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五年级下册语文优秀教学案例(18篇)
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高中语文-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+学生案例2篇【2.0微能力认证获奖作品】 |
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统编版高中语文必修上册8.3《 琵琶行并序》优秀教学设计 |
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统编版高中语文必修（上）《师说》优秀教学设计 |
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五年级下册语文 口语交际 走进他们的童年岁月 教学设计 |
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统编语文（七-九年级）古诗文教学实施建议与案例分享 |
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统编语文（七-九年级）综合性学习教学实施建议与案例分享 |
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部编版语文七年级上册 4 古代诗歌四首之《天净沙秋思》优秀教案教学设计 |
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五年级下册第六单元语文园地《点亮思维的火花》教学设计 |
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小学语文教学设计模版案例 |
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【集体备课】五年级下册语文第六单元备课教学纲要 |
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部编版语文五年级下册习作：中国的世界文化遗产（教学课件） |
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统编版高中语文选择性必性下册《氓》优秀教学设计 |
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部编版七年级语文上册 6《散步》教案教学设计优秀公开课 (1) |
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部编人教版六年级语文上册《京剧趣谈》精品教案教学设计小学优秀公开课 |
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第6课《散步》教学案例 2021-2022学年部编版语文七年级上册 |
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统编版高一语文必修上册《登泰山记》优秀教学设计 |
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部编版七年级语文上册 6《散步》教案教学设计优秀公开课 (2) |
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部编版七年级语文上册 1《春》教案教学设计优秀公开课 (1) |
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高中语文-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+学生案例2篇【2.0微能力认证获奖作品】资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文-微能力 2.0 认证C4 支持学生创造性学习与表达教学设计方案教学反思学生案例撰写：Z J【获奖作品】1．设计方案：以自己曾经指导过的学生创造性学习与表达教学实践为例，呈现与阐释学生的创造性学习与表达过程，需说明主题、任务、面向对象、活动环节设计、学习评价、支持资源以及技术环境等。以 PDF形式提交。2. 学生案例：以下两个任务中选择一个，根据要求提交。任务一：依据上述设计方案，提交两份学生的创造性学习与表达作品。任务二：依据上述设计方案，提交两份学生/小组对学习过程的描述，以视频形式提交，每份时间不超过 5 分钟。3. 教学反思：请回顾自己指导...
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