篇1：2.《烛之武退秦师》课件(共28张PPT)统编版高中语文必修下册2.《烛之武退秦师》课件(共28张PPT)统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)《烛之武退秦师》学习目标1.理解内容，积累文学常识和文言实词、虚词及句式等知识。2.品味本文精彩的语言，体会烛之武高超的劝说的艺术。3.把握烛之武的形象，学习他以国家利益为重的爱国精神。《左传》简介《左传》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作。相传为鲁国史官左丘明所作，也称《左氏春秋》或《春秋左氏传》。它与同为解说春秋的《公羊传》《谷梁传》并称为“春秋三传”。《左传》比较全面地反映了春秋时期各诸侯国的内政、外交、军事、文化等情况，具有极高的史学价值。同时《左传》善于描写战争记述外交辞令，语言精练，叙事委婉详尽，描写人物婉而有致，对后世叙事文学产生了重要影响。...
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     篇2：人教部编版高中语文必修下册2.《烛之武退秦师》教学设计人教部编版高中语文必修下册2.《烛之武退秦师》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：“人物对话” 撬动传记教学——— 烛之武退秦师 教学设计[教材分析]本文是统编版高中语文 必修下册的文章。如何指导学生学好本文,逐步落实“由教到不教”的目的,树立学生学好文言文的信心尤为关键。[学习目标]1.解决生字,积累文言实词、虚词和句式。2.引领学生诵读课文，运用圈点勾画的方法,理解关键词句的含义;在教师恰当的引导下,培养学生“合作探究”的意识，感受语言的.魅力和饱满的人物形象。3.感受人物的爱国主义精神。[教学重点]诵读课文,在把握文意的基础上理解词句，积累文言常识,理清文章的脉络。[教学难点]理解高超的劝说艺术。[教学设想]让学生寻找劝说艺术的资料,充分利...
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  篇3：语文统编版必修下册2烛之武退秦师（共64张ppt）语文统编版必修下册2烛之武退秦师（共64张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共64张PPT)《烛之武退秦师》选自《左传》统编版必修下册1.知人论世：了解作者基本情况及写作背景，2. 解读原文：通过翻译的方式了解原文内容。3. 文言积累：对文言实词虚词及句式的文言常识进行积累。学习目标知人论世01《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》，它是继《春秋》之后我国第一部记事详细而又完整的编年体史书。也是一部富有文学价值的历史散文著作。相传为鲁国史官左丘明所作。它与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》并称为“春秋三传”。它的核心思想是民本思想，如民重于天、民重于君、民为邦本的思想，主要艺术成就：长于叙事，尤其出色的是描写战争；善于写人，工于记言。作品...
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     篇4：味辞令，品人物——高中语文统编版（部编版）必修 下册第一单元2《烛之武退秦师》教案味辞令，品人物——高中语文统编版（部编版）必修 下册第一单元2《烛之武退秦师》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：味辞令，学“巧”言——《烛之武退秦师》（第三课时）导入在昨天的由秦、晋、郑三国政府联合举办的新闻发布会上，借由记者提问，我们大致弄清了发生在鲁僖公三十年（公元前630年）的这场军事行动的始末。我们了解到郑国当时面临的这场来势汹汹的围攻最终以秦军撤退而化险为夷，一个重要的原因郑国大夫烛之武的外交活动。那么，烛之武的一番话究竟有什么过人之处，竟然可以抵挡千军万马呢？今天，我们一起走进二千多年前的这场外交现场。二、赏析（一）活动一：朗读辞令（3min）：要求→提交至班级小管家 【同步查看视频】（二）辞令效果活动二：秦穆公的表情秀面对烛之武的一番陈词，秦穆公的情绪发生了怎样的变化？请...
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 篇5：2烛之武退秦师教学设计部编版高中语文必修下册2烛之武退秦师教学设计部编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：烛之武退秦师教学设计教学目标1. 识记《左传》相关的文学常识，了解历史事件。2、掌握文言基础知识，学习文言实词、虚词、词类活用、特殊句式等。3、学习、领会本文的劝说艺术，领悟语言的魅力。4、学习根据不同的场合、对象，讲究艺术和智慧，进行有效劝说。教学重难点掌握文言基础知识，学习文言实词、虚词、词类活用、特殊句式等。如何进行有效劝说。教学方法探究法、讲练结合法教学手段多媒体教学教学过程第一课时导入在《左转》中有一位七十多岁的老人，在大军压境，国将不国之际以三寸不烂之舌，力挽狂澜纾国难，他就是烛之武，他是郑国的功臣，也是文学史上不朽的艺术形象！他的成功与他杰出的辩才...
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   篇6：高中语文必修下册统编版2 《烛之武退秦师》知识点汇总+专项练习（原卷板+解析版）高中语文必修下册统编版2 《烛之武退秦师》知识点汇总+专项练习（原卷板+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《烛之武退秦师》知识点汇总+专项练习知识点汇总课文详解《烛之武退秦师》 〔先秦〕 左丘明晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所...
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     篇7：高中语文统编版（部编版）必修 下册第一单元2烛之武退秦师 同步练习（含答案）高中语文统编版（部编版）必修 下册第一单元2烛之武退秦师 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：烛之武退秦师(45分钟 45分)一、基础应用(25分)1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 (3分)( )A.夫晋,何厌之有 厌:厌倦B.焉用亡郑以陪邻 陪:增加C.又欲肆其西封 肆:扩张D.阙秦以利晋 阙:侵损2.从词类活用的角度看,下列各句中加点词的用法不同于其他三项的一项是(3分) ( )A.烛之武退秦师B.若亡郑而有益于君C.若不阙秦,将焉取之D.与郑人盟3.指出下列句中加点的词语不属于古今异义的一项(3分)( )A.以其无礼于晋B.若舍郑以为东道主C.行李之往来,共其乏困D.微夫人之力不及此4.下列各句的句式与“夫...
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   篇8：《烛之武退秦师》课件（14张）-高一语文统编版（2019）必修下册2《烛之武退秦师》课件（14张）-高一语文统编版（2019）必修下册2资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)烛之武退秦师《左传》素养目标1．通过反复诵读，进一步培养学生阅读、理解、鉴赏文言文的能力。2．理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。3．通过本文的学习，进一步了解《左传》的叙事艺术和语言特点。作者介绍左丘明（约公元前502年~约公元前422年）。鲁国之附庸小邾国人，姓丘，名明，因其父任左史官，故称左丘明。春秋末期史学家、文学家、思想家、散文家、军事家。曾任鲁国史官，为解析《春秋》而作《左传》（又称《左氏春秋》），又作《国语》。左丘明是中国传统史学的创始人。史学界推左丘明为中国史学的开山鼻祖。被誉为“百家文字之宗、万世古文之祖”。左丘明的思想是儒...
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  篇9：人教部编版高中语文必修下册2.烛之武退秦师 练习（含答案）人教部编版高中语文必修下册2.烛之武退秦师 练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《烛之武退秦师》练习3一、文言基础知识1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A．焉用亡郑以陪邻 陪：增加B．朝济而夕设版焉 济：救助C．若不阙秦，将焉取之 阙：侵损、削减D．又欲肆其西封 肆：延伸、扩张2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A．越国以鄙远 鄙：边邑B．辞曰：“臣之壮也，犹不如人。” 辞：推辞C．因人之力而敝之 敝：损害D．微夫人之力不及此 微：没有3．下列句子中加点的词，与...
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  篇10：人教部编版高中语文必修下册2.烛之武退秦师 练习（含答案）人教部编版高中语文必修下册2.烛之武退秦师 练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《烛之武退秦师》练习21．下列各句中加点词语的解释有误的一项是 （ ）A．且贰于楚也 贰：从属二主B．夜缒而出 缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送C．若不阙秦 阙：侵损、削减D．微夫人之力不及此 微：假如2．下列各句中没有通假字的一项是 （ ）A．晋军函陵，秦军氾南B．刑于寡妻，至于兄弟C．失其所与，不知D．行李之往来，共其乏困3．下列各句中“其”字的用法与其他三项不同的一项是（ ）A．共其乏困，君亦无所害B．既东封郑，又欲肆其西封C．吾其还也D．以其无礼于晋4．下列各句中加点词的意思与现代汉语...
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  篇11：2.《烛之武退秦师》教学设计 2022-2023学年统编版高中语文必修下册2.《烛之武退秦师》教学设计 2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《烛之武退秦师》教学设计教材分析《烛之武退秦师》是人教统编版高一必修下第一单元第二课的课文。本单元选取了《论语》《孟子》《庄子》中的经典篇章，以及《左传》《史记》的精彩片段。《烛之武退秦师》选自《左传》，《左传》艺术成就很高，是我国古代文学与史学完美结合的典范，对后世史书、小说、戏剧的写作都产生了深远的影响。《左传》语言精炼，文辞优美，其叙事手法历来为人称道。阅读《左传》里的文章，有助于我们了解中华文化的一些重要理念，领会其中包含的人文精神，深化对传统文化的认识，增强文化自信。《烛之武退秦师》是春秋时期文学家、史学家左丘明创作的一篇散文。此文记述的是秦晋联合攻打郑国之前开展的一场外交斗争，...
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  篇12：2《烛之武退秦师》同步练习 统编版高中语文必修下册（含解析）2《烛之武退秦师》同步练习 统编版高中语文必修下册（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文统编版必修下册第一单元第1-3课-《烛之武退秦师》1．下列各句中加点字的用法和例句相同的一项是（ ）例句：夜缒而出A．越国以鄙远 B．既东封郑C．常以身翼蔽沛公 D．范增数目项王2．下列加点字的注音有误的一项是（ ）A．秦军汜（fán）南 佚（yì）之狐 夜缒（zhuì）而出B．越国以鄙（bǐ）远 微夫（fú）人之力 共（gōng）其乏困C．若不阙（jué）秦，将焉取之 使杞子、逢（páng）孙、杨孙戍之D．朝济（jì）而夕设版焉 秦伯说（yuè） 失其所与（yǔ）3．下面对教材中有关内容的论述不正确的一项是（ ）...
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   篇13：高一语文精品导学案：2.1《烛之武退秦师》(新人教版必修1)含答案高一语文精品导学案：2.1《烛之武退秦师》(新人教版必修1)含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：《烛之武退秦师》导学案
【学习目标】
1、了解有关《左传》的知识。
2、背诵课文，并学习本文说话的技巧。
3、进一步积累文言实词和虚词。
4、学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。
【目标重难点】
重点：目标2、3
难点：目标3
【学法指导】
讨论法、朗读法和勾画圈点法
【知识链接】
1、作家作品
? 《左传》相传为鲁国史官左丘明所作，因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，故它们被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。亦有人认为《左传》是一部独立的自成体系的历史著作。
?《左传》是我国第一部叙...
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  篇14：人教部编版高中语文必修下册2.《烛之武退秦师》学案（无答案）人教部编版高中语文必修下册2.《烛之武退秦师》学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：烛之武退秦师导学案[学习目标]1、了解关于《左传》的文学文化常识及在先秦文学史上的地位，并品位其语言特点。2、坚持边读边译，积累语言材料，增加感性知识。3、导学本文，让同学们切实掌握课文中出现的文言词语，尤其是重点的实词和虚词。[重点难点]掌握文言词语的含义及在课文中的用法，理解课文的思想内容并能用现代观念加以审视。第一课时[课前预习]1、文学常识本文选自《左传》。它是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传春秋末年鲁国史官左丘明所作，又称《左氏春秋》，主要记载了东周前期240多年间各国的史实，也是优秀的散文著作。2、解题秦晋围郑发生在公元前630年。在此之前，郑国做了两件...
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    篇15：《烛之武退秦师》名师导学案(统编版高一必修下)《烛之武退秦师》名师导学案(统编版高一必修下)资料可供全国地区适用。
大致详情：《烛之武退秦师》名师导学案(统编版高一必修下)
【学习目标】
1．了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。
2．掌握文章中出现的古汉语常识。
3．正确认识烛之武在国家危难之际，临危受命，不避险阻，只身说服秦君，维护了国家安全的爱国主义精神。
【学习过程】
第一课时预习案
知识积累
1.走近作者
丘明(姓姜，氏丘，名明)，华夏人，生于前502年，死于前422年，享年80岁。丘穆公吕印的后代。本名丘明，因其先祖曾任楚国的左史官，故在姓前添“左”字，故称左史官丘明先生，世称“左丘明”，后为鲁国太史。
左氏世为鲁国太史，至丘明则约与孔子(前551～479)同...
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     篇16：22023高中语文必修下册MP3★★2.烛之武退秦师22023高中语文必修下册MP3★★2.烛之武退秦师资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇17：人教版高一语文必修一第4课《烛之武退秦师》导学案-2课时(含答案)人教版高一语文必修一第4课《烛之武退秦师》导学案-2课时(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：第4课烛之武退秦师第1课时【学习目标】1、了解作家作品、写作背景和《左传》等相关文学常识。2、掌握文中重要的文言实词、虚词、特殊句式、古今异义词、通假字、词类活用等古汉语知识，翻译重要的句子。23、熟读课文，体会烛之武游说的艺术。【学习情境】中国古代就有“一言可以兴邦，一言可以误国(??)”之说，还有“一言之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”之论。口才真的这么重要么？在浩瀚的历史长河中同学们可以举出这样的实例么？【知识导学】?一、字词扫雷1、指出下列各句中的通假字并解释。 (1)今老矣，无能为也已 (2)行李...
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    篇18：人教部编版高中语文必修下册2.烛之武退秦师 练习（含答案）人教部编版高中语文必修下册2.烛之武退秦师 练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《烛之武退秦师》（时间：20分钟，分值：40分）一、阅读下面的文言文，完成下面小题。（13分）烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版...
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   篇19：人教部编版高中语文必修下册2.烛之武退秦师 练习（含答案）人教部编版高中语文必修下册2.烛之武退秦师 练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《烛之武退秦师》（时间：20分钟，分值：30分）1．下列加点字的注音有误的一项是（ ）A．秦军汜（fán）南 佚（yì）之狐 夜缒（zhuì）而出B．越国以鄙（bǐ）远 微夫（fú）人之力 共（gōng）其乏困C．若不阙（jué）秦，将焉取之 使杞子、逢（páng）孙、杨孙戍之D．朝济（jì）而夕设版焉 秦伯说（yuè） 失其所与（yǔ）2．下列句子中，没有通假字的一项是（ ）A．失其所与，不知 B．若不阙秦，将焉取之C．秦伯说，与郑人盟 D．行李之往来，共其乏困3．下列各句中加线词的解释，错误的一项是：（ ）...
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