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与妻书教学设计一等奖(17篇)
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资料标题 |
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高中语文必修下11.2《与妻书》教学设计 |
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中职语文高教版基础模块下册12《与妻书》教学设计 |
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11.2 《与妻书》教学设计统编版高中语文必修下册 |
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11.2 《与妻书》教学设计统编版高中语文必修下册 |
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11.2《与妻书》教学设计 统编版高中语文必修下册 |
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第五单元11.2《与妻书》教学设计 统编版高中语文必修下册 |
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部编版必修下册11.2《与妻书》教学设计 |
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部编版必修下册11.2《与妻书》教学设计 |
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| 9 |
部编版必修下册11.2《与妻书》教学设计 |
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| 10 |
人教版拓展模块第五单元13 《琵琶行》一等奖教学设计 |
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| 11 |
高中语文统编版（部编版）必修 下册第五单元11.2《与妻书》教学设计 |
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| 12 |
11.2与妻书 教学设计部编版高中语文必修下册 |
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| 13 |
统编版 必修 下册 第五单元11.2《与妻书》“同课异构”教学设计 |
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| 14 |
统编新版必修下册《谏逐客书》《与妻书》教学设计（二） |
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| 15 |
统编新版必修下册《谏逐客书》《与妻书》教学设计（一） |
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| 16 |
统编版 必修 下册 第五单元11.2《与妻书》同课异构优质教学设计 |
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| 17 |
统编版高中语文必修（下）《与妻书》公开课教学设计 |
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高中语文必修下11.2《与妻书》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《与妻书》教学设计至爱显深情，心志存大义——《与妻书》教学设计教学目标：1.语言建构与运用：疏通文本，把握文本内容。2.思维发展与提升：理解句义，感悟至情至性。3.审美鉴赏与创造：品析表达，感受朴实语言。4.文化传承与启示：知人论世，体会家国情怀。教学重点：教学难点：教学过程：（一）教学导入鲁迅先生有一首诗《答客诮》：无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟。於菟wūtú：老虎的别名。对子女没有感情的人不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢？知不知道在山林里兴风狂啸的老虎，还时时回过头来看顾小老虎呢。这首诗说的是爱孩子、爱家庭也是大丈夫...
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Tags：妻书,教学设计,一等奖,精选,17篇
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