篇1:7《回忆我的母亲》讲课稿+说课稿7《回忆我的母亲》讲课稿+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《回忆我的母亲》说课稿各位老师:下午好!今天我说课的题目是朱德的《回忆我的母亲》。下面我将从教材、学情、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计六个方面进行说课。一、说教材《回忆我的母亲》是统编版语文八年级上册第二单元第二篇文章,本单元以“生活的记忆和重要的他人”为主题,由回忆性散文《藤野先生》,《回忆我的母亲》和人物传记《列夫托尔斯泰》《美丽的颜色》四篇课文组成,这些课文或追述自己人生道路上的难忘经历,或展现敬仰之人的品格和精神。文章感情醇厚,内涵深刻,艺术表达各有特色。语文课程标准指出:欣赏文学作品,能初步领悟作品的内涵,对作品中感人的情境和形象,有自己的情感体验,从中获得对人生的有...
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![]() ![]() 篇2:12 坐井观天(课件+教案+说课稿+评课稿)第一课时)( (共22张PPT)12 坐井观天(课件+教案+说课稿+评课稿)第一课时)( (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教二年级语文上册第12课《坐井观天》第一课时 教学设计教学目标: 1、认识“沿”等三个生字,会写“信”等8个生字,理解“坐井观天”、“无边无际”等成语的意思。 2、整体感知课文内容。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点、难点: 1、学会生字词。 2、有感情地朗读课文。 教学过程: 一、激发兴趣,乐学新知 1、大屏出示儿歌,师生共同拍手朗诵:小青蛙,呱呱呱,稻田里把害虫抓,保护庄稼顶呱呱。小朋友,请记好,保护青蛙很重要。 2、谈话:孩子们,喜欢青蛙吗 今天我们一起学一则关于青蛙的寓言故事——《坐井观天》...
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篇3:人生没有草稿 (素材)人生没有草稿 (素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:人生没有草稿展翅长空的雄鹰的身影,向我们讲述了每一-次苍穹之旅都是不寻常的挑战;唱着欢歌流淌的小溪,向我们描述了每一次的翱翔都是在向- -路向东的艰险路程的宣战;高耸入云的参天古柏,告诫我们,没有哪一寸土地中缺乏营养,千万不要因错过而丧失美好韶华。人生的路程只有-次,永远指向前方,它永远不会因你而停下脚步, 更不会给你”重新再来”的机会。所以我要说,人生没有草稿,每-次的经历都应该在自己的身后留下或深或浅但必须执著的脚印。也许在废旧报纸上练毛笔字时会因为还有重新来过的机会,终有一天会有 练好的刻。但人生是上帝给我们每-一个人需要用一-生珍爱的唯一-的一 -张“稿纸”, 所以我们就必须叫每...
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![]() 篇4:5《黄河颂》课件(32张)+教案+说课稿+评课稿+视频5《黄河颂》课件(32张)+教案+说课稿+评课稿+视频资料可供全国地区适用。
大致详情:姓名 王晓丽 主备 王晓丽 审核 班级 七年级8班 授课时间
3月12日 总课时数10课时 一课时课题 《黄河颂》教学目标 (一)知识和能力目标
1.用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文。
2.整体把握歌词主体部分。
(二)过程和方法目标
1.利用多媒体辅助教学,了解时代背景,激发爱国热情,打动学生心灵。
2.抓住诗歌的节奏与感情反复朗读诵诗歌。
3.通过研讨分析来深入理解诗歌。
(三)情感目标
1.感受中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。
2.体会诗歌蕴含的浓烈的爱国热情,培养爱国情怀。教学重点 有感情地朗读诗歌,理解诗歌赞颂黄河、赞颂民族伟大精神的内涵,运用合作探究的方式质疑、...
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篇5:运动会加油稿范文(素材)运动会加油稿范文(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:运动会加油稿范文1、你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强。2、你们挥舞着充满力量的双臂,看 着实心球化成美丽的弧线, 我着实在心里佩服你们,你们抛出了自己的水平。3、-根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小v小的木棒 ,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻, 一直回荡在我们心中初中生运动会加油稿。4、踏上跑道,是一种选择。离开起点,是-种勇气。驰骋褰场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地...
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![]() ![]() 篇6:第4课《观沧海》讲课稿第4课《观沧海》讲课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《观沧海》讲课稿观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。学习目标:熟读并背诵诗歌。明确手法,理解诗歌内容。体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气概。学习重点:学会从动静结合、虚实结合、情景交融的方法赏析诗歌。学习难点:体会诗歌的内容和意境。教学过程:谈话导入师:同学们,你们了解曹操吗?生:《三国演义》中的角色。生:曹丕、曹植的父亲。师:对,同学们的回答都是正确的。那大家了解他的性格吗?生:他阴险狡诈,杀了好多人。生:他还爱惜人才,也是个有才华的人。...
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![]() ![]() 篇7:初中班会 初三家长会发言稿讲话稿三篇 素材初中班会 初三家长会发言稿讲话稿三篇 素材资料可供全国地区适用。
大致详情:初三家长会发言稿讲话稿三篇篇一 亲爱的家长朋友们: 大家好! 首先,我代表xx级1班的全体老师,对您在百忙之中参加我们的家长表示热烈的欢迎和衷心地感谢!时光如水,转眼间,我们的孩子已经在这里生活了四年,再过几个月,他们将离开这里,步入高一级的学府,作为他们的老师,我又欣慰又百感交集。 首先,我要感谢在坐的各位家长,你们把一群活泼可爱的孩子送到我的手里,在和他们朝夕相处的四年时光里,我发现他们每个人身上都有值得我欣赏的闪光点。聪明大方,能够独挡一面的班长穆亚迪,浑身正能量,勇于担当的副班长穆绪鹏,聪慧有灵气的魏巍,饱读诗书,见多识广的李俊强,正直大气的赵蕾蕾,聪明质朴的巴连涛、...
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![]() ![]() 篇8:人教版音乐八年级上册第四单元 神州音韵(三)——《采花》说稿稿人教版音乐八年级上册第四单元 神州音韵(三)——《采花》说稿稿 资料可供全国地区适用。
大致详情:《采花》逐字说课稿听《采花》走进教室。拍手表示强拍,拍腿表示弱拍。同学们好,欢迎来到音乐课堂。习总书记在十九打报告中指出,我们要坚持文化自信。文化是一个国家和民族的灵魂。作为音乐课,我们要弘扬民族音乐。我国幅员辽阔,地形地貌多样,民族音乐也丰富多彩。今天让我们走进西南,感受四川地区的音乐特点。接下来聆听三段音乐,猜一猜歌名。四川民歌的特点:欢快,高亢,纯朴充沛的情感。这三段音乐具有非常沉郁的民族特征和地方色彩。让我们走进四川学习其中的一首歌曲<<采花>>1请同学们聆听歌曲,想一想歌中唱了什么内容 歌曲的情绪是怎样的 2这是我国民歌分类中的小调,同样的旋律反复唱了6次。民歌是人们世...
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