忆读书双减作业设计（精选16篇）

日期:2023-10-13 00:33 阅读:

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忆读书双减作业设计(16篇)
序号	资料标题	下载地址
1	【双减作业】分层课时作业：2.4 自然灾害（基础练）	下载
2	【双减作业】分层课时作业：3.3 水资源（提升练）	下载
3	【双减作业】分层课时作业：3.2 土地资源（基础练）	下载
4	【双减作业】分层课时作业：3.3 水资源（基础练）	下载
5	8.1找次品-人教版五年级数学下册双减作业设计（含答案）	下载
6	【双减作业】分层课时作业：4.1 人口与人种（基础练）	下载
7	【双减作业】分层课时作业：3.4 世界的气候（基础练）	下载
8	【双减作业】分层课时作业：1.3 地图的阅读（基础练）	下载
9	【双减作业】分层课时作业：2.1 大洲和大洋（提升练）	下载
10	【双减作业】分层课时作业：2.1 地形和地势（基础练）	下载
11	【双减作业】分层课时作业：2.1 大洲和大洋（基础练）	下载
12	【双减作业】分层课时作业：3.4 世界的气候（提升练）	下载
13	【双减作业】分层课时作业：第5章发展与合作（基础练）	下载
14	【双减作业】分层课时作业：第5章发展与合作（提升练）	下载
15	【双减作业】分层课时作业：1.3 地图的阅读（提升练）	下载
16	【双减作业】分层课时作业：2.1 地形和地势（提升练）	下载

【双减作业】分层课时作业：2.4 自然灾害（基础练）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台分层课时作业设计：自然灾害（基础练）如图为影响我国的某气象灾害路径和影响我国的年等频次示意图,据图完成1、2题。1.该气象灾害是（）A.旱灾 B.涝灾 C.寒潮 D.台风2.与南京相比,成都受该灾害影响次数较少,主要原因是（）A.纬度较高 B.距海较远C.地势较高 D.地形阻挡我国自然灾害频发, 当自然灾害来临时, 个人采取适当的方法, 可以有效避灾。据此回答3、4题。3.该图示避灾方法适合于（）A.泥石流　B.火山喷发　C.地震　D.寒潮4.下列现象或事件, 属于自然灾害的是（）A.化工厂...

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