篇1：第7课 窗口 课件(共15张PPT)湘美版 美术四年级上册第7课 窗口 课件(共15张PPT)湘美版 美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)窗口湘美版四年级上册美术课件Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents汇报人：XXX 时间：XXXXX《目录》1新课导入2新知讲解新课导入Click here to enter your text and change the color or size of the text. Inser...
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     篇2：第7课 窗口 课件(26张PPT)第7课 窗口 课件(26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)湘教版小学美术四年级上册第七课《窗口》想一想：窗子的作用是什么？通风透气采光装饰建筑扩大视野你家的窗户是什么样的？你还知道窗户有哪些形状？漏窗俗称花墙头、花窗，是一种装饰性透空窗，窗洞内装饰着各种漏空图案，与外景相映生辉。窗户的构造窗框窗扇窗格活动一选用合适的材料做一个喜欢的窗户透过窗子你可以看到怎样的风景？春夏秋冬活动二在窗户的后面衬托上和谐的风景。活动二在窗户的后面衬托上和谐的风景。知识拓展谢谢下ph筝aPril12/3456785/1011213141506/1181920212223/24...
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    篇3：第7课 窗口 课件(36张PPT)第7课 窗口 课件(36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)看过一本曹林娣老师的书，名字叫做《凝固的诗》，说的是苏州的园林。这个譬喻真是优美而贴切。整个苏州仿佛是从唐诗宋词中走出来的，那些粉墙黛瓦，小桥流水，花窗漏影，哪一样不从里往外，透着典雅的诗意？如果把苏州园林比作一首诗的话，那么，我想：花窗就是诗人的眼睛。在游览苏州园林的时候，那一扇扇透着蕉影花姿的窗棂格子，就油然让人感到一种说不出的温馨。让人感叹：也只有这样的窗，才能让人在不经意间，瞥见姑苏两千五百年的风韵。窗，本身是一种固态，而苏州园林中空透的窗棂，却让这种固态有了跃动的生命。显现出一种中国古典艺术美。西方谚语说：命运关上了一扇门...
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     篇4：第7课 窗口 课件(27张PPT)第7课 窗口 课件(27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)窗口木雕窗漏下千丝万缕的光芒，射破屋内的阴沉。江南水乡的花形窗框如同给风景配上了别致的画框。简约的落地窗将室外景色尽收眼底。你家的窗户是怎样的？/窗框窗格近——中——远右图能分成几个空间层次？画的顺序是怎样的？一盆绿植？一个画架？一把摇椅？一台望远镜？还是一个你？······近：你想在窗边先画点什么？中：窗子的样式画面上的横棂为什么是斜的？窗帘可以表现什么？远：装进窗里的风景田园村落山居鸟鸣海景日出城市街区月夜星空窗格遮挡的地方断接找找景中的焦点第一步，画出主体结构；第二步，画出窗棂、窗帘；第三步，画窗外的风景。步骤呈...
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     篇5：7窗口（课件）湘美版美术四年级上册(共22张PPT)7窗口（课件）湘美版美术四年级上册(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)我们一起区大观园逛逛，看，这堵墙少了些什么？窗 口窗，是建筑的眼睛。1，感受苏州园林花窗的美。2，观察花窗的结构、形状等特征3，了解花窗蕴含的文化内涵看一看窗框窗棂窗的结构用剪贴组合方法做窗口这个窗口是用什么方法制作的？需要哪些工具材料？想一想：窗框外形是简单还是复杂？这些窗框都是什么形状的？第一步：剪出简洁的窗框外形。要求：1.尽量剪得大一些。2.对称相同的地方对折剪。（注意：用剪刀时一定要注意安全）观察：看似复杂的窗棂有什么构成规律？第二步：灵活运用对折剪的方法镂出窗棂。要求：1 从折边剪进去，注意保留较宽的窗框。2 镂空...
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  篇6：第7课 窗口 课件(共23张PPT)第7课 窗口 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)窗口第7课落地窗异形窗空窗和合窗横风窗和地坪窗窗框窗页请画出自己喜欢的窗口吧。做一做请同学们设计一个自己喜欢的窗口并剪出来。剪的时候同学们要注意安全，不要剪着自己的小手了。框一框——取景构图框一框——取景构图你觉得这幢房子少了什么?窗是建筑的目料其睛三“黑国窗,让我们身处居室依然沐浴阳光。窗,让我们身处居室依然看到风光。710:28AM睏眼图pIeCOu中华度一A昵图网wuu.nipic.comby:hq23g:291ie望器理LuLU我图网@opNO2009081②圆122圆ai...
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  篇7：湘美版四年级美术上册《7. 窗口》教学设计湘美版四年级美术上册《7. 窗口》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《窗口》教学设计教材：湖南美术出版社义务教育教科书美术三年级上册第7课 学习领域：设计·应用 课时：一课时教材分析：小学四年级上册第7课《窗口》一课属于设计.应用领域的学习范畴。教学内容主要包括我国传统窗户结构、种类、寓意，以及运用折剪、粘贴、镂空等方法尝试制作一扇独特的窗。学情分析： 四年级的学生充满活力，好奇心强，学生知觉思维增强，对线与形特别感兴趣，对事物空间感的认知开始觉醒。为了使学生活跃的思维与表现活动不成两张皮，在活动方式与教学组织方面，注重情境创设与情趣性营造。学习目标：知识与技能目标：了解关于“窗”的常识以及文化内涵。 过程与方法目标：能选择合适的材料设计制作出造...
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  篇8：湘美版美术四年级上册7. 窗口 课件(共22张PPT)湘美版美术四年级上册7. 窗口 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)湘教版小学美术四年级上册第七课《窗口》说一说：你见过什么样的窗户？是用什么做的？看一看：古代的窗：古代雕花漏窗常见的窗窗 框 ——→窗 格——→窗 扇——→如果让你设计一个窗户，你想设计什么样的呢？想一想：请把你心目中的窗户画出来吧！画一画：欣赏一下吧！有窗的风景系列（油画）玛格丽特（水彩）小 结：一窗即一景，生活中还存在着许多美丽的事物，需要我们仔细地观察，用心去感受。很多时候我们还可以创造美，就像人们画笔下的各种各样的窗户。只要我们善于发现和乐于创造美，那美景将会无处不在！作业（二选一）：1、好好构思，再画一幅和窗有...
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    篇9：湘美版 美术 四年级上册 第7课 窗口 课件（共19张PPT）湘美版 美术 四年级上册 第7课 窗口 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)窗 口看一看作者：怀斯（油画）作者：阿里卡（油画）有窗的风景系列（油画）玛格丽特（水彩）“眼睛是心灵的窗户”，对于房屋，窗户则是建筑的眼睛。窗户是会说话的，是有表情的，它所流露出的人情味也特别令人回味。钱钟书先生在一篇关于“窗”的散文中写道：“窗可以算房屋的眼睛。窗子打通了大自然和人的隔膜，把风和太阳都引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，无须再到外面去找。”这段话形象地道出了窗的最本质功能：给房屋以阳光、空气、清风与视眼。说一说你家的窗户是怎样的？透过窗子你可以看到怎样的风景？想一想想一想：窗子的作用是什么？通风透...
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     篇10：湘美版美术四年级上册第7课 窗口（教案）湘美版美术四年级上册第7课 窗口（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《窗口》基于标准的教学设计一、学习目标设置（一）目标分解依据1、基于课程标准的思考：通过认真对比试验版和2011版课标发现,修订后的“设计·应用”学习领域在课程目标的表述中强调了运用对与和谐、对称与均衡等形式原理，用手绘草图或立体制作的方法表现设计构思，“感受设计和工艺与其他美术活动的区别”的目标要求和“形成创意并关注活动的功能和目的”的学习过程提醒，在教学过程中，应引导学生关注用品的形状与用途的关系，尝试多种制作手法，表达自己的设计创意；不仅关注学生美术学习的结果，还要重视学生在活动中参与和探索的过程。2、基于教材的分析：《窗口》一课取材于《义务教育教科书》湖南美术出版社，第七册...
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 篇11：湘美版 美术四年级上册 第7课 窗口（课件）(共14张PPT)湘美版 美术四年级上册 第7课 窗口（课件）(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)窗口窗框各种形状的窗了解认识——古代的窗：玛格丽特（水彩）各种窗户的 造型作业要求要求窗框造型别致，绘画精细。DREA攻LAIDASADAL TOURas the trip s身圆www.647月79647行4TIANGHENG8将bncachobeocwto5ds bebebee台之5、C30心装饰建材网TCW024昵图网pic.com/DI窗框窗格玻璃城元心0知d元知标卫@元50556如西西迈而西@5西55适50师0红如如o见标知0西5西5D6妇5因8妇50仁家山木纪图杂图多昵图网nipic.co...
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     篇12：湘美版美术 四年级上册 第7课 窗口 课件(共12张PPT)湘美版美术 四年级上册 第7课 窗口 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)窗口同学们，每天早上起来透过窗外，看到晴朗明媚的天气拥抱崭新的一天是不是心情都好起来了呢？今天就让我们一起穿过窗口，看一看里面的世界~窗户的作用1. 通风2. 采光3. 装饰作用4. 隔热功能在中国的古代建筑里，窗户承载着丰富的文化底蕴“当窗理云鬓”、“晓窗分与读书灯”、“小院闲窗春已深”、“绿窗春梦轻”，这些诗句都蕴藏着古代文人对窗户的溢美之词。你还知道哪些带窗户的诗词吗？古建筑——木纹雕花窗5看一看，观一观石墙木栏窗6看一看，观一观西凤牡丹（花窗）漏花窗 狮子林7看一看，观一观现代风格窗户同学们，观察...
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     篇13：7窗口 教案7窗口 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：执教人
课题 7、窗口
教学目标 1、了解关于“窗”的常识以及文化内涵。
2、能用纸设计制作出造型独特的“窗”。
3、培养学生热爱生活的情怀和创造美的生活的欲望。
教学重点 启发学生运用发散思维，多角度去认识与表现窗口。
教学难点 发现窗口的美，从申提炼组织画面，使画面层次清楚。
教学准备 彩纸、剪刀、胶水等
教 学 过 程 更新与改进
第一课时 引入话题
1.情境导入：我们一起去大观园里逛逛，看，这堵墙上少了点什么？
——窗，是建筑的眼睛。
2.揭示课题：窗口。
欣赏窗户
1. 利于观赏外景的窗户： 江南水乡的花形窗框如同给风景配上了别致的...
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 篇14：湘美版美术四年级上册第7课《窗口》（教案）湘美版美术四年级上册第7课《窗口》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《窗口》活动二 教案教学目标：1 学习描绘窗户的方法。2 通过记忆或者想象来创造性地绘画表现窗口，发展绘画表现意识。3 养成热爱生活、关注周围事物、追求创意的艺术情怀教学重点：学习描绘窗户的方法。教学难点：通过记忆或者想象来创造性地绘画表现窗口。教学流程：一、欣赏感受，引发共鸣1.情境导入:窗，是一首小诗，清风拂面。窗，是一首歌，惬意抒怀。窗，是一幅画，照应心田。2.欣赏画作：马蒂斯的《开着的窗》看看画家们怎样用窗口抒发情怀，你印象最深的是哪幅 有什么特色 这幅“开着的窗户” 和一幅马蒂斯夫人的肖像，题为“戴帽子的妇人”，使马蒂斯率领的野兽派声名大噪。画面上墙面只...
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 篇15：湘美版美术四年级上册第7课 窗口（教案）湘美版美术四年级上册第7课 窗口（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《窗口》教案教学目标：1 了解关于“窗”的常识以及文化内涵。2 学习设计制作窗户的方法。3 能选择合适的材料设计制作出造型造型独特的“窗”，并衬上风格相应的图片。教学重点：知道关于“窗”的常识以及文化内涵，掌握设计制作窗户的方法。教学难点：能选择合适的材料设计制作出造型独特的窗，并配以风格相应的图片。教学流程：一、情景导入：1.我们一起去苏州园林里逛逛，看，这堵墙上少了点什么？——窗，是建筑的眼睛。今天我们就来学习《窗口》二、欣赏窗户：1利于观赏外景的窗户：江南水乡的花形窗框如同给风景配上了别致的画框。简约的落地窗将室外景色尽收眼底。2.注重采光和自身装饰的窗...
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 篇16：第3课 指挥窗口 课件+教案(共17张PPT)第3课 指挥窗口 课件+教案(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)浙摄版三年级上第3课指挥窗口新知导入想不想知道“窗口”的秘密？新知讲解认识windows窗口windows启动成功后，就可以看到它的桌面。通常桌面上有任务栏、开始按钮、回收站图标等。采用窗口操作桌面，是windows系统的主要特征。当我们启动某个程序或者打开一个文件时，实际上就开启了一个窗口。新知讲解图标开始菜单开始按钮任务栏窗口合作探究请同学们思考这两个窗口有什么共同点？你知道鼠标的组成部分吗？移动鼠标，把鼠标指针移到图标上（指向），观察发生的变化。再把鼠标指正指向屏幕右下角的各个图标，看看计算机会有什么提示。新知讲解标题栏菜单...
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  篇17：7窗口 教案7窗口 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：窗口
教学目标：
1.了解关于“窗”的常识及文化内涵
渗透取景构图知识
培养学生热爱生活的情怀和创造美的欲望
教学重难点：能画出窗口及窗外风景
诗导入:
师有感情的朗读儿童诗《小楼的前后窗》
我家小楼的前窗，
是一块神奇的魔镜。
一会儿是巍峨的青山，
一会儿是汹涌的大海；
一会儿是万紫千红的原野，
转眼间又变成万马奔腾的云彩。
小楼的后窗，
是一个神奇的音箱。
一会儿是鸟儿的清脆歌唱，
一会儿是小狗的叫声汪汪。
白天是工人叔叔的劳动号子，
夜晚是秋虫儿的合凑交响。
多美丽的魔镜，
多动听的音箱，
我的心早已跳出窗外，
随着它们去自在地欢畅（配乐...
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 篇18：湘美版 四年级上册 美术 第7课 窗口 教案湘美版 四年级上册 美术 第7课 窗口 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：湘版美术教材四年级上册《窗口》教学目标： 1、了解关于“窗”的常识和文化内涵，以及取景构图知识。 2、能选择合适的材料设计制作出造型独特的“窗”并衬托一张风格相适应的风景图。 3、培养学生热爱生活的情怀和创造美的生活的欲望。 重点：了解窗的知识及制作出造型独特的窗。难点：窗的制作及配景。 设计理念：在制作环节中，教师应到学生中去，发现制作中的问题，并指点、启发学生自己解决问题，。制作完成后，大家一起欣赏评述作品，将作品巧展示，提高学生自信。 教学准备：范品、卡纸、白纸、剪刀、胶、彩笔、油画棒 教学过程： 一、导入 1、昨...
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 篇19：第3课 指挥窗口 课件+教案+素材(共14张PPT)第3课 指挥窗口 课件+教案+素材(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共1张PPT)认识桌面网络回收站Roboto3DDSee10Macrame.PPhotosh.Excel2010Camtasia9MicrosoftW影5MicrosoftWord2010极课堂管理Scratch美图秀秀金山打字通的③与中,(共14张PPT)鼠标的基本操作指向移动鼠标，把鼠标指针移到图标上。单击拖动双击右击打开文件或运行程序。快速按两下鼠标的左键。Windows桌面窗口执教者：学校认识windows窗口窗口“开始”菜单窗口“开始”菜单“开始”按钮任务一：探索窗口的秘密看看谁能最快的打开桌面...
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篇20：第7课 窗口 说课（教案）湘美版 美术四年级上册第7课 窗口 说课（教案）湘美版 美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：窗口尊敬的各位评委老师，大家好！我是小学美术组的3号考生。今天我说课的题目是《窗口》一：开场白本节课，我将秉承新课改理念从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。二：教材分析首先来谈一谈我对教材的理解，本节课是湘教版小学美术四年级上册第7课的内容，属于综合探索学习领域，通过对本节课制作窗框的学习，引导学生大胆自由的表现自己，使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作热情。三：学情分析接下来说一说学情，四年级的学好玩、好问、好奇心强，他们有较强的表现欲望，愿意用画面表达自己的所见、所闻、所感、所想，但对绘画的深入层次稍有欠缺，需要教师的正确引导学生发现美术的艺术美...
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