篇1：第一单元第２课 异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑 课件 人教版初中美术九年级上册(共30张PPT)第一单元第２课 异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑 课件 人教版初中美术九年级上册(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)教学课件人教版九年级上册异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑目录新课导入名画欣赏新课讲授尝试探究交流展示拓展延伸新课导入1新课导入同学们出去旅游过吗？见到过一些文物古迹、建筑和艺术品吗？它们来自于哪个朝代？都有哪些特色？新课导入中国古代雕塑新课导入中国古代建筑新课导入中国古代艺术品新课导入古代的工艺很有研究的价值名画欣赏2名画欣赏让我们欣赏一下著名的雕塑、工艺品、建筑！名画欣赏名画欣赏名画欣赏新课讲授3新课讲授中国古代雕塑分为哪两种？新课讲授宗教雕塑陵墓雕塑新课讲授宗教雕塑宗教雕塑是以宗教教义、故事...
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   篇2：人教版历史必修二第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 单元测试人教版历史必修二第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 单元测试资料可供全国地区适用。
大致详情：历史必修二第一单元测试一、单选题（共15小题，每题3分，共45分）1．如图为成都市郊汉墓画像砖上的《收获图》，此图可以说明当时A．农业生产技术世界领先B．农业工具运用较为充分C．小农经济形态趋于成熟D．成都平原成为农业中心2．《朱子大全》指出：“夫农，衣食之所由出也。生民之业，莫重焉。一夫之力，所耕百亩，养生送死，与夫出赋税、给公上者，皆取具焉。”对此理解正确的是A．小农经济关乎到封建社会的稳定B．小农经济具有一定的脆弱性C．农业是封建社会财富的主要来源D．自给自足是小农经济的特征3．据历史记载，汉代的大地产有些是自己经营的田庄，这往往是集农、林、牧、渔、园艺、手工业为...
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   篇3：【解析版】人教版高中历史必修2第一单元《古代中国的经济基本结构与特点》测试卷【解析版】人教版高中历史必修2第一单元《古代中国的经济基本结构与特点》测试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元《古代中国的经济基本结构与特点》测试卷
一、选择题(共20小题)
1.明朝中后期，在江南地区出现了众多农民有目的的“迁业（改变原先从事的职业）”现象。据记载，在江、浙等地，大批劳动力由种田流入植棉、栽桑，纺纱织布，“尽逐绫绸之利”。农民“迁业”现象产生的主要影响是（ ）
A． 自然经济日益解体
B． 农村经济结构发生改变
C． 国家“重商”政策确立
D． 手工业逐步成为主导产业
2.春秋前期，管仲采取“相地而衰征”；鲁国实行“初税亩”，不论“公田”“私田”都按田亩收税。其主要历史影响是( )
A． 加速了土地私有化
B． 促进了商品经济发展
C． 抑制了土地的...
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   篇4：人教版九上 1.2异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑 教案人教版九上 1.2异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二课 异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑教学目标以雕塑、工艺、建筑为契机让学生了解中国古代艺术。并通过中国古代艺术向学生展开中国5000年历史文化的辉煌画卷。让学生欣赏艺术的同时增强学生的审美情趣及爱国热情。教学重点中国不同朝代及历史时期的艺术特点及影响教学难点对不同历史时期作品的背景、审美及艺术表达方式的理解。教学手段多媒体教学过程教学内容：《异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑》 年 级 九年级 教学程序 教学活动（含过程与方法） 设计目的和说明一、设问导入同学们出去旅游过吗？见到过一些文物古迹和艺术品吗？它们来自于哪个朝代？都有哪些特色？你知道隐藏在...
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  篇5：人教版九上 1.2异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑 教案人教版九上 1.2异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑中国古典园林欣赏与应用 一、教学重点: 中国古典园林的艺术特点。二、教学难点:运用所学中国古典园林的知识进行校园园林改善设计。三、教学目标:知识与技能：1、了解中国古典园林的种类、基本要素和造景手法。 2、了解中国古典园林的艺术特点及精神内涵。 3、学会欣赏中国古典园林。过程与方法：学生通过对作品的感受、思考，以讨论的方式学习基本知识，并尝试对我们的校园园林进行改善设计。情感、态度和价值观： 1、领会中国古典园林的自然之美、空间之美、人文之美。 2、愿意走进中国古典园林，愿意带着一颗安静的心，感受中国的传统文化。...
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  篇6：人教版九上 1.2异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑 教案人教版九上 1.2异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑 教案资料可供全国地区适用。
大致详情： 课题： 异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑 学习目标：知识与能力：通过欣赏了解我们古代雕塑、工艺和建筑的历史源流、形式和风格，用自己的语言阐述对中国优秀民族艺术的认识。学会欣赏中国古代美术作品的方法，在了解作品社会背景的前提下，加深对作品思想性和艺术性的理解，提高欣赏与审美能力。能对美术作品和美术现象进行简短的评述。过程与方法：通过分析、比较、讨论，了解我们古代美术在不同发展时期的成就及其艺术特色。在欣赏过程中运用对比法、问题法、故事法等教学方法，开展教学活动，增强学生的学习能力，提高学生的审美能力和艺术修养。情感态度价值观：感...
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  篇7：人教版九上 1.2异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑 教案人教版九上 1.2异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑瓷器之美教学环节教学活动过程师生交互活动一：导 入1首先带领同学们去瓷器拍卖现场，感受那里火热的竞拍场面播放视频《瓷器拍卖会现场》收藏家高价买走的仅仅是一件瓷器的本身吗？2今天我们将和同学们一起来学习我国传统的瓷器文化，一起去感受那优美的瓷器风韵。出示课题——瓷器风韵学生思考回答二：新课教 学1、陶瓷概念2、陶与瓷的区别3、生活中的瓷器展示陶瓷作品，提问：同学们身边的是什么？什么是陶瓷呢？1出示陶瓷的定义。陶瓷是以粘土为主要原料以及各种天然矿物经过粉碎混炼、成型和煅烧制得的材料以及各种制品。陶瓷是陶器和瓷器的总称。...
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  篇8：第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 单元测试卷（原卷版+解析版）第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 单元测试卷（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元古代中国经济的基本结构与特点（时间：90分钟满分：100分）一、单选题（每题2分，共48分）1．魏晋时期寺庙庄园经济迅速(??)发展，庄园里的依附农民被称为“佛图户”。他们丧失了原有受政府监管的户籍，世代在庄园里务农，把生产的大部分农副产品上交给佛寺的高级僧侣，还要为佛寺劳作服役，从事各种杂务，不准随意离开。大量的“佛图户”存在导致了21cnjycomA．生产耕作方式的改进B．政府赋役征发受到影响C．农副业产品逐渐商品化D．社会阶级关系的变化【答案】B【解析】题干中“他们丧失了原...
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    篇9：第2讲 权力支配下的农耕文明（古代中国经济的基本结构与特点）课件--2022年历史高考二轮专题复习（新高考）第2讲 权力支配下的农耕文明（古代中国经济的基本结构与特点）课件--2022年历史高考二轮专题复习（新高考）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共81张PPT)第2讲 权力支配下的农耕文明——古代中国经济的基本结构与特点 古代中国经济的基本构与特点
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    篇10：07 古代中国经济的基本结构与特点 模拟题荟萃--2022届新高考人教版历史复习（word解析版）07 古代中国经济的基本结构与特点 模拟题荟萃--2022届新高考人教版历史复习（word解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：07 古代中国经济的基本结构与特点一、选择题（30小题）1．（2022·“山东学情”高三10月联考C版·2）下图是河南南阳出土的汉代斗牛画像砖，画中斗牛士拿着器械斗牛。古人认为被牛踩踏过的庄稼幼苗更耐倒伏，并可以比其他田块获得更好的收成，由此发展出了斗牛活动。据此可知（ ）A．文人画创作蕴含农本观 B．铁犁牛耕的推广推动斗牛活动产生C．中原民间盛行尚武之风 D．民俗文化发展与社会生产紧密联系2．（2022·湖南省名校高三上学期联考·3）江苏连云港尹湾汉墓出土的户口统计资料显示，西汉末年东海郡八十岁以上人口比例为2—43%，人日普查显...
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     篇11：第1单元 第2课《异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑》示范课PPT课件(共62张PPT)+教案第1单元 第2课《异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑》示范课PPT课件(共62张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共62张PPT)第二课异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑九年级上册你见过哪些中国古代雕塑 是否能说出雕塑的名称和朝代 云冈石窟释迦坐像 北魏敦煌石窟卧像 唐故宫琉璃屋脊 明说唱佣 汉昭陵六骏之一导入萧景墓辟邪 南朝 . 梁请说说：课本中介绍的中国古代雕塑分为哪两种？导入陵墓雕塑和宗教雕塑1.什么是陵墓雕塑？统治阶级希望自己死后能够灵魂升天继续拥有权利并继续享受豪华生活，因而在陵墓前设置大量的石人石兽等雕刻群表示威严。在墓中还放置大量精美的做为陪葬的各种陶俑。这些属于陵墓雕塑。乾陵墓道昭陵六骏之一萧景墓前辟邪讲授新课（一）陵墓雕塑什么是宗教...
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  篇12：第1单元 古代中国经济的基本结构与特点 讲练课件—2022高考历史一轮复习人教必修二第1单元 古代中国经济的基本结构与特点 讲练课件—2022高考历史一轮复习人教必修二资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第一单元古代中国经济的基本结构与特点【时空定位】【网络构建】考点一发达的古代农业一、精耕细作的古代农业石器锄耕刀耕火种铁犁牛耕1.耕作方式古代农业耕作方式的演变原始社会使用石刀、石斧、石犁，依土地肥力变化而迁徙。商周出现青铜农具，但很少使用，主要工具仍是木制的耒耜和石锄、石犁。铁农具和牛耕出现并推广江东出现曲辕犁，安装了犁评，犁耕技术日渐完善。西汉赵过发明耦犁，东汉时已推广到珠江流域。两汉：春秋战国：隋唐：【基础过关】2.耕作技术春秋战国汉朝魏晋南北朝两汉宋朝以后3.耕作制度使用当时世界上先进的垄作法。出现了二牛一人...
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    篇13：2021届高考备考高三历史二轮专题特训：古代中国经济的基本结构与特点（解析版）2021届高考备考高三历史二轮专题特训：古代中国经济的基本结构与特点（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：古代中国经济的基本结构与特点（原卷）1．（2021·吉林吉林一模·2）“夫珠、玉、金、银，饥不可食，寒不可衣……粟、米、布、帛……一日不得而饥寒至，是故明君贵五谷而贱金玉……民可百年无货，不可一朝有饥，故食为至急。”材料认为统治者应该（ ）A．农商并重B．以粮救荒C．以农为本D．顺应自然2．（2021·山西运城高中联合体高三10月阶段检测·3）孟子将小农经济描述为，五口之家（或八口之家），百亩之田，还有五亩之宅地可以种桑养蚕，饲养鸡豚犬羊之属；江陵凤凰山出土汉简记载了18户小农家庭，户均人口72人，户均土地24亩，最多的一户也只有土地54亩。对此解读合理的是（ ）A．儒家理想...
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     篇14：2022届高考历史一轮复习第7单元古代中国经济的基本结构与特点课件（3份打包）新人教版2022届高考历史一轮复习第7单元古代中国经济的基本结构与特点课件（3份打包）新人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共63张PPT)第1讲 发达的古代农业及手工业的进步命题简析·备考指津课标考点1．知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。2．列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。?考情简析2020·全国Ⅰ卷：宋代农作物种植的推广。2020·全国Ⅱ卷：明代手工业的发展。2019·全国Ⅲ卷：清代早期农业的主要生产形式——个体农耕。2018·全国Ⅰ卷：北宋手工业的发展。2018·全国Ⅱ卷：汉代的土地兼并导致自耕农经济发展受阻。2018·全国Ⅲ卷：战国以前手工业的发展。2017·全国Ⅰ卷：明代后期经济的发展冲击等...
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   篇15：人教版美术九年级上册第2课《异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑》教学设计人教版美术九年级上册第2课《异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课题异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑课型新授课总课时教学目标1．知识与技能掌握中国雕塑、建筑、工艺艺术色彩和分类2.过程与方法从丰富的作品遗存中感受其艺术之美3.情感态度与价值观传承中国艺术之美，提高学生的艺术审美关教学重点雕塑、工艺、建筑的分类，艺术形式教学难点能够自主感受艺术之美，评述某件雕塑、建筑、工艺美术作品的艺术价值教学方法讲述法、欣赏法，实践法，讨论法教学手段多媒体辅助课件，实物投影仪等。导入阶段：新授阶段：发展阶段：小结阶段：课后拓展：?自主学习：?大家对中国的雕塑、工艺美术、建筑艺术有多少了解？1、雕塑的概念：?雕塑是造型艺术的一...
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   Tags：古代建筑,特点,简介,精选,15篇
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