它，这算是你的仁义吗？你说你不会为重金去杀一个人，这很好，但现在你明明要去杀很多很...
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    篇10：部编版选择性必修上册7《兼爱》知识梳理部编版选择性必修上册7《兼爱》知识梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料归21jy_52455450621世纪教育网ID：10618672所有。版权所有，侵权必究。兼爱《墨子》学习目标：1．理解课文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。2．学习本课中说理的方法和论证逻辑。3．深刻理解“兼爱”的思想内涵，与“仁爱”比较，并思考其对现代社会的意义。【文学常识】选自《墨子校注》。墨子，名翟，春秋末期战国初期宋国人，他是墨家学派的创始人，也是春秋战国之际著名的思想家、教育家、科学家、军事家，他是中国历史上唯一一个农民出身的哲学家。墨子曾经从师于儒者，学习孔子之术，称道尧舜禹，学习《诗》《书》《春秋》等儒家典籍。但后来逐渐舍掉儒学，不满其烦琐的“...
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 篇11：7《兼爱》 课件(共29张PPT) 部编版高中语文选择性必修上册7《兼爱》 课件(共29张PPT) 部编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)墨家的理想王国——兼爱春秋战国时期，是中国社会的大转型时期。到处充满着大国攻小国、大家篡小家、强凌弱、众暴寡、诈谋愚、贵傲贱的不合理现象。甚至出现下层人民被迫“易子而食”的惨状。就是在这样一个动荡不安的时代里，一位伟大的人道主义者，一位伟大的哲学家、社会活动家、教育家和“国际”和平主义的倡导者诞生了——他就是墨子。古时最讲爱字的，莫过于墨子。墨子所讲的兼爱，与耶稣所讲的博爱是一样的。——孙中山墨子是一个劳动者，他不做官，但他是比孔子高明的圣人。——毛泽东兼爱非攻，是全人类的精神制高点。——余秋雨墨子是中国的良心和灵魂。——张知寒儒墨之学，各有所长，舍短...
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    篇12：部编版高中语文选择性必修上册 7. 兼爱 学案部编版高中语文选择性必修上册 7. 兼爱 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：兼爱【学习目标】1．积累文中所涉及的典型实词、虚词和句式知识。2．能够运用所学的实词、虚词及句式方面的知识，去阅读浅易的文言文。3．情感、态度与价值观：体会兼爱思想内涵，进一步思考其对现代社会的意义。【学习重难点】重点：多义词义项的归纳难点：墨子思想的理解、说理方法【学习过程】一、作者介绍：墨子，约在公元前468年～前376年，名翟（注音： ），鲁人。墨子是我国 时期著名的 、 、科学家、军事家、社会活动家。（ 的创始人，并有 一书传世。他的基本思想主张是 、 、 、尚同、节用、节葬、非乐、天志、明鬼、...
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 篇13：高中语文统编版选择性必修上册7.《兼爱》课件（共28张ppt）高中语文统编版选择性必修上册7.《兼爱》课件（共28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)兼爱部编版选必上第二单元壹贰叁肆激趣导入初读文本深层把握总结升华目录壹激趣导入导入当思想家墨子遇到诸侯争霸社会跌宕，会碰撞出怎样独到的见解？当浪漫理想与残酷现实相遇，会衍生出怎样震人心魄的思想？当墨家兼相爱与儒家亲疏别思想交汇，又会构建出怎样的理想社会？今天就让我们穿越数千年，接受爱的洗礼。贰初读文本时代背景墨子生活在春秋战国之交、社会大变革时期，这时奴隶制度已经开始崩溃，封建制度正在逐步建立，礼崩乐坏、王权衰败、生灵涂炭，社会的动荡给人民带来极大的苦恼。墨子有极强的忧患意识、入世风骨及救世精神，积极寻找着救世的药方，他站在平民立场上...
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   篇14：统编版（部编版）选择性必修上册第二单元2.7 兼爱统编版（部编版）选择性必修上册第二单元2.7 兼爱资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)0多助读博览一、魅力作家天下兼相爱则治，交相恶则乱—墨子墨子（约公元前468年一公元前376年），名翟。墨家学派的创始人，春秋战国时期著名的思想家、政治家。墨子是宋国贵族目夷的后代，生前担任宋国大夫。墨子创立了墨家学说，他是中国历史上唯一一个农民出身的哲学家。他提出了以“兼爱”为核心，以“节用”“尚贤”为支点的主张。墨子在战国时期创立了以几何学、物理学、光学为突出成就的一整套科学理论。墨家在先秦时期影响很大，与儒家并称“显学”，在当时的百家争鸣中，有“非儒即墨”之称。《墨子》一书是墨子本人、墨子弟子以及后期墨家著述的汇编，据《汉书·艺文志》所载，原...
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   Tags：语文,选择性,必修,上册,兼爱
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