篇1：人教版七上生物 第2单元 第2章 第2-3节 动物体的结构层次&植物体的结构层次练习（含答案）人教版七上生物 第2单元 第2章 第2-3节 动物体的结构层次&植物体的结构层次练习（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：人教版七上生物 第2单元 第2章 第2节 动物体的结构层次 基础一、单项选择题（共6小题；共12分）1. 如图表示细胞分裂与分化的过程，下列叙述不正确的是 A. ①表示细胞分裂，②表示细胞分化B. 人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关C. 细胞分化形成不同的组织D. ①使细胞数目增加，②可导致细胞中的遗传物质改变2. 人的胚胎发育过程中，细胞由早期的球形变得形态各异。其原因是 A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞衰老3. 人体的四种基本组织中，具有接受、整合、传递信息功能的是... 图片详情：  篇2：第3节 生物体的结构层次 第3课时（课件 18张ppt）第3节 生物体的结构层次 第3课时（课件 18张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)第3节 生物体的结构层次第三课时1、组成西红柿的基本单位是什么呢 2、一个西红柿是由一种组织组成的吗？说说理由。西红柿是一个器官组织:形态和功能相似的细胞集中在一起形成的细胞群。不同的组织按照一定的顺序联合起来，形成具有一定功能的结构。器官：表皮——保护组织果肉——营养组织筋络——输导组织西红柿，除了咱们吃的果实是器官外，你认为还有哪些属于器官？你能按照功能将它们分分类吗？花叶茎根种子果实营养器官生殖器官植物的器官由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功... 图片详情：     篇3：第3节 生物体的结构层次 第2课时（课件 11张ppt）第3节 生物体的结构层次 第2课时（课件 11张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共11张PPT)第3节 生物体的结构层次第二课时1、组成西红柿的基本单位是什么呢 2、一个西红柿是由一种组织组成的吗？说说理由。西红柿是一个器官组织:形态和功能相似的细胞集中在一起形成的细胞群。不同的组织按照一定的顺序联合起来，形成具有一定功能的结构。器官：表皮——保护组织果肉——营养组织筋络——输导组织花叶茎根种子果实营养器官生殖器官植物的器官由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。细胞组织器官植物体植物体结构和功能的基本单位根、茎、叶、花、果实、... 图片详情：  篇4：第3节 生物体的结构层次 第1课时（课件 19张ppt）第3节 生物体的结构层次 第1课时（课件 19张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)第3节 生物体的结构层次第一课时猜一猜：你身上有多少个细胞？60－100万亿个左右生物是如何从受精卵发育成复杂的结构呢？人体与许多生物体一样，都是由一个细胞----受精卵发育而成的。人体复杂的结构是受精卵不断 _________________ 的结果。分裂、生长和分化细胞生长1、细胞分裂一个细胞分成两个细胞的过程，叫做细胞分裂。受精卵两个子细胞四个子细胞细胞团1次分裂2次分裂多次分裂一、细胞的分裂、生长和分化一个母细胞分裂六次可得到多少个子细胞？26个=64个细胞分裂在生物的生长中有何意义？对于单细胞生物个体数目增多对于... 图片详情：      篇5：第3节 生物体的结构层次 第2课时（课件 23张ppt）第3节 生物体的结构层次 第2课时（课件 23张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)第3节 生物体的结构层次第二课时二、组织1、植物的组织思考：观察叶片中的细胞有什么特点？表皮细胞群叶肉细胞群保护组织营养组织思考：什么是组织？形态和功能相似的细胞集中在一起形成的细胞群就是组织。功能：保护作用。功能：制造和贮存营养物质。问：植物还有哪些组织呢？分布：分布很广，叶子的叶脉、茎等。功能：输送水分和营养物质。输导组织机械组织分布：植物根、茎中的。功能：保护、强化和支持的功能。功能: 能分裂产生新细胞。分布: 主要分布在植物体生长的部位.如；叶尖、茎尖、根尖。分生组织分生组织构成植物的五种基本组织营养组织... 图片详情：     篇6：专题复习一 生物体的结构层次-多细胞生物体的结构层次（教案+课件+任务单）（打包3份）专题复习一 生物体的结构层次-多细胞生物体的结构层次（教案+课件+任务单）（打包3份）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共42张PPT)专题复习一 生物体的结构层次多细胞生物体的结构层次初二年级 生物学我们食用的是植物体的什么结构？果实花种子叶茎根绿色开花植物的个体由器官组成生殖器官营养器官叶茎根花果实种子植物体能够光合作用制造有机物植物体器官光合作用制造有机物叶水二氧化碳氧气光有机物根茎叶、花、果实叶获得水需要哪些器官的配合？土壤器官吸收光、二氧化碳，进行光合作用叶植物体吸收水根运输水茎植物体能够光合作用制造有机物水二氧化碳氧气光有机物1.叶具有什么结构运输水？叶脉中的输导组织叶肉属于营养组织2.叶进... 图片详情：  篇7：2023中考 生物专题01 生命系统的结构层次 举一反三（含解析）2023中考 生物专题01 生命系统的结构层次 举一反三（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题01 生命系统的结构层次考点精讲一、生物与非生物，显微镜观察生物1．放大镜放大镜适用于观察蜗牛等小动物的形态和结构，而更微小的生物和细胞则需用显微镜观察。2．显微镜(1)显微镜的结构。其中目镜和物镜是显微镜最重要的部分。(2)显微镜的使用方法：其操作步骤为：取镜→安放→对光→放玻片→调焦距→观察。观察前，转动粗准焦螺旋，镜筒下降时，眼睛一定要从侧面注视物镜，不让它接触玻片，否则会压碎玻片，损坏物镜(透镜)；观察时，一定要慢慢转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，避免物像一晃而过，或根本没有觉察。用高倍镜观察装片时不能再用粗准焦螺旋。(3)显微镜所成... 图片详情：   篇8：2.3 生物体的结构层次 同步练习（含解析）2.3 生物体的结构层次 同步练习（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：2.3 生物体的结构层次一、选择题1．榕树是温州的市树。构成榕树的结构和功能的基本单位是（ ）A．系统 B．组织 C．细胞 D．器官2．“植物输液”是近年在果树栽培中常用的一种方法，输液时针头应插入树木的（ ） A．保护组织 B．输导组织 C．机械组织 D．分生组织3．钱塘四季美不胜收，钱塘绿道边的月见草绽放，蝴蝶轻舞，江海湿地还能看到戴胜等鸟类。下列说法正确的（ ）A．图示生物①不能进行新陈代谢B．图示生物①和②的区别在于有无生命，②和③的区别在于能否飞行C．图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质D．图示生物①②③的结构层次均为细胞→组织→器官→系统→生物4．... 图片详情：   篇9：1.2.3多细胞生物体的结构层次课件（36张PPT)1.2.3多细胞生物体的结构层次课件（36张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共36张PPT)像草履虫、衣藻这些单细胞生物，一个细胞就组成一个生命体，那么像老虎、向日葵、人这样的多细胞生物如何组成的呢？济南版生物七年级上册2023第一单元第二章第三节 多细胞生物体的结构层次细胞生长细胞分裂细胞分化保护组织分生组织营养组织输导组织01植物体的结构层次当一橘在手时，当你剥开后入口前，能说出图中所指属于什么组织吗？那么像橘子这样由多种组织构成的结构叫什么呢？器官由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构叫器官花根果实叶茎种子Click to edit Master title styleClick... 图片详情：      篇10：第4章 生物体的结构层次测试卷（北师大版）（原卷版+解析版）第4章 生物体的结构层次测试卷（北师大版）（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第4章 生物体的结构层次测试卷（时间：60分钟，满分100分）第Ⅰ卷 (选择题 共50分)一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案)1．人的胚胎发育早期细胞呈球形，后期细胞的形态各异的原因是细胞的（ ）A．分裂 B．分化 C．生长 D．成熟【答案】B【解析】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，A不符合题意。B．分析题干，细胞由球形变成了各种形态的细胞，结合分析，可判断这是细胞分化的结果，B符合题意。CD．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组... 图片详情：    篇11：2.2.3植物体的结构层次教案（表格式）人教版生物七年级上册2.2.3植物体的结构层次教案（表格式）人教版生物七年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：植物体的结构层次 教学设计【教学目标】1、知识目标：描述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。识别植物体的几种主要组织；描述植物体的结构层次：细胞、组织、器官、植物体。2、能力目标：通过实物的解剖，识别植物的几种主要组织，学会由表及里，由整体到局部，由形态到结构的观察方法；3、情感态度价值观：通过分析各部分之间的关系，认同“植物体是一个统一的整体”的生物学观点，进一步形成生物体是一个整体的生物学观点。【教学重点】植物的几种基本组织；植物体的结构层次。【教学难点】能从宏观到微观，从整体到部分认识植物体的结构层次。【教学过程】学习内容 教师活动 学生活动 教学目标导入新课... 图片详情：  篇12：【华师大版】科学七上 第4章 生物体的结构层次 03细胞2 课件+素材【华师大版】科学七上 第4章 生物体的结构层次 03细胞2 课件+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)细胞第二课时xx老师第四章 生物体的结构层次目镜物镜物镜转换器载物台粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜座反光镜光阑聚光器镜筒镜筒知识回顾光学显微镜的结构光圈目镜物镜知识回顾目镜和物镜目镜无螺纹，越长，放大倍数越低。物镜有螺纹，越长，放大倍数越高。总放大倍数=目镜放大倍数 ×物镜放大倍数知识回顾光学显微镜的使用取镜和安放 对光 调焦观察 复原放回低倍镜观察高倍镜观察先低倍，后高倍；先粗调，后微调。显微镜使用规则：实验一 制作植物细胞临时装片... 图片详情：      篇13：【华师大版】科学七上 第4章 生物体的结构层次 05细胞4 课件+素材【华师大版】科学七上 第4章 生物体的结构层次 05细胞4 课件+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共27张PPT)细胞第四课时xx老师第四章 生物体的结构层次人和许多的动物开始都是由一个细胞——受精卵发育而来的。人体复杂的结构是由受精卵不断分裂、生长和分化的结果。猜一猜：你身上有多少个细胞？10万亿个左右生物是如何从受精卵发育成复杂的结构呢？一、细胞的分裂一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程叫细胞分裂。受精卵2个子细胞4个子细胞细胞团1次分裂2次分裂多次分裂思考： 1、 一个细胞是如何分成两个细胞的？2、 分裂形成的两个细胞一样吗？3、两个新细胞与原来的老细胞一样吗？1、细胞分裂的过程中发生了什么？受精卵2个子细胞... 图片详情：     篇14：【华师大版】科学七上 第4章 生物体的结构层次 04细胞3 课件+素材【华师大版】科学七上 第4章 生物体的结构层次 04细胞3 课件+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)细胞第三课时xx老师第四章 生物体的结构层次洋葱表皮细胞实验回顾：人口腔上皮细胞擦 滴 撕 展 盖 染擦 滴 刮 涂 盖 染细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡叶绿体保护、支持作用(纤维素组成)保护、控制物质进出能流动，加速细胞内外物质的交换（生命活动的场所）含有遗传物质（染色体、基因）充满细胞液光合作用的场所(内含叶绿素)植物细胞的基本结构是不是所有的植物细胞都有这些结构呢？有些植物细胞没有叶绿体，如洋葱表皮细胞，根毛细胞等；有些植物细胞没有液泡，如分生区的细胞等细胞膜细胞核细胞质一层薄而透明的膜位于细胞最外层，厚度大约只有... 图片详情：   篇15：人教版中考生物一轮复习--主题一 生物体的结构层次复习要点人教版中考生物一轮复习--主题一 生物体的结构层次复习要点资料可供全国地区适用。 大致详情：主题一 生物体的结构层次细胞是生命活动的基本单位1 显微镜的主要结构及功能2 制作临时装片的操作步骤： 擦→ 滴→撕（刮）→展（涂）→ 盖→ 染→ 吸。3 洋葱表皮细胞、人口腔上皮细胞临时装片制作过程比较特别醒提① 滴( 清水、生理盐水，目的：维持细胞原有形态)，盖( 45°，注意不要产生气泡)、染( 碘液)。② 获取组织应遵循薄而透明的原则。4 细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位( 1 ) 除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。① 细胞壁：具有保护和支持的作用。② 细胞膜：保护和控制物质进出细胞。③ 细胞质：细胞生命活动的重要场所。④... 图片详情：   篇16：2.3 生物体的结构层次(系统）第3课时（课件 34张ppt）2.3 生物体的结构层次(系统）第3课时（课件 34张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共34张PPT)2.3.3 生物体的结构层次——器官、系统层次浙教版七年级上册复习回顾组织名称 分布 功能植物的五大基本组织根、茎、叶的表皮保护作用根、茎、叶脉中的筛管和导管运输物质叶肉细胞、果肉细胞储存营养物质根茎中的木质部和韧皮部支撑和保护作用植物体生长部位（根尖、芽、茎的尖端）分裂产生新细胞保护组织输导组织营养组织机械组织分生组织组织 分布 主要功能皮肤、内脏器官表面、各种管腔内表面保护、吸收、分泌等四肢、躯体，心脏、胃、肠等器官分布最广,血液、软骨、肌腱等运输、支持收缩和舒张,产生运动脑、脊髓、神经接受刺激、产生并传导兴... 图片详情：      篇17：人教版七年级上册 第二章第二节 动物体的结构层次 课件人教版七年级上册 第二章第二节 动物体的结构层次 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)动物体的结构层次第二节人教版生物七年级上册第二章 细胞怎样构成生物体 植 物细胞动 物人体多个细胞一个细胞即受精卵动物和人体细胞分化形成不同的组织细胞的分化：一个或一种细胞，通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。受精卵仍有分裂能力的细胞分裂分化大部分结缔组织神经组织肌肉组织上皮组织多个细胞组织上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织四种基本组织组织：每个细胞群都是由形态相似，结构相同、功能相同的细胞联合在一起形成的。1. 上 皮 组 织保护、分泌等功能:消化道上皮表皮腺上皮上皮细胞上皮细胞细胞:... 图片详情：   Tags：齐桓,文之事,之事,结构,层次  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
