篇1：2020—2021学年统编版高中语文必修下册 7.《一名物理学家的教育历程》课例鉴赏2020—2021学年统编版高中语文必修下册 7.《一名物理学家的教育历程》课例鉴赏资料可供全国地区适用。
大致详情：读文长识，追问中走向深刻——《一名物理学家的教育历程》课例鉴赏(一)整体把握，梳理思路—— 文章讲述了作者怎样的“成长历程” 教师以“每个人的心灵深处都隐藏着童年和青年时期的成长密码，这些密码可能会成为打开我们未来成长大门的一把钥匙”导入新课，引导学生整理预习成果，用简洁的语言概述作者的成长历程。明确本文并非讲解高深的理论物理学知识和道理，而是重在回顾成长历程中对自己的人生意义重大的两个阶段、三件事情，即对于鲤鱼世界的幻想，对爱因斯坦世界的向往，建立实验室。历时性和共时性并存的叙述，使文章脉络清晰，重点突出。(二)细读文本，思考启迪——“成长历程”怎样启迪作者走上科学探索之路 片段一...
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   篇2：高中语文统编版必修下册--7.2 一名物理学家的教育历程（课件）(共95张PPT)高中语文统编版必修下册--7.2 一名物理学家的教育历程（课件）(共95张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共95张PPT)第7课 青蒿素：人类征服疾病的一小步 *一名物理学家的教育历程*一名物理学家的教育历程预习任务生平 加来道雄，1947年1月24日生于美国加利福尼亚州圣何塞，日裔美国理论物理学家，纽约市州立大学城市学院理论物理学教授，世界著名物理学家，著名的科学畅销书作家，超弦理论的奠基人作品 主要著作有《超越爱因斯坦和超空间》《平行宇宙》《构想未来》。其著作《超越时空》把现代物理最艰深的理论——超空间理论讲述得普通人也能理解，把“高维空间”这一极其难懂的前沿课题写得有声有色，妙趣横生评价 他秉持着爱因斯坦的精神，探寻“所有事物的原理”宇宙科学越来越引起世人的关注和兴趣。...
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     篇3：第7课 青蒿素：人类征服疾病的一小步 * 一名物理学家的教育历程 拓展阅读素材第7课 青蒿素：人类征服疾病的一小步 * 一名物理学家的教育历程 拓展阅读素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台屠呦呦瑞典演讲：青蒿素是中医药给世界的一份礼物尊敬的主席先生，尊敬的获奖者，女士们，先生们：今天我极为荣幸能在卡罗林斯卡学院讲演，我报告的题目是：青蒿素——中医药给世界的一份礼物。在报告之前，我首先要感谢诺贝尔奖评委会，诺贝尔奖基金会授予我2015年生理学或医学奖。这不仅是授予我个人的荣誉，也是对全体中国科学家团队的嘉奖和鼓励。在短短的几天里，我深深地感受到了瑞典人民的热情，在此我一并表示感谢。谢谢威廉姆·坎贝尔和大村智二位刚刚所做的精彩报告。我现在要说的是四十年前，在艰苦的环境下，中国科学家努力奋斗从中医药中寻找抗疟新药的故事。青蒿素的发现过程 关于青...
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   篇4：人教版部编（2019）高中语文必修下册 7.2《一名物理学家的教育历程》同步习题（精）（解析版）人教版部编（2019）高中语文必修下册 7.2《一名物理学家的教育历程》同步习题（精）（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《一名物理学家的教育历程》同步习题一、选择题1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A．青蒿（hāo） 疟疾（nüè） 把柄（bǎ） 蚌埠（bènɡ）B．砒霜（pī） 细胞（pāo） 朔风（shuò） 背包（bēi）C．遐想（xiá） 栅栏（shān） 杜撰（zhuàn） 惊诧（chà）D．鄙视（bǐ） 怪诞（dàn） 潜心（qiàn） 刨根（páo）2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）①童年时期的他并未显示出明显过人之处，和大多数学生一样按部就班完...
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     篇5：人教版部编（2019）高中语文必修下册 7.2《一名物理学家的教育历程》课后综合提升（含答案）人教版部编（2019）高中语文必修下册 7.2《一名物理学家的教育历程》课后综合提升（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《一名物理学家的教育历程》课后综合提升积累运用1.下列各组词语中，加线字的注音没有错误的一项是（ ）A.轰击（hōng） 怪诞（yán） 鄙视（bǐ） 镇定（zhèn）B.杜撰（zhuàn） 浩瀚（hàn） 畏葸（sī） 触摸（chù）C.漫游（yóu） 便利（pián） 贪婪（lán） 挣扎（zhēng）D.湮没（mò） 目眩（xuàn） 可怖（bù） 磁场（cí）2.下列语句横线处填入的词语，最恰当的一项是（ ）（1）我决定要对这一秘密刨根究底，____为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞。（2）在那静静的时刻，我...
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   篇6：部编版必修下册 7.2《一名物理学家的教育历程》教案部编版必修下册 7.2《一名物理学家的教育历程》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：宜章一中2020级高一语文教（学）案必修下册总第个教案编写日期：年月日执行时间：年月日主备人:廖丽丹《一名物理学家的教育历程》课文简介：本文是美国物理学家加来道雄的一篇文章，写的是加来道雄童年时期的奇思妙想和青少年时期的积极探索，这些活动并非“正式”的研究工作，却能让我们领会想象力和兴趣对与科学探索与发现的重要意义。教学目标（核心素养）1、语言建构与运用：积累文中的重点字音字形和成语。2、思维发展与提升：以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵。3、审美鉴赏与创造：赏析文章语言的严谨、准确的特征，学习作者深入浅出介绍科学原理的写作方法。4、文化传承与...
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 篇7：第3单元 第7课 篇目2《一名物理学家的教育历程》(共74张PPT)第3单元 第7课 篇目2《一名物理学家的教育历程》(共74张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共74张PPT)语文 必修下册第三单元lánxiázhuànchùchàxuànlánhuánhànxǐzhàshānxìjìpáobàochǎngcháng斓谰澜遐瑕暇假诧咤鳍嗜诞涎崇祟历程里程历程引导引导指导√× “五彩斑斓”侧重指颜色丰富而灿烂，用于修饰“文艺舞台的繁荣景象”欠妥，此处是“万紫千红”的误用。用尖刻辛辣的语言进行讥笑和讽刺。高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。× 结合句中“从来没有说过”分析，语意应该是讳而不言，把事情隐瞒得很紧，应该用“讳莫如深”。√自己表示很得意。...
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    篇8：7.2《一名物理学家的教育历程》同步练习（含解析）2022——2023学年高中语文部编版必修下7.2《一名物理学家的教育历程》同步练习（含解析）2022——2023学年高中语文部编版必修下资料可供全国地区适用。
大致详情：《一名物理学家的教育历程》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。我想知道上帝怎样创造了这个世界，对这样或那样的具体现象我不太感兴趣。我想知道世界的内在规律，其余则是细枝末节。——爱因斯坦童年的两件趣事极大地丰富了我对世界的理解力，并且引导我走上成为一个理论物理学家的历程。……童年时的第二件事也给我留下深刻的印象。我八岁时曾听过一个故事，此后它一直留在我的脑海里。记得我的中学老师给班里讲了一个已故伟大科学家的故事。他们极其崇敬地讲到他，称他是整个人类历...
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  篇9：3.7.2一名物理学家的教育历程 同步练习（含答案）3.7.2一名物理学家的教育历程 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
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3.7.2一名物理学家的教育历程同步练习
1.下列句子中，加粗的成语使用恰当的一项是( )
A.先生优雅潇洒的举止言谈，高深莫测的国学功底，深深地吸引着每一位听课者，就连我这个一向“排古”的人，也被先生的讲解打动了。
B.刘备曾经贩席织履，朱元璋曾经作乞为僧，他们的出身可谓微乎其微，但最终都能称帝称王；所以，我们不能以出身来论人，更不能以出身来用人。
C.昨天，我校几个自行车爱好者自鸣得意地从县城出发，经过一天的骑行，傍晚便来到了八达岭长城脚下，行程300多公里，真正过了把骑车瘾。
D.毛泽东说，世界上怕就怕认真二字，我们共产党人就最讲认真。这里的“...
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    Tags：一名,物理学家,历程,读后感,精选
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