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整本书阅读课教学设计(精选11篇)

日期:2023-10-12 23:50 阅读:

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整本书阅读课教学设计(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 高中语文《红楼梦》整本书阅读 教学设计 下载
2 统编版语文二上《听恐龙讲故事》教学设计(整本书阅读)教学设计 下载
3 7.汤姆索亚历险记 整本书教学设计 下载
4 初中语文《红星照耀中国》整本书阅读教学设计 下载
5 统编版语文六上《地心游记》整本书阅读指导课 教学设计 下载
6 第三单元名著导读《骆驼祥子》整本书阅读教学设计 下载
7 《红楼梦》整本书阅读1:导读指导(教学设计) 下载
8 小学生阅读指导目录《大林和小林》整本书导读课教学设计 下载
9 统编版语文六上《地心游记》整本书阅读汇报交流课 教学设计 下载
10 基于学生主体的整本书阅读——《钢铁是怎样炼成的》(教学设计) 下载
11 整本书阅读《林黛玉进贾府》教学设计统编版必修 下册 下载
高中语文《红楼梦》整本书阅读 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《红楼梦》整本书阅读 教学设计教学目标1.通过对《红楼梦》中有关贾府财政的典型章节的阅读了解贾府的经济状况。2.深入了解贾府几个女子为挽救贾府财政危机所做出的努力,把握《红楼梦》为女性立言的意旨。3.激发学生对《红楼梦》的兴趣。4.总结整本书阅读的方法,培养学生阅读中的整体感、线条感和语感,锻炼学生进行整本书阅读的能力和发现问题的能力。教学重难点1.贾府财政状况和贾府由盛转衰的原因。2.从贾府几个女子挽救贾府财政危机的角度把握《红楼梦》为女性立言的意旨。3.提高学生整本书阅读的能力,培养学生的问题意识。课时安排二课时教学步骤一、新课导入蒋勋先生曾经提到,《红楼梦》不...
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