第13课 从气候变迁说起：大明王朝的进与退——从明朝建立到清军入关 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：从气候变迁说起：大明王朝的进与退——从明朝建立到清军入关一、学情分析学生经过初中的学习，已经掌握明朝建立到清军入关的基本知识，其分析问题、理解问题能力有所提升，但综合认知、深度学习能力仍不足。在教学过程中，我们需要发掘史料，借鉴、学习学者已有的研究成果，培养、发展学生的历史核心素养。二、教学目标与核心素养【知识与能力】理解明朝封建专制的发展；了解明朝郑和下西洋和沿海形势的变化；了解明朝经略边疆的相关举措。【过程与方法】借助史料及已有研究成果，将学生独立思考与小组合作探究相结合，以气候变化为线索，促进学生进一步理解明朝封建专制的发展和面临的内、外部问题。【情感态度与价值观】通...
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