篇1：部编5升6暑假基础知识初识文言文 （有答案）部编5升6暑假基础知识初识文言文 （有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编5升6暑假基础知识初识文言文学习目标：1.了解文言文的基本知识；2.掌握文言文翻译的原则；3.能够理解文言文内容。思考：何谓文言文？第一个“文”，是书面文章的意思。“言”，是写、表述、记载等的意思。 “文言”，即书面语言，“文言”是相对于“口头语言”而言，“口头语言”也叫“白话”。 最后一个“文”，是作品、文章等的意思，表示的是文种。 “文言文”的意思就是指“以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言写成的文章”。知识点一 课外文言文翻译原则【知识梳理】教学建议：例题难度较高，可由老师带领学生一起做，练习题难度较低，可由学生分组讨论或独立完成。遵循原则“信、达、雅”是文言文...
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  篇2：2024年语文文言文高分突破日习计划：第8天 烛之武退秦师 课件(共13张PPT)2024年语文文言文高分突破日习计划：第8天 烛之武退秦师 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第一编 古诗文阅读教材文言文日习计划日习计划第8天 烛之武退秦师从属二主驻扎驻扎推辞，拒绝如今情况紧急了才求助于您，这是我的过错啊用绳子拴着人或物从上往下送动词的使动用法，使……灭亡自言冒昧的谦辞办事的官员，代指对方(秦穆公)，表示恭敬越过边邑，这里用作动词，当作边邑增加古义为东方道路上的主人古义为出使的人、外交使者同“供”，供给古义为缺少的东西给予恩惠渡河晋国，有什么可以满足它呢使动用法，使……成为边境延伸，扩张疆界使动用法，使……削减从哪里表示希望、祈请同“悦”，高兴没有没古义为那个人，指秦穆公...
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     篇3：高考语文文言文阅读基础知识：文言实词（含解析）高考语文文言文阅读基础知识：文言实词（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言实词选择题1．下列句子中加点词语解释都对的组数是（ ）①因遗策（沿袭） 又因厚币用事者臣靳尚（趁机） 君因我降（通过）②至于颠覆，理固宜然（到了……的地步） 屈原至于江滨（到达）③举先王之政，以兴利除弊（列举） 举天下之豪杰（全） 西举巴蜀（攻取）④振之以威怒（威吓） 振长策而御宇内（举起） 新浴者必振衣（理顺）⑤四海一（统一） 冀幸君之一悟（一旦） 相与为一（一体）⑥副有罪，当相坐（应当） 汉亦留之以相当（相抵） 当此之时（在）A．1 B．2 C．3 D．42．对下列句子中加点词语的活用现象分类正确的一项是（...
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    篇4：人教版部编（2019）高中语文必修下册 2.《烛之武退秦师》基础知识梳理练习（含答案）人教版部编（2019）高中语文必修下册 2.《烛之武退秦师》基础知识梳理练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《烛之武退秦师》知识梳理一、作者、作品简介选自 （《春秋左传注》，中华书局1990年版）。题目是编者加的。《左传》是我国第一部叙事详备的 著作。旧说为春秋末年鲁国史官左丘明所作。此书依鲁史 的顺序，主要记载东周前期二百四五十年间国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物，是研究我国先秦历史的重要文献，也是优秀的文学作品。烛之武，郑国大夫。左丘明（约公元前502年~约公元前422年）。都君人，姓 ，名 ，春秋末期 、...
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  篇5：高考语文文言文阅读基础知识：文言虚词类（含解析）高考语文文言文阅读基础知识：文言虚词类（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言虚词选择题1．下列加点虚词意思解释不正确的一项是（ ）A．可使有勇，且知方也 且：又B．然而不王者，未之有也 之：提宾标志，不译C．吾其还也 其：还是D．吾属今为之虏矣 为：表被动，被2．下列各句加点的虚词含义和用法都相同的一项是（ ）A．求人可使报秦者...
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    篇6：2024届高考语文复习专题文言文教材梳理 《烛之武退秦师》《鸿门宴》课件(共39张PPT)2024届高考语文复习专题文言文教材梳理 《烛之武退秦师》《鸿门宴》课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)《烛之武退秦师》《鸿门宴》2024届高考语文复习专题★★【基础梳理】活动一《烛之武退秦师》同“供”，供给同“悦”，高兴同“智”，明智越过别国外交使者那个人，指秦穆公东方道路上（招待过客）的主人动词，疆界名词，疆界动词，答应名词，处所数词，表示约数代词，这样动词，没有形容词，轻形容词，细微，细小形容词，含蓄隐晦名词作动词，结盟名词作状语，在夜里名词作状语，在早上/在晚上名词作状语，在东边动词作名词，恩惠动词作名词，害处形容词作名词，远地，指郑国形容词作名词，缺少的资粮形容词作动词，变厚/变薄使动用法，使……侵损、削...
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     篇7：2023届高考文言文备考基础知识及答题技巧2023届高考文言文备考基础知识及答题技巧资料可供全国地区适用。
大致详情：高考文言文备考基础知识及答题技巧一、预备知识如何读懂选文(1)先读最后一道题目，了解大致内容和主要事件。(此题如果要求“选择正确的一项”则除外)(2)然后带着“何人 ”“何时何地做何事 ”“结果怎样 ”“为什么 ”等问题对文段用心地默读文章，以“事件”为依据对文章分层，理清文章思路。(3)遇到实在不懂的字词，不必着急，同时必须用 或其他记号来提示自己放放先读下文，也许过后联系上下文进行推导自然能明白，或者可以到题目中去找答案。官位变迁及官吏行为词1.表被任以官职的:征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就2.表官职变化的:(1)表任命的:授、拜、除、封;(2)...
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     篇8：2023届高考语文文言文阅读基础知识专练：文言虚词（含答案）2023届高考语文文言文阅读基础知识专练：文言虚词（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言虚词选择题1．下列加点虚词意思解释不正确的一项是（ ）A．可使有勇，且知方也 且：又B．然而不王者，未之有也 之：提宾标志，不译C．吾其还也 其：还是D．吾属今为之虏矣 为：表被动，被2．下列各句加点的虚词含义和用法都相同的一项是（ ）A．求人可使报秦者...
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   篇9：2.《烛之武退秦师》-高中语文课内文言文挖空训练与重点知识归类（统编版必修下册）（含答案）2.《烛之武退秦师》-高中语文课内文言文挖空训练与重点知识归类（统编版必修下册）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：必修下教材文言文挖空训练及重点知识梳理烛之武退秦师一 基础夯实 课文挖空训练 1.解释文中加点的词语晋侯、秦伯围郑,以( )其无礼于晋,且贰于楚( )也。晋军( )函陵,秦军氾(fán)南。 佚(yì)之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮( )也,犹( )不如人;今老矣,无能为也已( )。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许( )之。 夜缒(zhuì)( )而出,见秦...
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   篇10：第8课：烛之武退秦师-2023年高考语文一轮复习之课内文言文重点篇目自我检测（含答案）第8课：烛之武退秦师-2023年高考语文一轮复习之课内文言文重点篇目自我检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第8课 烛之武退秦师（一）练习版【文言基础梳理】一、选择题。（45分，每题3分）1．下列各项中对加点的词语在文中的意思解释不正确的一项是（）（3分）A．晋军函陵军：驻扎B．敢以烦执事执事：对秦王的尊称C．越国以鄙远鄙：边境D．且君尝为晋君赐矣赐：恩惠2．下列各项中对加点的词语在文中的意思解释不正确的一项是（）（3分）A．又欲肆其西封封：边疆B．阙秦以利晋阙：损害C．微夫人之力微：如果不D．因人之力而敝之敝：凋敝3．下列各项中加点字的用法不同于其他三项的一组是（）（3分）A．夜缒而出B．朝济而夕设版焉C．既东封郑D．共其乏困4．下列各项中的句式不同于其他三...
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    篇11：高考文言文基础知识全解 学案（含答案）高考文言文基础知识全解 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考文言文基础知识全解 学案（含答案）【考点讲解】一、考查形式多以选择、简答的形式考查。一般考查实词、虚词、文言断句、古代文化常识、筛选概括信息、翻译等。二、知识讲解（一）五类常考实词1．通假字：所谓通假，就是两字通用或这个字借用为那个字。它的分类如下：（1）通用字：两个读音相同或相近、意义也想通的字，古代可以写这个，也可以写那个。例：《烛之武退秦师》中“失其所与，不知”的“知”就是“智”的意思，“知”和“智”这两个字在古代是通用的，现代一般认为“知”通“智”。（2）假借字：两个读音相同或相近、意义毫不相干的字，古代有时也可以借代。例：《鸿门宴》中“旦日不可不蚤自来谢项王”...
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    篇12：文言文基础知识之文言文句式文言文基础知识之文言文句式资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台文言文句式一．判断句（10种类型）师者，所以传道受业解惑也。（……者，……也）且将军大势可以拒操者，长江也。（《赤壁之战》）2．此帝王之资也。（……也）我，子瑜友也。（《赤壁之战》）蔺相如者，赵人也。（《廉颇蔺相如列传》）3．柳敬亭者，扬之泰州人。（……者，……）4．刘备，天下枭雄。（……，……）5．张良曰：沛公之参乘樊哙者也。（……者也）6．当立者乃公子扶苏。（乃）7．马超、韩遂尚在关西，为操后患。（为）公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。（《信陵君窃符救赵》）五代时始印五经，已后典籍皆为板本。（沈括《活板》）我为赵将，有攻城野战之大功。（...
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  篇13：初中文言文基础知识 课件(共13张PPT)初中文言文基础知识 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)文言文基础知识词类01实词：名词、动词、形容词、数词、量词、代词...虚词：介词、连词、助词、叹词、拟声词....词类活用0202常见“词类活用”类型1.使动用法:(1）名词活用为使动(2)动词的使动用法 如:闻之于宋君。(3）形容词使动用法2. 意动用法:(1）名词活用为意动(2)形容词的意动用法023. 名词活用为一般动词4．名词活用做状语:如“一狼犬坐于前”、5.为动用法常见“词类活用”类型汉语句子成分及语序03主 谓 宾名/代名/代动+[状]<补>+...
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  篇14：人教版部编（2019）高中语文必修下册 2.《烛之武退秦师》高考考点文言虚词“以”真题专项训练（含答案）人教版部编（2019）高中语文必修下册 2.《烛之武退秦师》高考考点文言虚词“以”真题专项训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考文言虚词“以”真题专训（《烛之武退秦师》习题）一、（2009年高考上海卷）阅读下文，完成第17-22题。沈 周 ①沈周，字启南，长洲人，工诗善画。年十一，游南都，作百韵诗，上巡抚侍郎崔恭。面试《凤凰台赋》，援笔立就，恭大嗟异。及长，书无所不览。文摹左氏，诗拟白居易、苏轼、陆游，字仿黄庭坚，并为世所爱重。尤工于画，评者谓为明世第一。 ②郡守欲荐周贤良，周决意隐遁。所居有水竹亭馆之胜，图书鼎彝充牣①错列，四方名士过从无虚日，风流文彩照映一时。奉亲至孝。父没，或劝之仕，对曰：“若不知母氏以我为命耶？奈何离膝下。”居恒厌入城市，于郭外置行窝，有事一造之。晚年，匿迹惟恐不深，先后巡抚王恕...
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