篇1：化学人教版九上课件：3.2 原子的结构（第4课时）(共17张PPT)化学人教版九上课件：3.2 原子的结构（第4课时）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)课题2 原子的结构第三单元 物质构成的奥秘第4课时原子的质量一个氧原子的质量是：0. 000 000 000 000 000 000 000 000 026 57 kg即 2.657×10-26 kg由于原子质量数值太小，书写和使用不方便，所以采用相对原子质量。一个碳原子的质量是：0. 000 000 000 000 000 000 000 000 019 93 kg即 1.993×10-26 kg用一种碳-12原子质量的1/12为标准，其他原子的质量与它相比较所得到的比，作为这种原子的相对原子质量（符号为Ar）原子种类 质子数 中子数碳-12...
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  篇2：化学人教版九上课件：3.2 原子的结构（第2课时）(共19张PPT)化学人教版九上课件：3.2 原子的结构（第2课时）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)课题2 原子的结构第三单元 物质构成的奥秘第3课时当原子只有一个电子时，电子沿特定球形轨道运转；当原子中有多个电子时，它们将分布在多个球壳中绕核运动。原子核外电子的排布丹麦物理学家玻尔玻尔原子模型氢原子（1个电子）原子核外电子的排布原子的核外电子运动的模拟动画第一层第二层第三层钠原子（11个电子）原子核外电子的排布原子的核外电子运动的模拟动画规律 1：电子在核外是分层排布的，按照能量由低到高，由里到外分层排布。原子核外电子的排布规律电子层原子核近 远低 高离原子核：...
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     篇3：化学人教版九上课件：3.2 原子的结构（第3课时）(共16张PPT)化学人教版九上课件：3.2 原子的结构（第3课时）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)课题2 原子的结构第三单元 物质构成的奥秘第3课时钠在氯气中燃烧+点燃由钠原子构成钠氯气由氯分子构成氯化钠由 构成钠 + 氯气 氯化钠 点燃NaClNaCl2821+11827+178离子的形成NaCl钠离子氯离子离子的形成失去1个电子得到1个电子NaNa+ClCl▔NaCl离子的形成质子数=11 电子数=10质子数=17 电子数=18带一个单位正电荷带一个单位负电荷离 子：带电的原子叫做离子阳离子：带正电的原子叫做阳离子阴离子：带负电的原子叫做阴离...
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 篇4：5.1.4 鱼（上课用）-2022-2023学年八年级生物上学期同步精品课件(共14张PPT)+视频素材5.1.4 鱼（上课用）-2022-2023学年八年级生物上学期同步精品课件(共14张PPT)+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)动物的主要类群鱼对于鱼，我们一定不陌生，生活中有着各样的鱼右图是一张鲫鱼的骨骼示意图，鲫鱼脊柱和组成脊柱的一节节的脊椎骨。回顾学过的知识哪些动物是没有脊柱的？脊柱与鱼的运动有关吗？动物的主要类群无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊椎脊椎动物：身体内都有由脊椎骨组成的脊柱。腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物鱼鸟两栖动物爬行动物哺乳动物四大家鱼海水鱼鱼为什么可以在水中生活？适于水中生活的特点有哪些？（1）鱼的外形有什么特点？对鱼在水中的运动有什么意义？（2）用手摸鱼的体表，有什么感觉。谈谈你的看法。观察与思考...
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  篇5：化学人教版九上课件：实验活动1 氧气的实验室制取与性质(共13张PPT)化学人教版九上课件：实验活动1 氧气的实验室制取与性质(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)氧气的实验室制取与性质第二单元 实验活动1氧气的实验室制取与性质【实验目的】【实验用品】大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台(带铁夹)、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴。高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。2.加深对氧气性质的认识。1.学习实验室制取氧气的方法；1 . 制取氧气操作步骤 实验图示①查②装③定连接仪器，并检查装置的气密性确认装置不漏气后，拔开橡胶塞，用药匙或纸槽将药品装入试管里，在试管口放一团棉花，用带导管的橡胶塞塞紧试管口将试管口略向下倾斜，固定在铁架台上(将两个集气瓶装满水，用玻...
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    篇6：人美版美术二上课件 1会变的线条(共34张PPT)人美版美术二上课件 1会变的线条(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)会变的线条人美版二年级上册美术课件背着房子不肯走，表面坚强内里柔，行动迟缓很拖拉，碰到困难就缩头。谜语新课导入图片欣赏课堂讨论延伸拓展新课导入01同学们，注意啦，看好我爬行的路径。想一想我是按照什么路线爬行的。直线曲线折线螺旋线直线曲线折线螺旋线下面是一组生活中的图片，聪明的你能从中找出什么线条？图片欣赏02同学们表现的真好，随后要加大难度了，瞪大双眼开始啦。课堂讨论03其实很简单掌握了四种线条，注意一些线条的方向，粗细，疏密，就能画出美丽的图画了。看看我画的吧，当然我还有两个小问题你能从中找出直线，曲...
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  篇7：化学人教版九上课件：实验活动1 氧气的实验室制取与性质(共25张PPT)化学人教版九上课件：实验活动1 氧气的实验室制取与性质(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第二单元 我们周围的空气实验活动1 氧气的实验室制取与性质1.学会实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验操作及注意事项。学习目标2.掌握氧气能与木炭、硫、细铁丝发生反应的实验操作。新课导入实验用品：大试管、试管夹、单孔橡皮塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（带铁夹）、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴、高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。思考：在实验室如何利用这些实验用品制取氧气？实验探究新知探究3.收集方法1.反应原理高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气加热2.实验装置排水法收集或向上排空气法收集。一、加热高锰酸钾或氯酸钾...
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    篇8：化学人教版九上课件：1.1 物质的变化和性质 第1课时物质的变化(共22张PPT)化学人教版九上课件：1.1 物质的变化和性质 第1课时物质的变化(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)课题1 物质的变化和性质第一单元 走进化学世界第1课时知识回顾化 学组成结构变化规律在分子、原子的层面上研究物质性质日常生活中的变化制成桌椅做成纸张燃烧木炭日常生活中的变化开采矿石冶炼钢铁铁水铸锅日常生活中的变化节日烟火木柴燃烧钢铁生锈牛奶变质食物腐烂溶洞的形成实验 1-11.水的沸腾2.研磨胆矾3.硫酸铜与氢氧化钠反应4.大理石与稀盐酸反应实验1-1（1）：水的沸腾操作：1.把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。2.在试管底部小心加热到水沸腾。3.把一块洁净的玻璃片（或盛有冷水的小烧杯）移近试...
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    篇9：人美版美术二上课件 14-茂密的花(共30张PPT)人美版美术二上课件 14-茂密的花(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)茂密的花人美版二年级上册美术课件目 录CONTENTS你知道吗？花的形状探究茂密作品欣赏壹贰叄肆你知道吗？01根叶茎花蕾花蕊花瓣花萼花的形状02分组讨论：你们能说出花和叶子最接近哪种形状吗 请同学们先讨论，统一意见后，点击上边的箭头，看看答案和你们一样吗？仔细看，绘画作品中花和叶的形状有什么变化？椭圆梯形请同学们先讨论，统一意见后，点击上边的箭头，看看答案和你们一样吗？仔细看，绘画作品中花和叶的形状有什么变化？椭圆三角形请同学们先讨论，统一意见后，点击下边的箭头，看看答案和你们一样吗？仔细看，绘画作品中花和叶的形...
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  篇10：5.3-细胞呼吸的原理和应用(上课用)课件-2022-2023学年高一上学期生物人教版（2019）必修1(共48张PPT)5.3-细胞呼吸的原理和应用(上课用)课件-2022-2023学年高一上学期生物人教版（2019）必修1(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)1、生物体生命活动的主要能源物质是什么？2、生物体新陈代谢所需能量的直接来源是什么？葡萄糖ATP葡萄糖中储存的能量如何转化为生命活动所需要的直接能量ATP的呢？复习提问呼吸作用（也叫细胞呼吸）新教材高中生物必修一5.3 细胞呼吸的原理和应用酵母菌细胞富含蛋白质，可以用作饲料添加剂。在培养酵母菌用作饲料添加剂时，要给培养装置通气或进行震荡，以利于酵母菌大量繁殖。在利用酵母菌生产葡萄酒时，却要密封发酵。问题探讨讨论：1.都是培养酵母菌，为什么有的需要通气，有的需要密封？2.为什么通气有利于酵母菌大量繁殖？3.在密封发酵时，酵母菌将有机物转化为酒精对它...
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  篇11：6.3+保护生物多样性（上课用）-2022-2023学年八年级生物上学期同步精品课件（人教版）(共21张PPT)6.3+保护生物多样性（上课用）-2022-2023学年八年级生物上学期同步精品课件（人教版）(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)保护生物多样性长江 彻底灭绝白鲟生物多样性面临的威胁及主要原因阅读110-111页，说一说这几种生物面临那些情况结合上述内容你觉得生物可能会受到哪些威胁？生物多样性受到哪些威胁？资料一：森林是全球50%～90%的陆生生物的家园，然而目前全世界只剩下五分之一的森林仍然保持着较大面积和相对自然的生态系统。两千年前，我国森林覆盖率达50%，而今天仅有20.36%使森林生态系统遭到破坏，造成空气、地面湿度降低，使许多植物，尤其是阴湿植物减少或衰亡；同时动物由于失去了栖息地和食物，一些动物种类数量急剧减少，以至濒临灭绝。（失去栖息地）森林大面积减少对生物多...
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    篇12：2.2用2~6的乘法口诀求商 解决问题 上课课件(共18张PPT)2.2用2~6的乘法口诀求商 解决问题 上课课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT) 2.2用2~6的乘法口诀求商 解决问题学习目标1.正确理解除法应用题的数量关系，初步学会解答“把一个数平均分成几份，求每份是多少”和“把一个数按照每几个一份来分，看能分成几份”的除法应用题，并会写单位名称。2.解决问题的过程中，体会两个问题的内在联系，理解数量之间的相依关系。学习重、难点1.进一步理解除法与平均分的两种情形的联系。2.运用除法解决简单的实际问题，能熟练地运用乘法口诀求商。学习目标3.感知生活与数学的紧密关系，激发学生对数学的兴趣，逐步发展学生的数学思维能力。养成爱动脑筋分析问题、解决问题的习惯。一、引入新课？只蚕宝宝5×3＝...
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     篇13：人教版八年级上1.2运动的描述人教版上课用(23张ppt)人教版八年级上1.2运动的描述人教版上课用(23张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第一次世界大战的时候，一位法国飞行员在2?000?m高空飞行的时候，发现脸旁有一个小玩意儿在游动着,飞行员以为这是一只小昆虫，敏捷地把它一把抓了过来，令他吃惊的是，他发现他抓到的竟是一颗德国子弹！?问题：大家都知道，子弹的飞行速度是相当快的，这名法国飞行员为什么会有这么大的本领呢？为什么飞行员能抓到子弹？第一章机械运动运动的描述第二节1、知道机械运动;2、参照物的概念；知道判断物体的运动情况时需要选定参照物；3、知道物体的运动和静止是相对的。学习目标一、机械运动在瞬息万变的世界里，物质的运动是非常普遍的。运动的物体有什么特点？位置发生了改变...
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  篇14：小学课后服务 美术社团活动《将芬芳的祝福献给最敬爱的老师》课件(共26张PPT)小学课后服务 美术社团活动《将芬芳的祝福献给最敬爱的老师》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)将芬芳的祝福献给最敬爱的老师花束CONTENTS一、适合年龄3-6岁勾线笔、水彩笔、彩色卡纸1、通过参考图片素材，描绘出郁金香的外形和色彩。老师是辛苦的劳动者，也是伟大的创作者，每逢教师节我们都要向老师表达出我们的感恩之情。在今天的绘画中，通过参考图片素材，在卡纸上描绘出郁金香的外形，并用水彩笔进行色彩搭配。微信公众号：创意少儿美术馆。2、运用简单的手工并结合剪贴的方式，制作花束精美的包装。在创作的过程中，我们运用简单的手工并结合剪贴的方式，将郁金香花束精心的包装起来送给我们敬爱的老师。在制作的过程中，要注意花朵的高低、大小、前后的层次变化。微信公众号：创...
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  篇15：《母亲节的祝福——制作康乃馨》展示台折纸的奇妙世界（课件）(共18张PPT)三年级劳动奥教版《母亲节的祝福——制作康乃馨》展示台折纸的奇妙世界（课件）(共18张PPT)三年级劳动奥教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)母亲节的祝福制作康乃馨母亲节五月的第二个星期日是什么节日？2Part制作工具圆形折皱纸绿色折皱纸卫生纸铁杆白乳胶剪刀、模板卡1Part花的组成部分花瓣叶子花枝花萼乃康馨康乃馨制作要注意什么问题 安全！！！1Part制作过程：花瓣上下对折左右对折再对折2Part制作过程：花瓣用剪刀将尖头的部分剪掉一点点用剪刀将圆弧剪成锯齿状展开02Part制作过程：花瓣用剪刀将尖头的部分剪掉一点点用剪刀将圆弧剪成锯齿状展开02Part制作过程：花瓣用剪刀沿折痕剪开一半4、把花瓣内次涂上胶，依次从下...
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   篇16：化学人教版九上课件：7.2 燃料的合理利用与开发 第2课时使用燃料对环境的影响(共28张PPT)化学人教版九上课件：7.2 燃料的合理利用与开发 第2课时使用燃料对环境的影响(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第七单元 燃料及其利用课题2 燃料的合理利用与开发第2课时 使用燃料对环境的影响能源的利用和开发1.了解燃料燃烧对环境的影响。学习目标2.认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。3.形成保护环境、爱护环境的意识。新课导入人类一直生活在空气清新，风景如画的美好世界里。可是工业革命以后，人类突然发现，在我们生活的世界里，天不再是那么湛蓝，水不再绿，空气不再清新。请思考，造成这种现象的原因是什么？新知探究知识点1 使用燃料对环境的影响在利用化石能源造福人类的同时，也带来了哪些问题？工厂排出的烟尘污染空气森林受到酸雨破坏雕像受到酸雨腐蚀资源枯竭...
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     篇17：化学人教版九上课件：1.1?物质的变化和性质 第1课时(共31张PPT 内嵌视频)化学人教版九上课件：1.1?物质的变化和性质 第1课时(共31张PPT 内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质第1课时1物质的变化2本节重难点物理变化与化学变化的区别发生在我们身边的变化发芽的土豆霉变的橘子冰雕城堡千姿百态的物质存在着相互作用，也在不停地发生着变化。在上图一系列变化中，从化学角度看，这些变化有什么本质的区别吗？如何观察实验呢？反应前：观察有几种物质参加反应；反应 物的颜色、状态(气、固、液)、气味等。反应时：观察反应条件(加热、点燃等)；观察现象(发光、发热、生成沉淀或气体等)。反应后：观察有几种物质生成，生成物的 颜色、状态、气味等。实验探究把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上...
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