篇1：中考语文专题：文言文阅读——重点虚词总结及真题练习 导学案中考语文专题：文言文阅读——重点虚词总结及真题练习 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中考文言文阅读——重点虚词总结及真题练习一、之（一）代词1．“之”可以代人、代物，可译作“他”“她”“他们”“它”“它们”等。如：①公与之乘，战于长勺。（《曹刿论战》）②孔文子何以谓之“文”也？（《<论语>十则》）·③操蛇之神闻之（《愚公移山》）“之”代人时，多指代第三人称，但是，有时“之”也作第一人称，译为“我”“我们”。如：①主人处处款之。（《曹刿论战》）“之”用作指示代词，表近指，可译为“这”。如：①有良田美池桑竹之属。（《桃花源记》）②曾不能损魁父之丘（《愚公移山》）（二）助词1．结构助词，用于定语和中心语之间，译为“的”。如：...
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   篇2：2021高考语文文言文复习：《烛之武退秦师》《鸿门宴》《赤壁赋》《师说》《劝学》挖空训练 含答案2021高考语文文言文复习：《烛之武退秦师》《鸿门宴》《赤壁赋》《师说》《劝学》挖空训练 含答案资料可供全国地区适用。
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烛之武退秦师
晋侯、秦伯围郑，以（）其无礼于（）晋，且（）贰于楚也。晋军（）函陵，秦军（）氾南。
佚之狐言于（）郑伯曰：“国危矣，若（）使烛之武见秦君，师（??）必退。”公从之。辞（）曰：“臣之（）壮也，犹（）不如人；今老矣，无能为也已（??）。”公曰：“吾不能早用子，今急而（）求子，是寡人之过也（??）。然（）郑亡，子亦有不利焉（?...
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     篇3：人教版高中语文(必修一至必修五)文言文知识点总结人教版高中语文(必修一至必修五)文言文知识点总结资料可供全国地区适用。
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《烛之武退秦师》知识点
一．一词多义
“之”
?? ①公从之 （代佚之狐的建议）
?? ②许之 （人称代词，郑文公）
?? ③将焉取之 （增加的土地，代词）
?? ④子犯请击之 （秦国，代词）
?? ⑤臣之壮也，犹不如人（用于主谓之间，取消句子独立性）
?? ⑥邻之厚，君之薄也（用于主谓之间，取消句子独立性）
?? ⑦行李之往来，共其乏困（用于主谓之间，取消句子独立性）
?“以”“而”
?? ①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也（连词，表承接）
?? ②敢以烦执事 （介词，拿）
?...
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    篇4：文言文常用双音节虚词归纳总结（翻译句子很常用）文言文常用双音节虚词归纳总结（翻译句子很常用）资料可供全国地区适用。
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古汉语词语以单音节为主，但就虚词来说，复音虚词无论在数量、使用频率，还是使用范围上都不比单音词逊色。这部分词由文言虚词合并使用，长期以来形成了固定结构，虽然高考不直接以这类词为考查对象，但在理解文意、翻译文句时经常碰到，因此对于这一语法现象，高中同学也应予以足够的重视。现将一些常见的复音虚词用法和意义简析如下：
1．不啻：副词性结构，表示不限制在某种范围之内，但可以根据语境灵活表意，一般可译为：“不止，不亚于，无异于，至多”等意义。如：
视百年、百数十年以前不啻增二十倍焉。
举家庆贺，虽连城拱璧不啻也。
2．比及（比至...
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   篇5：2022届高考专题复习：文言文断句知识点总结(共16张PPT)2022届高考专题复习：文言文断句知识点总结(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)把握技巧妙断句古文今读明句读——文言文断句基本技法了解规律一：找名词阅读中，要随时标出文段中的重要的名词，特别是专有名词，如人名、地名、事名、物名、官名、族名、国名、器物名、动物名、植物名、朝代名、官职名等。这些名词常在句中作主语或宾语，在它们的前后往往要进行断句。名词作主语时，有时会省略。晋/军函陵，秦/军氾南。——《烛之武退秦师》地点名词作状语且省略“于”时，名词前面不用断。当堂检测自书契以来臣弑其君子弑其父父子兄弟相贼杀有不出于袭封而争位者乎——2017年北京卷《秦废封建·苏轼·东坡志林》自书契以来／臣弑其君／子弑其父／父子兄弟相贼杀／有不出于袭...
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  篇6：高考文言文翻译难点实词十年试题总结（一）（A—C）高考文言文翻译难点实词十年试题总结（一）（A—C）资料可供全国地区适用。
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A
1【谙】①熟悉，知晓。?例1、江南好，风景旧曾谙。例2、二人久居江东，谙习水性。（《三国演义·群英会蒋干中计》）②熟记，记诵。虽复一览便谙。（《南齐书·陆澄传》）
2【按】①查看，察看。按西域书，阿罗汉诺矩罗居震旦东南大海际雁荡山……（《雁荡山》）
②审查，核查。例1、以吴民之乱请于朝，按诛五人。（《五人墓碑记》）
例2、安到郡，不入府，先往按狱，理其无明验者，条上出之。（《后汉书·袁张韩周列传》袁安到郡后，不进官府，先去审查案件，查出那些没有明确证据的犯人，上奏要求放他们出狱。）
③巡查，巡行。例1、部使者臧，新贵，将按郡至...
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  篇7：高考文言文之词类活用总结归纳课件21张PPT高考文言文之词类活用总结归纳课件21张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)高考文言文之词类活用总结归纳词类活用词类活用的概念在古代汉语里，有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用，甲类词临时具备了乙类词的语法特点，并临时做乙类用，这种语法现象就叫做文言的词类活用。特点：1、要有具体语境，没有语境就不能谈活用。2、语义语法的临时性，此处活用彼处未必。词类活用1、名词活用为动词：现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。活用以后，名词变成相关的动词的意思。例：晋军函陵——《烛之武退秦师》?军为名词，在这里就解释为驻军，作动词用一、名词作动词范增数目项王（使眼色）刑人...
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    篇8：2022届高考语文文言文断句知识点总结与练习 学案（含答案）2022届高考语文文言文断句知识点总结与练习 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文断句知识点总结与练习（一）抓标志。①句首语气词：夫、且夫、盖、若夫、其、斯、惟。这些词常用在一句话的开头，前面可断开。如：夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。——《曹刿论战》。盖竹柏影也。——《记承天寺夜游》②句首关联词：是故、苟、纵、至若、至于、然则、则、乃、然而、无论、是以、纵使等词前面可断开。如：是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。——《生于忧患，死于安乐》。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。——《前赤壁赋》③句首叹词：嗟夫、嗟乎、呜呼、噫等前后都可断。如：呜呼！其真无马邪？其真不知马也！——《马说》嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。——《岳阳楼记》噫！菊之...
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     篇9：高考文言文翻译难点实词十年试题总结（二）（D—G）高考文言文翻译难点实词十年试题总结（二）（D—G）资料可供全国地区适用。
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D
【达】了解，明白，懂得事理。例1、先生之说，诚可谓苦药良针矣，然犹未达仆之微趣也。人各有志，所规不同。(2003北京卷,先生的话，（或先生说的话），真可以说是苦口良药，但还是没有完全了解我内心的志向。)例2、
【迨】①及，到，等到。例1、迨诸父异爨。例2、然卒迨于祸。（然而终于遭到了祸殃。柳宗元《三戒》）②乘，趁着。请迨其未必陈而击之。（未必陈，没有完全摆好阵势。）
【殆】①危险。吾非至于子之门，则殆矣。?②几乎,差不多。例1、且燕处秦革灭殆尽之际。例2、凡永嘉山水，游历殆遍。??③副词，表推测，大概，恐怕。例1、郦元之所见闻，殆...
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   篇10：2021年语文中考文言文阅读必考篇目总结试题（含答案）2021年语文中考文言文阅读必考篇目总结试题（含答案）资料可供全国地区适用。
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(一)《论语》十二章
1．用“/”给下面的句子断句。(标两处)
可/以/为师矣
2．解释下列句子中加着重号的词语。
(1)人不知而不愠 愠：生气，恼怒
(2)吾日三省吾身 省：自我检查、反省
(3)为人谋而不忠乎 ?忠：竭尽自己的心力
(4)与朋友交而不信乎 信：诚信
(5)四十而不惑 ??惑：迷惑，疑惑
(6)不逾矩 逾：越过 矩：法度
(7)学而不思则罔 ??罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从
(8)思而不学则殆 殆：疑惑(
9)人不堪其忧 ...
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  篇11：【文言文阅读】高考语文一轮 基础知识学习方法答题技巧总结 学案【文言文阅读】高考语文一轮 基础知识学习方法答题技巧总结 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语文基础知识学习方法答题技巧总结语文基础知识学习方法答题技巧总结14文言文阅读一、文言文句式四大文言句式：倒装句、被动句、判断句、省略句。其中常考的主要是倒装句。（一）倒装句倒装句指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒情况的句子。主要包括四类：1.宾语前置（1）否定句中代词宾语前置①动词前有否定副词的否定句。常见的否定副词：不、弗、未、非、否、毋例：古之人不余欺也。（《石钟山记》）→古之人不欺余也。②以否定性无定代词作主语的否定句。常见的否定性无定代词：莫例：三岁贯汝，莫我肯顾。（《诗经·魏风·硕鼠》）→莫肯顾我。（2）...
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     篇12：2020中考语文文言文阅读必考篇目考点总结（含答案）2020中考语文文言文阅读必考篇目考点总结（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2020中考语文文言文阅读必考篇目考点总结2020年中考语文文言文阅读必考篇目总结试题No.1《论语》十二章1.用“/”给下面的句子断句。(标两处)可/以/为师矣2.解释下列句子中加着重号的词语。(1)人不知而不愠 ?愠：生气，恼怒(2)吾日三省吾身 ?省：自我检查、反省(3)为人谋而不忠乎 ?忠：竭尽自己的心力(4)与朋友交而不信乎 ?信：诚信(5)四十而不惑 ?惑：迷惑，疑惑(6)不逾矩 ?逾：越过 ??矩：法度(7)学而不思则罔 ?罔：迷惑，意思是...
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  篇13：初中语文文言文常用虚词用法总结（附顺口溜与分类总结）初中语文文言文常用虚词用法总结（附顺口溜与分类总结）资料可供全国地区适用。
大致详情：之（一）代词1．人称代词，可以代人，代人多为第三人称，可译作“他（她）（他们）”。如：①公与之乘，战于长勺。（《曹刿论战》）②陈胜佐之，并杀两尉。（《陈涉世家》）③孔文子何以谓之“文”也？（《<论语>十则》）2．指示代词，指代事物，可译作“它（它们）”，或直译事物名称。①学而时之，不亦说乎？（《<论语>十则》）②屠自后断其股，亦毙之。（《狼》）③子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦。（《<论语>十则》） ④肉食者谋之。（《曹刿论战》）⑤复投之，后狼止而前狼又至。（《狼》）3．有时也作第一人称，译为“我”。如：太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。（...
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   篇14：2022届高考语文二轮专题复习《近十年高考文言文高频实词总结 》课件（22张ppt）2022届高考语文二轮专题复习《近十年高考文言文高频实词总结 》课件（22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)近十年高考文言文高频实词总结【教材梳理】(1)循东谷入，道有天门(《登泰山记》)____________(2)人道是三国周郎赤壁(《赤壁怀古》)不足为外人道也（《桃花源记》）____________(3)师者，所以传道受业解惑也(《师说》)____________(4)于是废先王之道，焚百家之言(《过秦论》)____________(5)策之不以其道(《马说》)行军用兵之道(《过秦论》)____________(6)从郦山下，道芷阳间行(《鸿门宴》)____________(7)伐无道，诛暴秦(《陈涉世家》)____________(8)臣之所好者道也(《...
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    篇15：2020-2021学年统编版高中语文必修下册 文言文翻译及文言知识总结2020-2021学年统编版高中语文必修下册 文言文翻译及文言知识总结资料可供全国地区适用。
大致详情：《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》注释：侍：侍奉，本指侍立于尊者之旁。侍坐：此处指执弟子之礼，侍奉老师而坐。以吾一日长乎尔：以，因为；长，年长。毋吾以也：吾，作“以”的宾语，在否定句中代词宾语前置。以，动词，用。居则曰：居，闲居，指平日在家的时候。则，就。如或：如果有人。如：假如。或：无定代词，有人。则：连词，那么，就。何以：用什么（去实现自己的抱负）。以，动词，用。率尔：不假思索的样子。千乘之国：有一千辆兵车的诸侯国。在春秋后期，是中等国家。乘：兵车。春秋时，一辆兵车，配甲士3人，步卒72人，称一乘。摄乎大国之间：摄，夹。乎：于，在。加之以师旅：有（别国）军队来侵略...
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   篇16：中考文言文虚词顺口溜及分类总结中考文言文虚词顺口溜及分类总结资料可供全国地区适用。
大致详情：中考文言文虚词顺口溜及分类总结文言文阅读在初中语文阶段是一个比较难的部分，同时也是中考占分较大的重点。这次整理的是初中阶段文言虚词的部分，不会让大家死记硬背，是以顺口溜的形式出现的，来读读看，是不是好记一些了呢？之字顺口溜之字可代人事物，定名之间可译“的”；用作动词“去、往、到”，用作助词可不译。1.用作代词：可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）。例：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其义，执策而临之，曰：“天下无马！”（《马说》）2.用作助词：a.结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可...
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  篇17：2021年中考语文二轮专题复习知识点总结：专题1 文言文阅读（28份打包）2021年中考语文二轮专题复习知识点总结：专题1 文言文阅读（28份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级下册23．鱼我所欲也《孟子》原文译文(参考《教材解读》)段落(层)分析 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。//生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶(wù)，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。//非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 鱼，是我所想要的；熊掌，也是我所想要的。(如果)这两种东西不能...
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    篇18：2021届高考语文三轮复习文言文翻译考点总结技巧翻译真题分类 课件（30张PPT）2021届高考语文三轮复习文言文翻译考点总结技巧翻译真题分类 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文考点1：翻译2021高考语文考点要求学生能力2021/3/19在动手翻译之前，必须具有强烈的审题意识。2021/3/19审读句子特征2021/3/19审得分点2021/3/19精确阅读，代句入段2021/3/192020真题一、【2020年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文言文，完成10～13题。苏轼字子瞻，眉州眉山人。母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。嘉佑二年，试礼部，主司欧阳修惊喜，殿试中乙科，后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。” 洵卒，赠光禄丞。既除丧，还朝，以判官告院，安石创行新法，轼上书论其不便。新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖...
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    篇19：部编语文七年级上期文言文复习资料 分版块总结+练习（无答案）部编语文七年级上期文言文复习资料 分版块总结+练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情： 七年级上册文言文总复习资料第一部分 重点实词1．谢太傅寒雪日内集( 把家里人聚集在一起 )2．俄而雪骤( 俄而，不久，一会儿；骤，急 )3．公欣然曰( 高兴的样子 )4．白雪纷纷何所似( 何，疑问代词，什么；似，像 )5．撒盐空中差可拟( 差，大体；拟，相比 )6．陈太丘与友期行( 约定 )7．太丘舍去( 丢下(他)而离开 )8．门外戏( 玩耍 )9．相委而去( 委，舍弃；去，离开 )10．下车引之( 拉，牵拉 )11．元方入门不顾( 回头看 )12．学而时习之( 按时 )13．不亦说乎( 同“悦”，愉快 )14...
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