篇1：2024届高考英语语法填空专题：中国古代建筑课件(共29张PPT)2024届高考英语语法填空专题：中国古代建筑课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)2023浙江卷一月卷——语法填空56. and考察连词。这里and连接两个动词planned和arranged。57. originally考察副词。修饰非谓语动词meaning用副词，而不能用形容词。58. surrounded考察非谓语。这里修饰的是the Forbidden City，过去分词做后置定语，被内城外城包围的紫禁城。59. were permitted考察动词的语态。这里的意思是高阶层的居民被（皇帝）允许住在靠近同心圈附近。60. featured考察动词时态以及句子分析。这句的主语是siheyuan，谓语是feature，宾语是roof bea...
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    篇2：中职中国旅游地理课件：第五章中国古代建筑(共224张PPT)中职中国旅游地理课件：第五章中国古代建筑(共224张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共224张PPT)第六章 中国古代建筑主要内容第一节 历史古迹第二节 古都名城第三节 古代建筑第四节 宫廷与礼制建筑第五节 古典园林第六节 帝王及名人陵墓第七节 长城及其它古迹第八节 现代建筑本章重点◆中国的历史遗迹◆中国古代建筑的主要构件和特点◆我国的古都名城◆中国的宫殿及坛庙建筑◆中国古典园林◆中国陵墓旅游资源◆长城及其他重大工程◆现代建筑第一节 历史古迹一、古人类文化遗址1．旧石器时代人类文化遗址2．新石器时代古人类文化遗址二、名人故居1．毛泽东故居2．周恩来故居3．鲁迅故居鲁迅以此为素材写下了散文《从百草园到三...
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    篇3：第1单元 第2课《异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑》课件(共24张PPT)第1单元 第2课《异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)《异彩纷呈的 中国古代雕塑、工艺和建筑》课件石雕卧牛雄浑刚健的汉代雕塑马踏匈奴卧虎石蛤蟆绚丽超然的隋唐雕塑龙门奉先寺石窟看经寺罗汉龙门石窟 天王力士龙门石窟 天王力士狞厉青铜之美1、重视谐调是中国青铜器设计上突出的一条原则，这里说的谐调包括青铜器形的塑造，纹饰的布局，色彩的对比等各方面。2、颜色的和谐很早受到重视。3、纹饰的图案化是中国青铜器的又一特点，可以说伴随着青铜器的诞生，这种倾向业已出现了4、中国青铜器还有一个特点就是迄今为止没有发现过任何肖像，不少的青铜器用面形作为装饰，如人面方鼎，人面钺等，但这些人面却不是什么特定人物的面容，更多...
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     篇4：【核心素养目标】第2课《异彩缤纷的中国古代雕塑、工艺和建筑》教案（表格式）【核心素养目标】第2课《异彩缤纷的中国古代雕塑、工艺和建筑》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《异彩缤纷的中国古代雕塑、工艺和建筑》教学设计课题 异彩缤纷的中国古代雕塑、工艺和建筑 单元 第2课 学科 美术 年级 九年级教材分析 本节课选自人教版教材美术九年级上册第2课，从学生的学习活动方式划分，本课属于欣赏·评述学习领域，介绍了古代雕塑的题材内容和技法特征;工艺美术作品的艺术特色;中国古代建筑的主要形式特点，并了解发展概况以及艺术成就，提高学生的视觉感受能力和审美能力，形成健康的审美情趣。学习目标 1、艺术表现：通过欣赏了解我国古代雕塑、工艺和建筑的历史源流、形式和风格，学会欣赏中国古代美术。2、创意实践：开展教学活动，增强学生的学习能力，提高学生...
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   篇5：人教版美术九年级上册 第1单元 第2课中国古代建筑(共16张PPT)人教版美术九年级上册 第1单元 第2课中国古代建筑(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)中国古代建筑城池建筑陵墓建筑坛庙建筑宫殿建筑楼阁、佛塔、古桥古长城建筑南京城墙——中华门平遥城墙丽江古城城池建筑八达岭长城山海关居庸关嘉峪关古长城建筑北京故宫布达拉宫宫殿建筑太庙社稷坛天坛地坛坛庙建筑孔庙坛庙建筑秦始皇陵汉茂陵唐乾陵北宋陵陵墓建筑黄鹤楼岳阳楼滕王阁楼阁 西安大雁塔河南登封嵩岳寺塔北京真觉寺金刚宝座塔佛塔安济桥（又名“赵州桥”）苏州宝带桥泉州洛阳桥北京卢沟桥古桥程阳永济桥古桥悬山顶歇山顶庑殿顶攒尖顶硬山顶间：四根木头圆柱围成的空间开间：建筑物迎面的间数， ...
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    篇6：【核心素养目标】第2课《异彩缤纷的中国古代雕塑、工艺和建筑》课件（29页）【核心素养目标】第2课《异彩缤纷的中国古代雕塑、工艺和建筑》课件（29页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第2课 异彩缤纷的中国古代雕塑、工艺和建筑人教版美术 九年级上册教学目标1、艺术表现：通过欣赏了解我国古代雕塑、工艺和建筑的历史源流、形式和风格，学会欣赏中国古代美术。2、创意实践：开展教学活动，增强学生的学习能力，提高学生的审美能力和艺术修养。3、审美感知：感悟民族特色的造型美感，激发学生对中国古代美术艺术特点的探究兴趣，培养热爱祖国优秀传统文化，增强爱国主义情感。4、文化理解：了解民族文化的博大精深，树立民族自豪感，逐步形成崇尚文明、珍惜优秀民族艺术与文化遗产、尊重世界多元文化的态度。新知导入同学们，你们出去旅游的时候见到过一些名胜古迹还有艺术品吗？...
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     篇7：人教版九年级美术上册教学课件 1.2异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑 (共20张PPT)人教版九年级美术上册教学课件 1.2异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑人教版.九年级美术上册《瓷母.各种釉彩大瓶》中国古代工艺工艺美术的突出特点是物质生产与美的创造相结合，以实用为主要目的，并具有审美特性。如果国宝会说话特点：范围广泛、种类繁多、风格独特“陶”醉六千年，问“鼎”三千载，“玉”见时光的碧波，初见，就是重逢。。。“你们不要捧着金饭碗要饭”《摩西像》米开朗基罗汉代最杰出的石雕群——西汉霍去病墓前石刻世界上最大型的雕塑群— —秦始皇陵兵马俑中国古代雕塑——陵墓雕塑以圆雕形式出现，利用众多直立静止体的重复，造成宏伟的气势。崇尚写实，手法严谨，并注意刻划任务的精神面貌和性...
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   篇8：高考语文复习资料：中国古代文化常识大全（五）建筑器皿、衣食出行高考语文复习资料：中国古代文化常识大全（五）建筑器皿、衣食出行资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文复习资料：中国古代文化常识大全（五）建筑器皿、衣食出行【建筑】◆宫室古代宫室一般向南。内部空间分为堂、室、房。（前部分是堂，通常是行吉凶大礼的地方，不住人。堂后是室，住人。室的东西两侧是东厢房和西厢房。）上古堂前没有门，堂上东西有两根楹柱，堂东西两壁的墙叫序。堂后有墙和室、房隔开。室和房各有户（门）和堂相通。室的南墙上有户（门），偏东。南墙偏西位置有一个窗口，叫“牖(yǒu)”。室还有一个向北的窗口叫“向”。因为室的门在南靠东，所以坐西向东为尊。（参见“座次尊卑”部分）。室内的四个角落叫“隅”。整幢房子建筑在高出地面的台基之上，所以堂前有阶。进入堂屋必须升阶，所以古人常说...
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  篇9：工信版（中职）建筑材料项目七建筑钢材(共74张PPT)工信版（中职）建筑材料项目七建筑钢材(共74张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共74张PPT)建 筑 材 料项目7 建筑钢材钢材概述钢材的力学性能和工艺性能建筑工程用钢钢材的耐久性7.17.27.37.4钢材的验收、运输与储存7.5项目7 建筑钢材学习目标了解钢材的分类、优缺点和工程应用。掌握钢材的力学性能，掌握冷加工强化和时效对钢材性能的影响。掌握钢材各种钢的品种与选用。了解钢材的防火与防腐蚀措施。7.1 钢 材 概 述7.1.1钢材的化学成分及影响钢是铁碳合金，碳元素是钢材中除铁以外的主要元素。碳元素的含量在一定程度上决定着钢材的性能。当含碳量低于0.8% 时，随含碳量的增加，钢的强度和硬度相应提高，而塑性和韧性则...
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    篇10：工信版（中职）建筑材料项目十一建筑装饰材料(共58张PPT)工信版（中职）建筑材料项目十一建筑装饰材料(共58张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)建 筑 材 料项目11 建筑装饰材料建筑装饰玻璃建筑装饰陶瓷11.111.2建筑装饰涂料铝合金及其制品11.311.4项目11 建筑装饰材料学习目标掌握不同建筑装饰材料的功能和选用原则。掌握常用建筑装饰材料的品种、性能及使用要点。11.1 建筑装饰玻璃11.1.1平板玻璃普通平板玻璃也称为窗玻璃，具有透光、隔热、隔声、耐磨、耐气候变化的性能，有的还有保温、吸热、防辐射等特征，因而广泛应用于镶嵌建筑物的门窗、墙面、室内装饰等。普通平板玻璃按厚度分为2 mm、3 mm、4 mm、5 mm四类，按等级分为优等品、一等品和合格品三类。玻璃板...
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     篇11：中职高教版建筑材料项目十二建筑材料试验(共230张PPT)中职高教版建筑材料项目十二建筑材料试验(共230张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共230张PPT)建 筑 材 料项目12 建筑材料试验水泥试验混凝土集料性能试验12.112.2混凝土技术性能试验墙体材料技术性能试验12.312.4项目12 建筑材料试验建筑砂浆试验建筑钢材性能试验12.512.6沥青的取样及石油沥青三大技术指标的检测12.7项目12 建筑材料试验学习目标理解建筑材料试验的原理和仪器设备的类型。掌握建筑材料试验的方法和仪器操作。能够对试验数据进行处理，根据试验数据得出试验结论。12.1 水 泥 试 验12.1.1水泥取样及其细度测定（1）散装水泥。同厂、同期、同品种、同强度的同一出场编号的水泥以5...
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