2020—2021学年人教版高中语文必修四 《走近文学大师》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计表一、基本信息课名走近汪曾祺学科（版本）语教版章节必修五学时一课时年级高二教学目标1.分析胡同和胡同文化的特点，理解胡同文化的内涵。2.体会作者对胡同和胡同文化的复杂情感。三、学习者分析学习者是高中二年级的学生，已经基本具备一定的文本归纳、概括能力，对于北京的胡同的认识不多，但是文本的结构比较清晰，能让学生很快掌握知识点；大部分学生对于资料的收集有一定的基础；有部分学生具备一定的材料整理、视频剪辑能力；学生的逻辑思维还有待培养提高，针对文化现象和内涵还不够透彻清晰地掌握。教学重难点分析及解决措施1.体会作者的复杂情感，针对胡同文化的没落，通过拓展延伸...
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