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烛之武退秦师烛之武(精选8篇)

日期:2023-10-11 19:35 阅读:

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烛之武退秦师烛之武(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 2023届高考作文写作提升课堂:用烛之武的劝说技巧破交际语境写作的局 下载
2 人教版高一语文必修一第4课《烛之武退秦》课件(39张PPT) 下载
3 苏教版必须三:烛之武预习探究拓展案有答案 下载
4 人教版高中语文第一册《烛之武 退秦师》教案 下载
5 【湖南师大内部资料】高中语文必修ⅰ精美可编辑课件(烛之武) 下载
6 烛之武、子路、邹忌 下载
7 烛之武[下学期] 下载
8 《烛之武退秦》教案[下学期] 下载

篇1:2023届高考作文写作提升课堂:用烛之武的劝说技巧破交际语境写作的局

2023届高考作文写作提升课堂:用烛之武的劝说技巧破交际语境写作的局资料可供全国地区适用。
大致详情:高考作文写作提升课堂:用烛之武的劝说技巧破交际语境写作的局纵观近年的高考卷不难发现,作文命题越来越强调在真实情境中完成特定任务。从2015年以女儿举报父亲在高速上打电话为情境写一封信的作文题开始,这种强调在交际语境下的写作逐渐成为高考作文命题的主要趋势。那么,交际语境写作与传统的议论文写作有何区别呢?“所谓交际语境写作,是指为达成特定交际目的,针对某个话题、面向明确或潜在的读者进行的意义建构和书面交流。”在荣维东教授看来,交际语境的写作与传统写作最大的区别就是更真实,更有意义。习惯了以思想深度、文采辞藻或结构技巧获取高分的学生面对这样的写作很容易会感到无从下手。而《烛之武退秦师》恰好能为解决...
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篇2:人教版高一语文必修一第4课《烛之武退秦》课件(39张PPT)

人教版高一语文必修一第4课《烛之武退秦》课件(39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)文言文该学些什么?1、认准字形字音字义。(自己利用工具书和注释完成)2、理解词语和句式:(1)掌握常见实词在文中的含义和用法.(2)了解常见的虚词(3)了解与现代汉语不同的特殊句式和用法。@长河语文3、正确把握句子在文中的意思,并能翻译成现代汉语。4、能从文中了解相关的古代文化常识和文学常识。5、能在通读全文的基础上分析文章的内容,并能分析概括作者在文中的观点态度。6、能吸收其中的思想精华,借鉴其写法,并从中得到启发,应用到自己的学习和生活中。掌握常见的文言知识1、一词多义。即一个词有多种含义。如“食”有“吃”、“吃的东西”“专指饭”等等词义,如何...
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篇3:苏教版必须三:烛之武预习探究拓展案有答案

苏教版必须三:烛之武预习探究拓展案有答案资料可供全国地区适用。
大致详情:烛之武退秦师课前预习案班级: 姓名: 学号:学习目标:1.积累文言基础知识,掌握文章中出现的古汉语常识。2.学习本文精彩的人物语言--说理透辟,善于辞令,以及起伏跌宕,生动活泼的情节。3. 感受烛之武以国事为重,勇于担当的精神。课前预习案一、文学常识——《左传》(A层)《左传》是我国第一部记事详细完整的编年史,相传为 末年鲁国史官 所作,又称《 》《 》。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是解说《春秋》而作,故又称作“春秋三传”。《左传》是我国第一部叙事详细完整的编年体历史著作,同时...
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篇4:人教版高中语文第一册《烛之武 退秦师》教案

人教版高中语文第一册《烛之武 退秦师》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网烛 之 武 退 秦 师淮南一中 张春梅【教学设想与教学目标】教学设想:设想依据:一位伟人曾说过“不会善待自己民族文化遗产的民族是一个没有前途的民族”。史书典籍是一个民族传统文化的重要载体,所以读史书就是去了解继承我们民族的文化。《全日制普通高级中学语文教学大纲》也明确提到“全面提高学生的语文素养”,“弘扬中华优秀文化”,“吸收人类进步文化”。并且也明确要求高中语文教学应让学生“具备初步地阅读浅易文言文的能力”,在“教学内容和要求”中也明确规定 “诵读古典诗词和浅易文言文,背诵一定数量的名篇。掌握课文中常见的文言文实...
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篇5:【湖南师大内部资料】高中语文必修ⅰ精美可编辑课件(烛之武)

【湖南师大内部资料】高中语文必修ⅰ精美可编辑课件(烛之武)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件21张PPT。烛之武退秦师《左传》授课人 李新霞春秋形势图楚郑晋秦秦晋围郑形势图秦晋郑秦军氾南晋军函陵文 章 结 构秦晋围郑临危受命说退秦师讨论:烛之武说退秦师的理由①越国鄙远,不现实②厚邻薄己,不划算③存郑为友,好处多④晋国忘恩,不足信动之以利晓之以理烛之武说秦师的结果①秦郑订立盟约②秦国驻兵守郑文 章 结 构秦晋围郑临危受命说退秦师晋师撤离(开端)(发展)(高潮)(结局)讨论: 你怎样看待晋文公的退兵理由? 分析人物形象:烛之武:深明大义,有捍卫国家主权的使命感和责任感善于辞令,才智过人写作特色:①伏笔与照应得当。②情节波澜起伏。③叙事详略得当。补充: 《左传》...
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篇5:【湖南师大内部资料】高中语文必修ⅰ精美可编辑课件(烛之武)

【湖南师大内部资料】高中语文必修ⅰ精美可编辑课件(烛之武)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件21张PPT。烛之武退秦师《左传》授课人 李新霞春秋形势图楚郑晋秦秦晋围郑形势图秦晋郑秦军氾南晋军函陵文 章 结 构秦晋围郑临危受命说退秦师讨论:烛之武说退秦师的理由①越国鄙远,不现实②厚邻薄己,不划算③存郑为友,好处多④晋国忘恩,不足信动之以利晓之以理烛之武说秦师的结果①秦郑订立盟约②秦国驻兵守郑文 章 结 构秦晋围郑临危受命说退秦师晋师撤离(开端)(发展)(高潮)(结局)讨论: 你怎样看待晋文公的退兵理由? 分析人物形象:烛之武:深明大义,有捍卫国家主权的使命感和责任感善于辞令,才智过人写作特色:①伏笔与照应得当。②情节波澜起伏。③叙事详略得当。补充: 《左传》...
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篇7:烛之武[下学期]

烛之武[下学期]资料可供全国地区适用。
大致详情:课件24张PPT。文言文该学些什么?1、认准字形字音字义。(自己利用工具书和注释完成)2、理解词语和句式:(1)掌握常见实词在文中的含义和用法.(2)了解常见的虚词(高中三年要掌握32个常见的虚词).(3)了解与现代汉语不同的特殊句式和用法。3、正确把握句子在文中的意思,并能译成现代汉语。4、能从文中了解相关的古代文化常识和文学常识。5、能在通读全文的基础上分析文章的内容,并能分析概括作者在文中的观点态度。6、能吸收其中的思想精华借鉴其写法,并从中得到启发,应用到自己的学习和生活中。常见的实词要掌握哪些东西?1、通假字(每篇课中出现的通假字要整理到积累本上)。2、异读字(一个字保留...
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篇8:《烛之武退秦》教案[下学期]

《烛之武退秦》教案[下学期]资料可供全国地区适用。
大致详情:烛之武退秦[教学目标]:1、掌握《左传》的体例、别名、作者及其与《春秋》的关系等文学、文化常识2、归纳本文词类活用的类型,古今异义字和通假字等3、归纳并掌握本课出现的文言特殊句式4、分析烛之武退秦师的技巧、理由、方式,提高分析问题,解决问题的能力,归纳烛之武的人物形象。5、概括各段落内容,提高语言概括能力[教学重点]:1、文言文实词、虚词的意义2、字词:古今异义字句式:被动句[教学难点]:概括各段内容,归纳任务形象特点[课时安排]:2课时[教学过程]:第一课时一、 导入新课深圳是一个开放的城市,许多外国的朋友来到深圳,那么我们的同学就成了“东道主”。我们平时经常说的...
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