篇1：第13课 第1篇 林教头风雪山神庙 课件第13课 第1篇 林教头风雪山神庙 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共60张PPT)部编版必修下册第六单元文学阅读与写作第13课 林教头风雪山神庙1.梳理小说的主要故事情节，赏析小说情节的高潮部分。2.概括林冲的形象特点，分析林冲的性格是怎样随着情节的发展而变化的。3.了解环境描写和细节描写的特点，掌握其作用，赏析课文中对“风雪”的描写。4.把握小说“官逼民反”的主题。素养目标林教头风雪山神庙施耐庵，原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵，元末明初文学家。兴化（今江苏兴化）人，祖籍苏州。施耐庵自幼聪明好学，能诗擅文，才华出众。据说19 岁中秀才，29 岁中举人，36 岁中进士。任钱塘县尹时，因替穷人辩冤纠枉遭县官训斥。生活在元朝的统治下，经历...
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     篇2：7.1自由平等的真谛(一等奖作品）（课件27张PPT+教案+素材）7.1自由平等的真谛(一等奖作品）（课件27张PPT+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)请你给这段视频拟一个标题，你想到了什么？竹溪县城关中学 郑世香第一框 自由平等的真谛部编人教版道德与法治八年级下册第七课武汉“封城”第一框 自由平等的真谛部编人教版道德与法治八年级下册第七课学习目标1.能了解自由、平等在法治意义上的内涵。2.能掌握法治与自由的关系。3.能懂得法律面前人人平等所包含的主要内容。4.能增强平等意识和珍视自由的意识，树立自由平等的理念。自主学习（3分钟）p98——103页2.自由的含义？3.如何理解自由的真谛？4.法治与自由的关系是什么？5.平等的含义？(法律意义上平等的含义是什么）1.拥有自由的重...
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  篇3：13.1 林教头风雪山神庙课件(共40张PPT)部编版必修下册13.1 林教头风雪山神庙课件(共40张PPT)部编版必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)施耐庵天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地，真是瑰奇伟丈夫。导入新课在电视剧《水浒传》的主题曲《好汉歌》中有这样一句歌词“路见不平一声吼，该出手时就出手”，“路见不平”就“拔刀相助”是梁山好汉们的英雄写照，于是鲁提辖拳打了镇关西，武松醉打了蒋门神。但是，在众多的梁山好汉当中，有一个人，身有不平却不敢“吼”，举起了拳头却打不下，这个人就是我们今天要认识的主人公——林冲。今天，让我们一起来走进《林教头风雪山神庙》。素养目标1.了解施耐庵和《水浒传》，掌握相关文学常识。2.理清情节结构，把握林...
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     篇4：13.1《林教头风雪山神庙》课件(共38张PPT)统编版高中语文必修下册13.1《林教头风雪山神庙》课件(共38张PPT)统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)导入课文在电视剧《水浒传》的主题曲《好汉歌》中有这样一句歌词“路见不平一声吼，该出手时就出手”，“路见不平”就“拔刀相助”是梁山好汉们的英雄写照，于是鲁提辖拳打了镇关西，武松醉打了蒋门神。但是，在众多的梁山好汉当中，有一个人，身有不平却不敢“吼”，举起了拳头却打不下，这个人就是我们今天要认识的主人公——林冲。今天，让我们一起来走进《林教头风雪山神庙》。大丈夫的“软弱”与“坚强”——以《林教头风雪山神庙》为例分析林冲人物形象梦碎水浒，好汉悲歌1.简要概括小说情节的发展，梳理文章脉络，了解林冲的人物生平。2.了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化...
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  篇5：13.1《林教头风雪山神庙》课件(共28张PPT)统编版高中语文必修下册13.1《林教头风雪山神庙》课件(共28张PPT)统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)小 说诗歌、散文、小说、戏剧小说三要素按篇幅分按内容分按体制分林教头风雪山神庙施耐庵教学目标：１、了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化，从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。２、学习本文通过语言、行动、心理描写表现人物性格的写法。３、了解景物描写和细节描写的作用。作家作品施耐庵：（1296-1370）元末明初人。元顺治年间考中进士，曾在钱塘为官两年，因不满权贵而弃职，回家闭门写书。相传他和元末农民活动有一些联系，或者参加过农民起义队伍。还有人说小说家罗贯中是他的门人。《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的...
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   篇6：13.1《林教头风雪山神庙》课件(共38张PPT)统编版高中语文必修下册13.1《林教头风雪山神庙》课件(共38张PPT)统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)金圣叹：“天下六才子书”：《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜甫诗》、《水浒传》、《西厢记》。“天下之乐，第一莫若读书；读书之乐，第一莫若读《水浒传》。”“水浒”什么意思？绵绵葛藟gě lěi ，在河之浒。――《诗经·王风·葛藟》浒：水边。水浒：水边。水浒传：发生在水边的故事。即山东梁山泊。了解作者施耐庵(约1296—约1370)，原名耳，又名子安，字耐庵，祖籍兴化，生于平江（苏州），19岁中秀才，28岁中举人，36岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官，其余时间一直以教书为业，著名小说家罗贯中，即为他的门生。他在教书期间根据民间传说与话本戏曲，编著了一部著...
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    篇7：13.1《林教头风雪山神庙》（课件）(共43张PPT)高中语文部编版必修下册13.1《林教头风雪山神庙》（课件）(共43张PPT)高中语文部编版必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)1文学常识金圣叹：“天下六才子书”：《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜甫诗》、《水浒传》、《西厢记》。“天下之乐，第一莫若读书；读书之乐，第一莫若读《水浒传》。”“水浒”什么意思？绵绵葛藟gě lěi ，在河之浒。――《诗经·王风·葛藟》浒：水边。水浒：水边。水浒传：发生在水边的故事。即山东梁山泊。3.《水浒传》的结构独具一格，先以单个英雄故事为主体，上一个人物故事结束时，由事件和场景的转换牵出另一个人物，因人生事，开始下一个故事。就好象一个个环，环环相扣，环环相生。俗称鲁十回，宋十回，林十回，武十回。一个一个的小故事如同涓涓细流流向长江大河...
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    篇8：13.1《林教头风雪山神庙》课件(共22张PPT)统编版高中语文必修下册13.1《林教头风雪山神庙》课件(共22张PPT)统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)导入《四海之内皆兄弟》《水泊好汉》《105个男人和3个女人的故事》林教头风雪山神庙施耐庵学习目标1.梳理小说的故事情节；2.分析主要人物林冲的性格特点；3.认识封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性。（难点）（重点）请找出文中发生主要故事情节的地点，并概括主要情节（提示：以 林冲为线索），完成下列表格。活动一：梳理故事情节地点 情节序幕(第一段) 沧州 沧州遇旧知开端（）—（）段 酒店 买刀寻仇敌发展（）—（）段 草料场 接管草料场高潮和结局（）—（）段 山神庙 山神庙复仇地点 情节序幕(第1段)开端（ ）—（ ）段发展（ ）—...
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    篇9：语文统编版必修下册13.1《林教头风雪山神庙》课件（共40张ppt)语文统编版必修下册13.1《林教头风雪山神庙》课件（共40张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)施耐庵元末明初金圣叹：“天下六才子书”：《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜甫诗》、《水浒传》、《西厢记》。“天下之乐，第一莫若读书；读书之乐，第一莫若读《水浒传》。”在500年中流行最广、势力最大、影响最深远的书，并不是四书五经，也不是理性语录，乃是几部小说，《水浒传》就是其中一部奇书。——胡适《105个男人和3个女人的故事》《强盗与士兵》《四海之内皆兄弟》《流民的故事》《中华帝国的罗宾汉们》（罗宾汉：英国史诗中一名由法外之徒变为国家英雄的乱世枭雄。）老外们对《水浒传》书名的不同翻译：你觉得哪个版本对《水浒传》书名的翻译最好？“水浒”什么意思？...
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  篇10：13.1《林教头风雪山神庙》课件(共28张PPT) 统编版高中语文必修下册13.1《林教头风雪山神庙》课件(共28张PPT) 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)施耐庵， 时期的小说家，生平事迹缺乏可靠记载。其作品《水浒传》是我国文学史上第一部优秀长篇 体小说。元末明初章回作者与作品中国小说的发展笔记小说（魏晋南北朝）志人小说（刘义庆《世说新语》）志怪小说（干宝《搜神传》）传奇小说（唐代时期）李朝威《刘毅传》白行简《李娃传》话本小说（宋代时期）章回小说（明、清时期）冯梦龙 “三言”（《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》）凌濛初 “二拍”（《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》）罗贯中《三国演义》曹雪芹《红楼梦》章回体小说章回小说是我国古典长篇小说的主...
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     篇11：13.1《林教头风雪山神庙》课件(共34张PPT) 统编版必修下册13.1《林教头风雪山神庙》课件(共34张PPT) 统编版必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)《水浒传》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。这部书是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展直至失败的过程，歌颂以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。《水浒》故事性强，情节紧张生动，引人入胜，语言简练生动，是在口语基础上经过加工提炼的文学语言。《水浒传》并非一人一时之作，而是在民间口头传说，艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而成。全书前半部写“官逼民反”，好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”，在宋江上山后写了几场反土豪、打官军的战争。后半部分写宋江被招安，攻辽、打方腊，最后以悲剧...
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   篇12：（原创获奖示范课）人教道法三上4单元父母多爱我-第二课时 多一些理解 讲课比赛一等奖课件（原创获奖示范课）人教道法三上4单元父母多爱我-第二课时 多一些理解 讲课比赛一等奖课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)XX电视台《成长烦恼大家谈》活动 一烦恼大家说活动 二换位理解父母心太平电视台报导亲情游戏：护蛋总动员一只手运生鸡蛋一只手运熟鸡蛋小小调解员早晨，东东的爸爸妈妈急急忙忙塞了两口面包准备去上班时，东东才刚起床，他叫住了爸爸妈妈。东东：爸爸妈妈爸爸妈妈：东东……换位理解父母心东东爸爸心声视频活动三沟通，让爱畅通如此沟通妈妈，你听我说……我们怎样才能有效地与父母沟通呢？头脑风暴①态度诚恳，选择合适的时机。②换位思考，聆听父母心声，表明自己想法。③知错能改。④委婉建议。⑤……智慧锦囊沟通让爱畅通活动四父母多爱我四张父母的...
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  篇13：高中语文统编版必修下册13.1《林教头风雪山神庙》课件（共33张ppt）高中语文统编版必修下册13.1《林教头风雪山神庙》课件（共33张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)林教头风雪山神庙共2课时学习目标1、理清故事情节2、掌握林冲人物性格特点3、理解作品主题人物卡片豹子头——林冲原东京八十万禁军教头，受人敬重，生活富裕，有贤惠的妻子、美满的小家庭。后投奔梁山，成为宋江起义军中著名的首领之一。一、作家简介施耐庵（1296－1370），原名耳，又名子安，字耐庵，祖籍兴化，生于平江（苏州），19岁中秀才，29岁中举人，35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官，其余时间一直以教书为业，著名小说家罗贯中是他的门生。他在教书期间根据民间传说与话本戏曲，编著了一部著名的长篇小说——《水浒传》二、作品简介《水浒》又名《水浒传》《忠义水浒...
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  篇14：6.13.1《林教头风雪山神庙》课件（1）(共37张PPT)6.13.1《林教头风雪山神庙》课件（1）(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)人教版必修下册《林教头风雪山神庙》一、教学目标：1. 理清故事情节，把握人物命运发展变化的脉络。2.清小说的情节，分析林冲思想性格的发展变化，总结人物刻画的基本方法。3.分析人物性格的特点，并研究形成的原因。4. 景物描写、细节描写的作用。二、核心素养：语言建构与运用：掌握小说的基本要素，培养学生鉴赏小说的基本方法。思维发展与提升：品味语言，赏析小说中富有特色的人物刻画，准确把握人物形象，通过人物语言、动作、细节把握人物性格并初步形成表现能力。审美鉴赏与创造：赏析小说中富有特色的人物刻画，分析小说情节，体会林冲被逼上梁山的心理过程。文化传承与理解：了解...
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     篇15：13 林教头风雪山神庙 装在套子里的人课件(共74张PPT)部编版必修下册13 林教头风雪山神庙 装在套子里的人课件(共74张PPT)部编版必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共74张PPT)林教头风雪山神庙装在套子里的人 林冲是一位英雄,可他也是真的想做宋代朝廷权势者的“奴隶”的人。但是他明明是被人迫害却说自己生事触犯律法,明明是清白之人却自甘认罪。别里科夫是最彻底的“奴隶”。他的肉身和内心都属于高高在上的权势者。课前·基础认知课堂·重难突破随堂训练课外·一起成长课前 基础认知林教头风雪山神庙作者名片拒权贵潜著述的隐士——施耐庵施耐庵,生卒年不详,江苏兴化人,元末明初小说家。元至顺年间,他考中进士,在钱塘做过两年官,因看不惯官场的黑暗,不愿对当道权贵逢迎拍马,因此弃官回乡,以教书为业,同时,还与拜他为师的罗贯中搜集、整理关于梁山泊宋江等...
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   篇16：13.1《林教头风雪山神庙》课件（共41张PPT） 统编版高中语文必修下册13.1《林教头风雪山神庙》课件（共41张PPT） 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)作者：施耐庵林教头风雪山神庙第一课时1.了解小说的基本知识及作者相关资料。2.了解《水浒传》的艺术成就及业内评价。3.疏通文意并概述故事情节。学习目标小说与诗歌、散文、戏剧并称为四大文学体裁。小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。基础知识1、小说介绍水浒传与施耐庵施耐庵（约1296～1370） 中国元末明初作家。名子安，一说名耳。兴化（今江苏兴化县）人，原籍苏州。相传施耐庵是《水浒传》的作者。有关施耐庵生平事迹材料极少，搜集...
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