篇1：第6节 太阳系(课件 22张PPT)第6节 太阳系(课件 22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第6节 太阳系内容要求①知道太阳系的组成和结构，了解彗星和流星雨、小行星和陨石之间的关系。学业要求我们居住的地球在宇宙中并不孤独，水星、金星、火星、木星等相邻的星球与地球结伴，一起围绕着太阳转动。一、太阳系的组成___________、_____、_______、_______、______、_______等天体按一定的_______围绕______ ______构成了_______ (solar system)。八大行星太阳占了________总质量的________，是太阳系中______和_______ _______的天体。卫星矮行星小行星彗...
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  篇2：认识太阳系-小学拓展通用版课件(共25张PPT)认识太阳系-小学拓展通用版课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)科 学 教 育 班 会认 识 太 阳 系如果太阳是一颗篮球，那么我们的地球会是怎样的？木星是一颗足球，那么我们的地球是什么？如果我们的地球是一颗排球，那么其他行星是什么？？宇宙浩瀚，单是在太阳系里，我们的地球跟太阳相比，是多么渺小，跟木星相比，依然是很渺小。什么是太阳系？太阳系是以太阳为中心，和所有受到太阳的重力约束天体的集合体：8颗行星（2006年冥王星被去掉，因为其运动轨迹与其它八大行星不同，所以只剩下金星、水星、地球、火星、土星、木星、天王星、海王星）、至少165颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。实际上的“流星” ...
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  篇3：第6节 太阳系（课件 31张PPT+视频)第6节 太阳系（课件 31张PPT+视频)资料可供绍兴市地区适用。
大致详情：(共31张PPT)浙教版 七年级下第6节 太阳系教材解析【核心概念】【学习内容与要求】本节课主要内容为太阳系的组成、行星及其卫星、小行星和彗星的有关知识。通过第148页读图活动，让学生自己认识太阳系的组成和结构，建立太阳系整体的空间概念。通过有关恐龙灭绝和外星球智慧生命的问题的讨论，意在培养学生的科学探究精神。 9.5 地球所处的宇宙位置9.宇宙中的地球⑤知道太阳是一颗恒星，是太阳系的中心天体，描述太阳系八颗行星在太阳系中的相对位置。创设情境我们居住的地球在宇宙中并不孤独，水星、金星、火星、木星等相邻的星球与地球结伴，一起围绕着太阳转动。八大行星、卫星、矮行星...
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篇4：第6节 太阳系 同步练习（27张ppt）第6节 太阳系 同步练习（27张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第4章 地球与宇宙第6节 太阳系学习目标1.了解太阳系的组成。2.知道太阳系八大行星及其卫星的概念和特点。3.知道彗星的组成以及小行星、流星的概况。知识点1 太阳系的组成 重点1.太阳系的组成八大行星、卫星、矮行星、小行星、彗星、流星体等天体按一定的轨道围绕太阳公转构成了太阳系。2.太阳系的概况（1）太阳：太阳系的中心天体是太阳,质量占太阳系总质量的
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  篇5：英语花式早读PPT模板（4份打包）英语花式早读PPT模板（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)今 日 早 读 内 容“背书锦鲤” 哪位幸运儿会被选中？刮 刮 卡24号、39号吃得苦中苦，方为人上人。刮 一 刮背记第一单元Section A单词诵读第一单元课文默背重点短语今 日 早 读 内 容“背书锦鲤” 哪位幸运儿会被选中？刮 刮 卡12号、50号会当凌绝顶，一览众山小。背记第一单元Section A单词诵读第一单元课文默背重点短语刮 一 刮今 日 早 读 内 容背记第一单元Section B单词诵读第一单元课文默背重点短语“背书锦鲤” 哪位幸运儿会被选中？刮 刮 卡22号、19号读书破万卷，下笔如有神。刮 一 刮...
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     篇6：高中地理答题模板 课件(共19张PPT)高中地理答题模板 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)高中地理答题maker：白木子一、影响日照时间长短的因素：1.昼长；2.地势（地势高，日出早，日落晚，日照时间长）；3.天气状况。二、影响太阳辐射强度的因素（即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素）：1.太阳高度（即纬度）；2.天气状况；3.地势；4.空气密度。Q:为什么青藏高原太阳辐射最强？1.纬度较低，太阳高度较大；2.晴天多；3.地势高；4.空气稀薄，大气洁净。三、影响气温高低的因素：1.纬度；2.地形、地势；3.下垫面性质（海陆位置、植被状况）；4.天气状况。四、影响气温年较差的因素及变化规律：1.纬度：低纬小，高纬大；2....
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    篇7：【新课标】3.9《太阳系》课件（24张PPT）【新课标】3.9《太阳系》课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)太阳系人教鄂教版六年级下册教学目标（1）知道太阳是太阳系的中心，知道太阳系中有八颗行星，描述它们在太阳系中的相对位置。（2）能通过查阅资料的方式获取太阳系组成的相关信息，能用数学的方法处理太阳系行星的资料，用绘图、制作模型等方法表现太阳系行星的相对大小和相对位置关系，构建太阳系模型。新知导入除了地球，在围绕着太阳运转，它们和太阳一起构成太阳系。太阳系是怎样的呢？新知讲解一、太阳系组成①除了太阳和行星，太阳系里还有什么天体？②太阳系里有几颗行星？它们是怎样排列的？③怎么区分恒星和行星呢？查阅资料新知讲解太阳是一颗恒星，地球是一颗行星。恒星和行星有什...
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   篇8：3.2《太阳系》课件（24张PPT）+素材3.2《太阳系》课件（24张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)2.太阳系2022年新大象版科学六年级上册第三单元 浩瀚宇宙教学目标：科学观念：知道太阳系中有八大行星太阳是太阳系的中心。科学思维：在教师指导下，在对太阳系八大行星数据进行分析和处理的基础上，能动手制作太阳系模型，并描述它们在太阳系中的相对位置。探究实践：能开展基于证据的论证，勇于修正和完善自己的观点。态度责任：保持探索宇宙的好奇心和探究热情，敢于质疑，敢于提出自己的观点。新知导入：太阳是一个炽热的气体星球。它自己能发光发热，我们把这种星球叫恒星。新知导入：古人观星时，发现有五颗独特的星星，它们的位置相对于其他星星每天都在移动，看起来就像在星群中漫游...
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  篇9：【新课标】3.2《太阳系》课件（30张PPT）【新课标】3.2《太阳系》课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)太阳系大象版六年级上册教学目标科学观念:知道太阳系中有八大行星，太阳是太阳系的中心。科学思维:在教师指导下，在对太阳系八大行星数据进行分析和处理的基础上，能动手制作太阳系模型，并描述它们在太阳系中的相对位置。探究实践:能开展基于证据的论证，勇于修正和完善自己的观点。态度责任:保持探索宇宙的好奇心和探究热情，敢于质疑，敢于提出自己的观点。新知导入太阳和地球有什么不同？太阳的体积大，约为地球的130万倍。太阳能发光，地球不能发光。太阳是恒星，地球是行星，地球绕着太阳转。新知导入天空星球的相对位置基本保持恒定不变，被称为恒星。恒星可以自身发光。太...
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    篇10：3.1 太阳系大家庭 课件（32张PPT）+素材3.1 太阳系大家庭 课件（32张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)三下：太阳、地球和月球仰望星空阳光下物体的影子影子的秘密月相变化的规律月球-地球的卫星地球的形状地球-水的星球太阳、月球和地球六上：地球的运动我们的地球模型昼夜交替现象人类认识地球运动的历史谁先迎来黎明影长的四季变化地球的公转与四季昼夜和四季变化对生物的影响地球是太阳系中的一个行星，太阳系中还有哪些天体？你对宇宙了解多少？单元导入好奇是人类的天性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件。因为我们在这个宇宙中只不过是晨空中飞扬的一类尘埃，所以我们认为，人类的未来取决于我们对这个宇宙的理解程度。---卡尔.萨根单元导入1995年4月1日...
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     篇11：高考英语人物话题类作文模板课件(共27张PPT)高考英语人物话题类作文模板课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)How to describe a person人物写作1. 概况：age, sex, birth, family background2. 外貌／性格：appearance, character/ personality3. 教育：education4. 理想：ambitions5. 评价： evaluation (what other people think of her)What aspects should be included 常用词汇：1. 外貌（appearance/look）good-looking相貌英俊的funning-look...
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     篇12：第6节 太阳系（课件 17张ppt）第6节 太阳系（课件 17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第6节 太阳系1.按与太阳由近及远的顺序，依次写出八大行星的名称：____________________________________________________________。2.小行星集中分布在_________星和_________星轨道之间。一、太阳系的组成1、太阳系的组成：八大行星、卫星、矮行星、小行星、彗星、流星体等天体按一定的轨道围绕太阳公转构成了太阳系。2、八大行星：水、金、地、火、木、土、天王星、海王星（距太阳由近及远的顺序）二、行星及其卫星1、行星：一种比太阳小的多的球形星体。2、卫星：是围绕行星运行的球状天体。17...
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    篇13：3.1 太阳系大家庭 课件（26张PPT）+素材3.1 太阳系大家庭 课件（26张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第三单元：宇宙3.1 太阳系大家庭核心素养目标核心素养目标科学观念：知道太阳和围绕它运动的行星及其卫星、矮行星、小行星、替星、流星等天体组成了太阳系，太阳是太阳系的中心。科学思维：能够收集资料，认识和了解太阳。能够根据资料提炼太阳系的相关信息。探究实践：感受到随着科学技术的发展，人类对太阳系的认识会更深化。态度责任：认识到在讨论交流中对信息进行分析比较，对于丰富、修正、完善原有的认识是必要的。科学聚焦01我们知道月球是地球的卫星，地球是太阳系大家庭中的一颗行星。除了太阳、地球和月球外，我们还知道太阳系中有哪些天体 科学探索02太阳地球1.画一画...
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    篇14：教师说课模板 课件(共24张PPT)教师说课模板 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)清新教师说课教师说课/公开课/线上教学/直播网课HELLO！EVERYONE授课:Mi1haoCONTENT教学分析目录教学策略教学过程教学反思— 01 —— 02—— 03 —— 04—教学分析—— 第一部分 ——PART ONE01教学分析01标题文本预设点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明内容02标题文本预设点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明内容TEACHINGANALYSIS03标题文本预设点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明内容教学分析8...
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   篇15：8.3太阳系（课件 28PPT）8.3太阳系（课件 28PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)太阳系复习提问：1、太阳系由哪几部分组成？太阳、八大行星和它们的卫星及小天体2、八大行星按照距太阳的远近排列顺序为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星3、八大行星有哪些共同特征？共同特点：1）本身不发光；靠反射太阳光发亮2）形状都接近球体.（近球体）3）都不停地自西向东自转（金星是自东向西转）,同时在自西向东地绕太阳公转（共向性 ）.水星轨道较扁,其他行星的轨道都是近似圆形的椭圆（近圆性）。 在星空的背景下，有明显的相对移动。4）公转轨道几乎在同一平面上（共面性）5）除了水星、金星，其他行星都有卫星。1.距地球最近的行星金星2.距...
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