22 寓言四则《杞人忧天》教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版七年级语文上册《杞人忧天》教学设计教学目标1.了解与《列子》相关的文学常识，积累“中伤、晓、亡”等文言实词。2.把握文章大意，概括寓言的寓意。3.深入理解寓意，学会科学地看待问题。教学内容教学重点：了解课文内容，理解文中蕴含的深刻含义。教学难点：准确理解文章寓意，学会多角度地分析问题，培养思维能力。教学过程环节一：初识杞人 揭示故事课题师：同学们，今天老师要给你们介绍一个新朋友。（展示杞人参考画像）师：你们从他的画像中能看出什么？生：他有着一张憔悴的脸，仔细看去就可以看到他眼中散发着担忧和焦虑的神情，而他的衣衫表明他是位穷人，无可奈何的挣扎着苟...
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