篇1:第8单元 第16课 阿房宫赋 六国论课件(共96张PPT)第8单元 第16课 阿房宫赋 六国论课件(共96张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共96张PPT)第八单元 思辨性阅读与表达 责任与担当第16课 阿房宫赋 六国论1.语言目标:(1)梳理、积累两文中的重要文言基础知识;(2)重点掌握词类活用现象和虚词“而”“以”的用法;(3)背诵两文。2.思维目标:把握两文的思想观点、论证方法,理解作者借古讽今的写作意图。3.审美目标:赏析两文不同的说理风格、艺术特色及语言风格。素养目标任务情境唐太宗李世民在其名相魏征去世后,感慨地说道:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣!”如何以史为镜?关键在于发现错综复杂的历史事实之间的内在联...
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![]() ![]() 篇2:统编版高中语文-必修下册16.1阿房宫赋 课件(共57张PPT)统编版高中语文-必修下册16.1阿房宫赋 课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共57张PPT)忧 患1.人生既有灿烂的阳光,也有凄惨的风雨,关键在于你怎样面对。忧患有非凡的意义,生命有崛起的尊严。因为忧患的鞭策,海伦·凯勒战胜了心灵的漫漫长夜,贝多芬奏响了铿锵的命运交响曲,霍金撩开了时间黑洞后的科学奥秘。只要我们坚韧顽强,在忧患的鞭策下勇敢前进,我们就一定能走向成功。在忧患的鞭策下勇敢前进,它将会带我们走向成功,它将会给我们另一番风景。2.伟大经常与孤独相伴,成功往往与忧患比肩。“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》。”司马迁从历史和文化发展的艰难历程中找到了自己的榜样,找到了自己人生的方向和前进的道路。于是,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:8.16.1 《阿房宫赋》课件(1)(共30张PPT)8.16.1 《阿房宫赋》课件(1)(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)人教版必修下册8.16.1 《阿房宫赋》一、教学目标:1、能背诵课文,掌握“一”、“爱”、“取”、“族”、“焉”、“而”、“夫”等词的用法;2、品味语言,能口述本文中的比喻、夸张等艺术手法及写作特色;3、把握文意,能说出秦亡的原因及作者作本赋借古讽喻的目的。二、核心素养:语言建构与运用:积累文言知识,领会文句意思,通过朗读,揣摩词句的含义,品味文章的语言风格。思维发展与提升:借助注释和词典,通过品读语言,体会赋的特点,积累文中重点的文言实虚词、句式。审美鉴赏与创造:在诵读中抽丝剥茧,逐步把握文中“艺术形象”,培养学生的文言文阅读能力和品味散文语言的能力。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:16.1《阿房宫赋》课件(共21张PPT) 统编版高中语文必修下册16.1《阿房宫赋》课件(共21张PPT) 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)阿房宫赋(晚唐)杜牧《焚书坑》(唐)章碣竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。焚书的烟雾刚刚散尽,秦始皇的帝业也随之灭亡。函谷关和黄河天险,也锁守不住始皇的故国旧居。焚书坑的灰烬还没冷却,山东群雄已揭竿起义。起义军领袖刘邦和项羽,原来都不读书!一、作者:杜牧杜牧,字牧之,号樊川居士,出身名门,26岁中进士,晚年居住在长安城南的樊川别墅,人称“杜樊川”。在家族中排行十三,因此根据唐人习惯,被称为“杜十三”【类似的:王十三、李十二、杜二、韩十八、柳八、白二十二、刘二十八、李十六】。晚唐时期杰出的诗人、散文家,与李商隐并称“小李...
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大致详情:(共68张PPT)拓展导入那偶然的一阵风成就了周瑜的伟业,也成就了两个美人的命运;那支深埋在沙土中的断戟,又告诉我们一种历史的感悟。请根据下面文字的描述,猜一猜这段文字是对哪首诗的改写。折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。赤 壁可口的荔枝在贵妃的皓齿之间绽放出最后一朵凄美的花,一代明君那布满皱纹的脸顿时充溢满意的笑。请根据下面文字的描述,猜一猜这段文字是对哪首诗的改写。长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。过华清宫艳荡摇曳的秦淮夜景,在诗人的眼中变得冷寂萧瑟;娉娉袅袅的歌女们的身影,让诗人看到达官贵人的声色...
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![]() ![]() 篇6:高中语文统编版必修下册16.1《阿房宫赋》课件(共60张ppt)高中语文统编版必修下册16.1《阿房宫赋》课件(共60张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共60张PPT)阿房宫赋16.11. 梳理并掌握文中的重要实词、虚词、句式等文言知识点;背诵全文。2. 结合文章的写作背景,理清文章思路,理解作者的观点及文章的现实针对性,领会作者家国天下的情怀。3. 反复诵读,领悟这篇赋铺排描写、夸张扬厉的写作特点。素养目标杜牧(803—852),字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人。唐代文学家,唐宰相杜佑之孙。唐文宗大和二年(828)进士,曾任黄州(今湖北黄冈)、池州(今安徽池州)等州刺史,监察御史,官至中书舍人。杜牧年轻时即有兴邦济世的远大抱负,怀抱中兴唐王朝的理想,尤喜论政治、军旅之事,主张固边、削藩。曾注曹操所定《孙子》十三篇...
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![]() ![]() ![]() 篇7:统编版语文 必修 下册 1第八单元6.1 阿房宫赋课件(共16张PPT)统编版语文 必修 下册 1第八单元6.1 阿房宫赋课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)品味易安相思之 愁品味易安相思之 愁杜牧欣赏一段视频,感受阿房宫建筑之宏伟壮丽阿房宫赋假如此时你正置身于阿房宫这个景点,不禁有感而发,想要拍照片发朋友圈,你会取景何处?配上哪几句赋文呢?六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。/覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。/五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落?长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。/歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。隔离天日覆压三百余...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:高中语文统编版必修下册16.1《阿房宫赋》课件(共91张ppt)高中语文统编版必修下册16.1《阿房宫赋》课件(共91张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共91张PPT)作品江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。泊秦淮烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。过华清宫长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。从这几首诗歌中我们约略可以知道:杜牧的诗歌多讽喻朝廷,表达他的忧国之情。他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合,同样也体现了诗歌的现实主义传统。阿房宫赋杜牧学习目标1、疏通和落实本文的重点文言字词及知识点;2、理解和学习本文中的比喻、夸张等艺术手法及写作特色;3、通过品读作品语言,体会赋的特点;4、了解秦亡的原因及作者作本...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:16.1《阿房宫赋》课件 (共69张PPT)高中语文统编版必修下册16.1《阿房宫赋》课件 (共69张PPT)高中语文统编版必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共69张PPT)《山坡羊》元·张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌蹰。伤心秦汉经行处,宫阙(gōngquè)万间都做了土。兴,百姓苦!亡,百姓苦!第二页,共72页。《史记》载阿房宫前殿“东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈(wǔ zhànɡ)旗”。《汉书》载阿房宫“东西五里,南北千步”。第三页,共72页。修阿房宫用的全是珍贵木料和质地优良的石料,参加修建的工役有七十万人之多。这些材料从千里之外的蜀地(四川)和荆地(湖北)远道运来。那时交通(jiāotōng)落后,全靠人拉马驮,其艰巨非同一般。当时有运石工人编的歌唱道:“千男呼哟万男喊, 巨石...
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大致详情:(共21张PPT)阿房宫赋学习目标:1.了解作者及背景,整体感知课文内容;2.积累一段重要文言字词,翻译重要语句;3.品析文本,初步感受阿房宫的特点。学习重难点:1.积累一段重要文言字词,翻译重要语句;2.品析文本,初步感受阿房宫的特点。导传说中秦王赢政爱上过一个美丽的民间女子,芳名阿房,但这段美丽的爱情终究没有换来美丽的结局,为了纪念这位他深爱过的女子,秦始皇不惜耗费巨大的人力物力修建了极度奢华的阿房宫。阿房宫被誉为“天下第一宫”,是秦帝国修建的新朝宫,位于今陕西省西安市西南“赋”赋体以《楚辞》为滥觞,至荀况《赋篇》始有定名。它出现于战国后期,到了汉代才形成确定的体...
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![]() ![]() ![]() 篇11:高中语文统编版必修下册16.1《阿房宫赋》课件(共58张ppt)高中语文统编版必修下册16.1《阿房宫赋》课件(共58张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共58张PPT)中国古代有八大名赋,曹植的《洛神赋》居第三,苏轼的《前赤壁赋》居第二,你知道位居第一的赋文是哪篇吗?《阿房宫赋》学习目标Contents1231、了解杜牧生平及本文的创作背景;掌握本文重点字词以及特殊句势等文言知识。2、体会本文“赋”铺排描写、夸张扬厉、震撼人心的感染力。3、体会作者忧时忧民、匡时济世的情怀。“阿房宫”的“阿房”旧读“ē páng”,阿房是地名或山名,阿房宫是秦朝的宫殿,据史书记载,始建于公元前212年。遗址在今陕西省西安市西郊15千米的阿房村一带。一、解文题阿房宫被誉为“天下第一宫”,是中国历史上第一个统一的多民族中央集权制国...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:部编版必修下册16.1《阿房宫赋》——杜牧课件(共43张PPT)部编版必修下册16.1《阿房宫赋》——杜牧课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 阿 房 宫 赋部编版高中必修下册学习目标1. 借助注释和工具书,理解课文大意。2. 细读课文总结作者的观点及论述的思路。3. 理解《阿房宫赋》中形象的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其突出主题思想的作用。目 录01 作者简介02 写作背景03 预习检测04 整体感知05 细读文本06 总 结作者简介PART...
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![]() ![]() ![]() 篇13:高中语文统编版必修下册16.1《阿房宫赋》(共75张ppt)高中语文统编版必修下册16.1《阿房宫赋》(共75张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共75张PPT)阿房宫赋杜牧导入新课孟子:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”荀子:“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟。”这些至理名言道出了颠扑不破的真理:国富民强必以民为本。秦王不爱其民而大肆奢侈以致亡国的事实在后代的著作中多有论及。在唐代,杜牧又在《阿房宫赋》中再次提起,为什么呢 这节课,我们就来解读这篇赋。学习目标1.深情诵读,疏通和落实本文的重点文言字词及知识点。2.品味语言,理解和学习本文中的比喻、夸张等艺术手法及写作特色。3.把握文意,了解秦亡的原因及作者作本赋借古讽喻的目的。作者简介杜牧(...
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![]() ![]() ![]() 篇14:高中语文统编版必修下册16.1《阿房宫赋》课件(共44张ppt)高中语文统编版必修下册16.1《阿房宫赋》课件(共44张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)阿房宫赋杜牧知人论世杜牧(803—853),字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人。唐代文学家。唐文宗太和二年(828)进士,曾任监察御史、中书舍人等官职。杜牧年轻时即有兴邦济世的远大抱负,怀抱中兴唐王朝的理想,尤喜论政治、军旅之事,主张固边、削藩。但因性情耿直、不屑逢迎,在仕途上颇不得意,晚年逐渐变得保守消极。杜牧的诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主。杜牧晚年居住在长安城南的樊川别墅,后世因称“杜樊川”。人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。其为诗注重文意辞采,追求高绝绮丽,于晚唐浮靡诗风中自树一帜,文、赋、诗皆负盛名,尤擅文赋,散文气势雄浑...
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