篇1:高中语文统编版必修下册 13.1《林教头风雪山神庙之林冲性格的分析》 表格式教案高中语文统编版必修下册 13.1《林教头风雪山神庙之林冲性格的分析》 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计课题名称:《林教头风雪山神庙》之林冲性格的分析姓名:谭兆媛工作单位:玉林市兴业县第二中学学科年级:高二语文教材版本:人教版一、教学内容分析《林教头风雪山神庙》节选自《水浒》第十回,是人教版高中语文必修五的小说单元中重要的一篇。这部长篇英雄传奇的开山之作,艺术成就是空前的,对明清以至现代小说的创作都产生了重大影响。林冲是被“逼上梁山”的第一人也是最典型的人物。通过对本文的解读,有助于理解水浒“官逼民反”的主题,也为鉴赏古典小说提供了可借鉴的方法和角度。二、教学目标知识与能力:1、了解林冲由逆来顺受、委屈求全到奋起反抗的思想性格的发展变化,从而认识封建社会里被压迫...
图片详情:
![]() 篇2:高考小说中人物的心理、情感态度变化专题探究(含答案)高考小说中人物的心理、情感态度变化专题探究(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:高考小说中人物的心理、情感态度变化专题探究高考小说阅读中分析和括人物形象是重要考点,分析小说中人物心理、情感态度变化是高考常见题型之一。对考生来说这既是重点,也是难点。这类试题是对人物形的局部考查,通常就某一细节探求人物心理,或者就某一事件理人物心的变化过程。小说说中人物的感态度,是在特定的情节和细节的发展过程中形成的,梳理小说中人物形象的情感态度,是理解小说的人物形象,把握小说主题的一个重要方面。人物的情感态度蕴含在情节发展的各个过程之中,因此作为读懂小说的一个切入点,梳理小说中人物情感度的变化,也就成了一个重要考点。【典型例题】阅读下面的文字,完成1—3题。寻访“画儿韩”邓友梅...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇3:2023届高考语文复习:小说专题训练——人物的心理变化(含答案)2023届高考语文复习:小说专题训练——人物的心理变化(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小说专题心理------人物的心理变化一、阅读下面的文字,完成下面小题。第251张模拟画像钟祥荣“我再认真想想,这里需要添加几根眉毛,对,就这样,属于比较粗的线条。”“头部比例要适当修改,这人整个脸型是国字脸,但我不确定他的鼻子是啥形状的,我看到了他手里有枪。”在金店店员集体回忆的基础上,嫌疑人的模拟画像被初步勾勒出来了,第一位现场目击者走进了模拟画像室,根据自身回忆,对第一稿提出修改意见。昨天发生的金铺抢劫案作案时间仅为四分钟,嫌疑人抢劫得手后全力冲出街道,不知是心慌意乱,或是没戴牢固,急冲冲跑到第一个岔道口时,头套瞬间脱落,待其从地下捡起来重新戴上之际,十五秒之内有四位目击证...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇4:2023届高考语文复习:小说专题训练——我的 心理变化(含答案)2023届高考语文复习:小说专题训练——我的 心理变化(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小说专题心理--------“我”的心理变化一、阅读下面的文字,完成下面小题。打彩戴智生我的老家有个习俗:端午节宴请亲友,摆的是流水桌。所谓流水桌,就是来一拨人上桌菜,来拨人上桌菜,开席无定规,菜肴是一模一样的;宾客用过的碗筷,主人决不肯立刻清洗,皆堆积在门前的木盆里。谁家用过的碗盘摞得高,就证明谁家亲朋好友多,是面子也是荣耀。亲友酒足饭饱,观龙舟,打扑克,悉听尊便。我好些年头没有回去了。父亲生前,带我回过几次。父亲从小随爷爷在城里安了家,老家还有父亲的一位堂弟。按理说,我应该称父亲的堂弟叫叔叔,“做我女儿吧?”叔叔似真似假。他有两个儿子,没有女儿。婶婶打趣,他们百年之后,女儿...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇5:2023届高考语文复习:小说专题训练——人物心理的变化(含答案)2023届高考语文复习:小说专题训练——人物心理的变化(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小说专题训练------人物心理的变化一、阅读下面的文字,完成下面小题。灰色的月亮①[日本]志贺直哉立在东京车站的失掉了屋顶的走廊里,虽然没有风;却感到一阵阵的寒气,幸而出来的时候穿了一件夹大衣。同来的两个人,搭上先到来的绕道上野的车子走了,我一个人留在后面,等候绕道品川的车子。天空阴暗,灰色的月亮朦胧地照着日本桥旁烧焦的废墟。大概是阴历初十左右,月亮很低,不知什么缘故,看来好像很近。时间是八点半的样子,人很少,宽大的走廊显得更加宽大了。远远望见电车的头灯,不一会就突然近来了。车内乘客不多,我在对面的车门边,找到了空位子坐下。右首是一个穿束脚裤子的五十岁光景的妇人,左首是一个十七八...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:2023届高考语文复习:散文专题训练——人物心理的变化(含答案)2023届高考语文复习:散文专题训练——人物心理的变化(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:散文专题训练-------人物的心理变化一、阅读下面的文字,完成下面小题。沙原隐泉余秋雨沙漠中也会有路的,但这儿没有。远远看去,有几行歪歪扭扭的脚印。顺着脚印走吧?不行,被人踩过了的地方反而松得难走。只能用自己的脚,去走一条新路。回头一看,为自己长长的脚印高兴。不知这行脚印,能保存多久?挡眼是几座巨大的沙山。只能翻过它们,别无他途。上沙山实在是一项无比辛劳的苦役。刚刚踩实一脚,稍一用力,脚底就松松地下滑。用力越大,陷得越深,下滑也越加厉害。才踩几脚,已经气喘,不禁恼怒。我在浙东山区长大,在幼童时已能欢快地翻越大山。累了,一使蛮劲,还能飞奔峰巅。这儿可万万使不得蛮劲。软软的细沙,...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇7:高中心理健康课程 变化世界中的生涯进程 教案(表格式)高中心理健康课程 变化世界中的生涯进程 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:变化世界中的生涯进程单元 生涯规划主题 变化世界中的生涯进程 所需课时 课时背景分析 学生对职业生涯规划和选择的理论有了初步的了解,能运用常用的量表或测验判断自我,从内在的维度作较为合理的生涯决策。本节课中,通过教师的讲解,学生需要对外部条件及外部条件的作用方式有较直观的了解,并对影响生涯发展的社会因素与生涯规划关系有清晰的认识。教学目标 通过本节课的学习活动,学生能够: 1.认识、收集人力资源供需与职业生活相关信息; 2.分析当前社会政治的背景、经济的发展趋势以及社会热点职业门类分布与需求状况,对外部条件及其作用方式形成自己的观点; 3.结合影响生涯发展内部条件与对外部条件,对如何确...
图片详情:
![]() 篇8:2023届高考专题复习:小说专题训练心理经历了怎样的变化(含答案)2023届高考专题复习:小说专题训练心理经历了怎样的变化(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小说专题心理-------心理经历了怎样的变化一、阅读下面的文字,完成小题。我叫你一声姑父吧赵新沟里村的老秋大叔有一种刻骨铭心的忌讳:最害怕最反感别人打问他的岁数。有人问他的身高,他笑嘻嘻地回答:“不高不高,也就一米七的样子,算中等个头吧。”有人问他的体重,他乐呵呵地回答:“不重不重,刚刚称过,满打满算也就125斤。”这当然是老百姓说的市斤。有人问他的岁数,他就烦了,他就恼了,他就红脖子涨脸地回答:“哎呀,哪壶不开提哪壶,你问我多大岁数干什么?查户口吗?招工吗?对不起,我也不知道我多大岁数!”他这样一闹腾,别人觉得很尴尬,就不敢再刨根追底。村里的老辈子们给留下一条古老的训诫,叫作:“...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇9:24.揣摩人物心理、分析心理变化过程及表现人物心理的方法-中考现代文阅读答题规律大揭秘系列之记叙文阅读(含答案)24.揣摩人物心理、分析心理变化过程及表现人物心理的方法-中考现代文阅读答题规律大揭秘系列之记叙文阅读(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:专题二十四 揣摩人物心理、分析心理变化过程及表现人物心理的方法一、揣摩人物心理1.常见问法①联系上下文,品读第×段画线句子,说说××此时心里是怎么想的。②文中写道“……”,请具体分析××此刻的复杂心情。③研读文章第×段,发挥你的想象,说说××此时的心境。2.解题技巧心理描写是对人物在一定环境中的思想活动描写,它往往和外貌、语言、行动交叉在一起。心理描写直接表现人物思想和内在情感(矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等),表现人物思想品质,推动情节发展。(1)从人物描写入手。抓住描写人物语言、动作、神态、心理的句子,联系上下文把握人物内心情感,结合语境和人物的性格特点揣摩人物心理活动。...
图片详情:
![]() ![]() 篇10:初中心理健康教案 青春期的心理变化初中心理健康教案 青春期的心理变化资料可供全国地区适用。
大致详情:春期的心理变化 教学目标:引导学生了解青春期的心理变化特点,并对照自身的心理发育阶段,做到有的放矢地加以说明,使学生能顺利地渡过人生心理发育这一黄金时期。教学重难点:如何了解青春期的心理变化,如何顺利渡过。教学过程:活动一:引导学生回顾青春期的生理变化,进而引导学生回顾自身的心理发展过程,是否发现自己这几年有了很大的变化。学生七嘴八舌,经充分思虑后,说出自己的心理变化及感受,教师适时地加以小结。如:自己和父母之间不再像以前那样融洽了,顶撞父母的事逐渐多了,不少人在这里开始写日记,对《日记》倾诉自己的感受,他们不允许任何人接近自己的日记。活动二:引导学生分析产生这些变化的...
图片详情:
![]() ![]() 篇11:全国通用 六年级上册心理健康教育 正确面对青春期的变化 教案全国通用 六年级上册心理健康教育 正确面对青春期的变化 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:正确面对青春期的变化 教学设计
教材分析?
五、六年级的孩子大多已经进入青春期,他们的身体和内心都有一些微妙的变化。《正确面对青春期的变化》这节课。贴近学生的真实生活,只有了解了这些内容,才有利于学生的健康成长。通过本课的学习,有助于学生了解自己的身体变化、心理变化,正视心中的烦恼,明确在青春期更需要集中精力学习。?学情分析??
由于学习的对象是五、六年级的学生,对青春期的理解有许多误区,特别是在课堂上学习这一章节时,许多学生会“不好意思”或“欲言又止”等,因此在这一课的教学中,我在教学设计过程中重点突破学生难于启齿的问题,通过各种活动激发学生的求知欲,从而引导学生正确面对青春期的变化、...
图片详情:
![]() ![]() 篇12:【微课 动画版】51四年级上课文19.2《一只窝囊的大老虎》你找到表现主人公心理变化的地方了吗?【微课 动画版】51四年级上课文19.2《一只窝囊的大老虎》你找到表现主人公心理变化的地方了吗?资料可供全国地区适用。
大致详情:略...
图片详情:
篇13:五年级下册心理健康课件-第三十四课 悄然变化的身体|北师大版 (36张PPT)五年级下册心理健康课件-第三十四课 悄然变化的身体|北师大版 (36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)悄然变化的身体青春第一课《小亮的烦恼》小亮和小丽是双胞胎兄妹,从小小亮就喜欢带妹妹一起玩,但是自从上了五年级,小亮就不愿意和妹妹一起出去了……很多人认为小丽是姐姐…..从出生到成年我们要经历哪几个生长期?婴儿期(出生到一周岁)幼儿前期(一岁到三岁)幼儿期(三岁到六、七岁)童年期(六七岁到十一二岁)青春期(约十岁到二十岁)青年期(约十八岁到二十五岁)你们属于哪个阶段呢?青年期(约十八岁至二十五岁)青春期(约十岁到二十岁)童年期(六七岁至十一二岁)幼儿期三(三岁到六、七岁)幼儿前期(一岁到三岁)婴儿期(出生到一周岁)什么叫青春期?青春...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:2023新教材高考语文二轮专题复习专题四现代文阅读之文学类文本阅读第一部分文学类阅读__小说第5讲分析人物的心理变化课件(13张PPT)2023新教材高考语文二轮专题复习专题四现代文阅读之文学类文本阅读第一部分文学类阅读__小说第5讲分析人物的心理变化课件(13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)第5讲 分析人物的心理变化把握文中人物的心理变化,考生需要注意以下几点:1.明晰心理、性格等概念的区别。考生在组织答案时错把表现性格等的词语当作表现心理的词语。2.分析心理要具体。既要有要点,还要有相关具体内容的分析。3.分析要联系具体情境。考生需要联系上下文,看人物的这一言行举止之前或之后发生了什么,从而揣测人物的内心活动。做到设身处地地思考小说中人物是在什么心理状态下做某件事的。【特别注意】 注意分析心理变化过程与分析心理是不同的。心理变化过程有一定的顺序,且不可以颠倒,在表述时要注意时间的先后顺序。分析心理重在分析人物内心活动的复杂性和情感的丰富性,不具有顺...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:2020年春人教七下生物第一章第三节青春期身体和心理上的变化 教学课件2020年春人教七下生物第一章第三节青春期身体和心理上的变化 教学课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件15张PPT。2020年春 人教版七年级下生物学 教学课件第一章第三节 青春期身体和心理上的变化学习目标1、描述青春期的发育特点(包括身体变化和心理变化)2、关注自己和同学的身体变化3、认同应健康地度过青春期一、青春期的身体变化1.男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别?女孩8.5~9岁,男孩10.5 ~11岁2.你的身高变化与图中数据完全一致吗?如果有出入,请分析原因。可能不一致。因为图中的数据只是某地男女生身高的平均值。不同地区、不同生活状况和不同体质的同龄、同性别同学,身高的变化情况总会有些差异。3.男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗?有关,随着睾丸和卵巢的发育,男...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() Tags:林教头,教头,雪山,神庙,林冲
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台











































