篇1：第二章【小升初阅读训练】 如何理解文中重点词语的含义和作用（教师版）第二章【小升初阅读训练】 如何理解文中重点词语的含义和作用（教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【阅读训练】第二章理解文中重点词语的含义和作用考点解读所谓文中重点词语主要(??)包括：①与文章主旨密切相关的词语；②指代词或具有指代作用的词语；③在内容或结构上起特殊作用的词语；④在文中具有特殊含义或深层意义的词语等。理解重点词语的含义和作用对分析人物性格、理解文章主旨等具有重要意义。理解词语的含义，不仅要懂得其基本义，还要体会其引申义和比喻义。体会词语含义须找出词语的位置，根据其所在句子的内容，结合上下文来具体揣摩，其主要方法如下：1.联系上下文，从文章的思路脉络上着手，体会词语的概...
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   篇2：初中语文七年级下册期末复习记叙文阅读第6讲-理解标题的含义与作用 课件（共18张PPT）初中语文七年级下册期末复习记叙文阅读第6讲-理解标题的含义与作用 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
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阅
读
策略六 理解标题的含义与作用
知识小结
赏析语句可从以下角度入手：
1.从语言表达上赏析句子；
(1)从修辞的角度赏析。
(2)从句子的特点入手赏析。
(3)从结构作用的角度赏析。
(4)从词语运用的角度赏析。
2.从内容、情感上赏析句子；
3.从写作方法上赏析句子：
选用了怎样的表达方式?
运用了怎样的表现手法?
目录
考点引路灯
壹
阅读训练
贰
知识小节
叁
作业布置
肆
壹
考点引路灯
考点引路灯
壹
考点引路灯
标题是文章内容、思想情感的高度概括。对于标题的理解和把握也是中考记叙文阅读的常考题型。...
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     篇3：2021届高考英语二轮复习阅读理解高效练学案：典型技巧13 主线确定文章的标题 Word版含解析2021届高考英语二轮复习阅读理解高效练学案：典型技巧13 主线确定文章的标题 Word版含解析资料可供全国地区适用。
大致详情：备战2021年高考英语二轮复习之阅读理解“典型技巧”高效练典型技巧13主线确定文章的标题【考情角度】考情分析社会与文化类说明文，结构层次较为分明，常见的文章结构是总分或总分总结构。中间段会利用事例进一步说明。考查角度常考查细节理解题、主旨大意题、词义理解题和标题归纳题等。【真题再现】(2019·全国卷Ⅲ·B) 主题语境：社会与文化ForWesterndesigners,ChinaanditsrichculturehavelongbeenaninspirationforWestern.“It'snosecretthatChinahas...
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    篇4：小升初 浙江省2021届语文专项复习 第十七讲：阅读如何理解重要句子的含义 考点梳理+精讲（无答案）小升初 浙江省2021届语文专项复习 第十七讲：阅读如何理解重要句子的含义 考点梳理+精讲（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：如何理解重要句子的含义
程名称
如何理解重要句子的含义
容量
3课时
课程定位
针对中高年级的学生做阅读时，不会理解句子，往往把句子再抄写一遍而设计的讲课内容，通过本次课使学生会理解重要句子的含义。该课程使用于一对一教学或班组教学！
总体课程目标
教学目 标
（1）掌握理解重要句子含义的方法。
（2）能够灵活运用这些方法，做到这类阅读题时能够多得分。
重
难
点
重点：了解理解句子含义的方法。
难点：能够学以致用，灵活运用方法解题。
教学方 法
讲授法、启发法、练习法
-53975-30480精梳要点 理思路
什么是重要句子？
一揭示作品旨意、作者观点...
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   篇5：中考语文散文阅读理解之标题的含义和作用专题训练 学生版+教师版中考语文散文阅读理解之标题的含义和作用专题训练 学生版+教师版资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 中考散文阅读理解之标题的含义和作用【知识讲解】1．标题的含义：（1）表层含义：标题的字面含义、在文中的含义; 深层含义：引申义、比喻义、象征义(2)标题如果是比喻性的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，我们应该联系文章的具体内容，弄清比喻义或象征义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。2、标题的作用方法总结：（1）情节上：点明中心事件（关键人、物）；成为全文的线索，文章的情节（主要情节）都围绕此展开；? （2）人物上：突出人物的形象或品质；? （3）主题上：揭示（暗示）主旨。?（4）表达上：运用修辞，形象而又有诗意，...
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  篇6：沪粤版九年级上册物理 11.3 如何提高机械效率 第1课时机械效率的理解 习题课件(共32张PPT)沪粤版九年级上册物理 11.3 如何提高机械效率 第1课时机械效率的理解 习题课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)第十一章 机械功与机械能11.3 如何提高机械效率·上册·第1课时 机械效率的理解目录01知识梳理02课堂演练03课堂检测课程要求 知道机械效率探究实验 测算滑轮组的机械效率课时重点 1.理解有用功、额外功和总功及机械效率的概念2.掌握滑轮组的机械效率计算课时难点 理解机械效率的概念知识梳理1. 在利用机械做功的过程中，把我们需要的、有价值的功称为________,用________表示；把无利用价值但不得不做的功称为________，用________表示；把动力对机械做的功称为________，用________表示。2. 总功...
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    篇7：中考语文记叙文阅读复习专题十五：理解标题的含义(有训练有答案) 课件（40张PPT+50张PPT）中考语文记叙文阅读复习专题十五：理解标题的含义(有训练有答案) 课件（40张PPT+50张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)记叙文阅读复习专题语文中考专题十五理解标题的含义理解文章标题的含义,可按照“联系表层含义→体会深层含义→联系全文内容→结合文章主旨”的思路分析,具体可以从以下几方面入手:(1)分析标题的字词。从理解标题关键字词的本义入手,联系文章内容,得出标题的深层含义。(2)分析标题的修辞义。有些文章标题中运用了修辞手法,这就需要考生先将它的本义还原再进行分析。(3)把握文章线索、主要内容和抒发的情感。有些文章的标题与文章的线索、主要内容和抒发的情感有关,把握住了这三点也就能理解文章的标题了。(4)寻找文章的文眼,把握文章的主旨。有些文章的文眼和主旨阐释了标题的含义。...
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     篇8：山西省阳泉市2016年中考语文复习：专题三、记叙文阅读4、文章标题的理解山西省阳泉市2016年中考语文复习：专题三、记叙文阅读4、文章标题的理解资料可供阳泉市地区适用。
大致详情：四、文章标题的理解复习目标：理解记叙文标题的含义与作用。题组训练（一）：大雪封不住希望的心包利民①有一年冬天，我和表弟徒步去离村几十里外( )的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久，也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候，起了暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪，甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动，我和表弟躲在树下，满心的恐慌。②过了近两个小时，风停了，雪也小了，我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿，发现周围仍是无边的雪原，雪虽然没有刚才下得大，可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊，知道是迷了路。本来在冬天很少能在野外迷路，至...
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  篇9：阅读理解——如何猜测英语阅读理解中的生词阅读理解——如何猜测英语阅读理解中的生词资料可供全国地区适用。
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如何猜测阅读理解中的生词。内容丰富，有一定含金量。答案已做在卷中。
如何猜测阅读理解中的生词
Learning aims:
Students should master the skills of guessing the meaning of unfamiliar words and phrases while reading.
Step 1 Pre-class
Read the following passage and guess the meanings of the underlined words.
Can Animals Count?
The Ame...
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     篇10：如何编拟一个出彩的标题如何编拟一个出彩的标题资料可供全国地区适用。
大致详情：如何编拟一个出彩的标题俗话说：题好一半文。一个别具一格的题目能令人眼睛一亮，一开始就给人以清新之感，有很想要看下去的强烈欲望。要想把自己的作文写好，取个好题目实在很有必要。近几年来，中考作文总是提供一段材料，提出某个话题，让考生根据材料自拟题目作文，因此，如何编拟一个出彩的标题让阅卷教师一见倾心，便显得非常重要。而从考试实际情况来看，考生在编拟标题时普遍存在以下问题：一、题文不符；二、过于宽泛，大而无当；三、俗套。因此，我们要能编拟富有表现力和吸引力的标题。拟题首先要从文章的具体内容和体裁出发，题目的含义和风格都要与正文丝丝相扣。既要注意题目的简明、突出、醒目，又要具有独创风格，...
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 篇11：【高中语文微课视频】秋兴八首（其一）——如何理解古诗中的拈连（人教课标版必修三第5课，新余一中：周艳芳）【高中语文微课视频】秋兴八首（其一）——如何理解古诗中的拈连（人教课标版必修三第5课，新余一中：周艳芳）资料可供全国地区适用。
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【高中语文微课视频】秋兴八首（其一）——如何理解古诗中的拈连（人教课标版必修三第5课，新余一中：周艳芳）
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篇12：2015届（人教版）高考英语一轮复习：写作序列升级——如何正确理解简单句的八大成分2015届（人教版）高考英语一轮复习：写作序列升级——如何正确理解简单句的八大成分资料可供全国地区适用。
大致详情：如何正确理解简单句的八大成分句子由各个组成部分构成，这些组成部分叫做句子成分。句子成分可分为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语和同位语等。 一、主语主语是句子的主体，是句子所要说明的人或事物，表示句子描述的是谁或什么。更确切地说，主语是说明谓语所表示的动作或状态的执行者。主语通常由名词(短语)、代词、数词、动词不定式(短语)、动名词(短语)或从句等充当。①(2013·北京卷书面表达)With my special care，my mother recovered quickly.在我特别的照顾下，母亲很快康复了。(名词作主语)②(2013·安徽卷书面表达)These days，...
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  篇13：如何理解阅读课的“涵咏”？如何理解阅读课的“涵咏”？资料可供定西市地区适用。
大致详情：涵咏大概就是玩味，揣摩的意思。意思是读书的时候千万不要急急忙忙的读,只求读的快,走马观花,只有慢慢的品味才能领略到个中深意,才能读出书中蕴涵的意味。涵泳的大概意思读书时一定不要匆匆忙忙，只求速度，而是要细细品读，反复揣摩，推敲，琢磨书中的语言文字，这不是短时间的功夫，通过潜心专注的研究，不断掂量玩索，鉴赏比较，才能真正理解读中内容，同时也能培养自己审美情趣。?? 涵咏，其实是一个积淀的过程，即摄取——消化——积累的过程。摄取，就是让学生接受有价值的诗词作品。消化，就是让学生沉浸其中，反复吟咏，细细体味诗中的意境，从而参透作品，获得审美享受。积累，就是让学生在参透作品的基础上，加深记忆，储存记...
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 篇14：【走向高考】2016届高考（人教版课标卷地区）一轮复习课件：第三部分第一讲 如何正确理解简单句的各种构成要素（共24张PPT）【走向高考】2016届高考（人教版课标卷地区）一轮复习课件：第三部分第一讲 如何正确理解简单句的各种构成要素（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件24张PPT。走向高考 · 英语路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版(课标卷地区) · 高考总复习 写作素能培养 第三部分在英语写作中，学生最大的困扰是无法写出正确的句子，而传统“以考代练”的训练模式收效甚微。要从根本上提高英语写作水平，必须从认识句子的构成要素开始，先明白各种句子成分，会写基本的简单句，再写好各种高级复杂句，最后写出完美的精彩文章。第一讲 如何正确理解简单句的各种构成要素第三部分句子是用来描述一件事情，表达一个思想，提出一个问题，它是由一定语法结构排列组成的。构成句子的基本成分叫做句子成分。句子的成分可分为主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语等。它们可以由单词来...
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    篇15：中考语文作文专题辅导课件：好题如目，顾盼生姿-如何拟话题作文的标题中考语文作文专题辅导课件：好题如目，顾盼生姿-如何拟话题作文的标题资料可供全国地区适用。
大致详情：课件23张PPT。你最想读哪篇文章?硕果丰收的季节——秋 宋杼府我追寻她的脚步——秋 刘书宏秋天，金黄色的思念 衣龙寻觅秋天的踪迹 张新宇秋天 车虔锋寻觅秋天 宋豪杰枫落满忧伤 任素涵秋思 禹雪蓉秋之画 刘彦彤秋，孤独的你 袁艺文秋意·悲凉 杨佳羽寻觅秋的旋律...
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     篇16：《结构的强度与稳定性--如何理解“结实“和“稳定“》说课稿《结构的强度与稳定性--如何理解“结实“和“稳定“》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：高中通用技术《结构的强度与稳定性——如何理解“结实”和“稳定”》说课稿 指导思想：普通高中通用技术课程立足九年义务教育的基础，以基础的、宽泛的、与学生日常生活联系紧密的技术内容为载体，以进一步提高学生的技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为目标。一、说教材1、教材分析本单元内容属于《技术与设计2 》的第一个主题“结构及其设计”，该主题总的设计思路是：认识结构——探析结构——设计结构——欣赏结构，“结构”和“设计”共同构成本单元两个核心概念。结构体现了“空间”的概念，而结构的强度与稳定性又是结构的重要性质之一，因此，本节内容在《结构及其设计》中起到举足轻重的作用，通过引导学生理解...
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 篇17：《创新方案》2014届高考英语（人教版）一轮复习 第一部分 基础写作 第一讲 如何正确理解简单句的各种构成要素《创新方案》2014届高考英语（人教版）一轮复习 第一部分 基础写作 第一讲 如何正确理解简单句的各种构成要素资料可供全国地区适用。
大致详情：课件30张PPT。第一讲 如何正确理解简单句的各种构成要素 简单句是表达思想的最小单位，写好简单句是写出高级句子和精彩文章的基础。而要写好简单句首先要了解简单句的各种构成要素。一、句子成分 句子成分包括以下九类。第一讲 如何正确理解简单句的各种构成要素成分意 义位置主语谓语句子的主体；谓语陈述、说明的对象，说明动作由“谁”发出常位于句首表示主语的行为或状态；是英语句子的灵魂、核心主语后第一讲 如何正确理解简单句的各种构成要素句前或句中对一句话作一些附加的说明插入语修饰词后对被修饰对象进行补充说明或作进一步解释同位语位置灵活说明动作“何时、何地...
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    篇18：【大二轮——领航夺分】2014名师整理“强力推荐”高考专题复习课件（直击考点+把脉高考+突破难点）：阅读理解 第1讲 “难解难分”的标题归纳题（湖北专版，含2013调研、真题，48张PPT）【大二轮——领航夺分】2014名师整理“强力推荐”高考专题复习课件（直击考点+把脉高考+突破难点）：阅读理解 第1讲 “难解难分”的标题归纳题（湖北专版，含2013调研、真题，48张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件48张PPT。第一讲 “难解难分”的标题归纳题 标题是文章的点睛之笔。标题归纳题在英语阅读理解题中属于深层理解题，它要求考生在通读全文的基础上，准确把握文章大意及作者的写作意图。一般说来，标题应该具有概括性、针对性、简洁性三个突出特点。其中概括性，是指标题应最大限度地覆盖全文，囊括文章的主要内容，体现文章的主题；针对性，是指标题的含义要直接指向文章的主要内容；简洁性，则是指标题应言简意赅，能吸引读者的注意力，并唤起读者对文章的阅读兴趣等。 (2013·湖北卷)We’ve reached a strange—some would say unusual—point.While fighti...
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   Tags：如何,理解,装在,套子,人的
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