篇1：高中语文 统编版（部编版） 必修 下册 第五单元 11.2（谏逐客书 与妻书） 11.2 与妻书课件72张PPT高中语文 统编版（部编版） 必修 下册 第五单元 11.2（谏逐客书 与妻书） 11.2 与妻书课件72张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：(共72张PPT)第17课 与妻书诗海探珠 送人东归温庭筠荒戍落黄叶，浩然离故关。高风汉阳渡，初日郢门山。江上几人在，天涯孤棹还。何当重相见，尊酒慰离颜。【赏析】 这是一首送别诗，全诗意境雄浑壮阔，慷慨悲凉，毫无作者“花间词派”婉约纤丽的文风。“浩然离故关”一句确立了诗的基调，由于离人意气昂扬，就使得黄叶飘零、天涯孤棹等景色显得悲凉而不低沉，因而慷慨动人。颔联两句互文，意为初日高风汉阳渡，高风初日郢门山。展示辽阔雄奇的境界，并以巍巍高山、浩浩大江、飒飒秋风、杲杲旭日，为友人壮行色。第三联说友人东归还乡，只恐故旧多已离世，就更为孤单。是对友人归去后境遇的并切，表现其不...
图片详情：
   篇2：2021-2022学年部编版必修下册高中语文11.1《谏逐客书》课件（42张PPT）2021-2022学年部编版必修下册高中语文11.1《谏逐客书》课件（42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)学习目标1.积累文言基础知识。2.把握文章的思路，概括内容要点。3.学习运用铺陈列举事实说理和类比说理的方法。李斯（公元前284年—公元前208年），字通古，汝南上蔡人。秦朝著名政治家、文学家和书法家。参与制定法律，统一车轨、文字、度量衡制度。李斯的政治主张的实施，对中国和世界产生了深远的影响，奠定了中国两千多年封建专制的基本格局。秦始皇死后，勾结内官赵高伪造遗诏，迫令公子扶苏自杀，拥立胡亥为二世皇帝，后为赵高所忌。秦二世二年（前208年），父子腰斩于咸阳，夷灭三族 。一、李斯其人李斯的一生，绝大部分时间都在实践着法家思想。辅佐秦始皇，在巩固秦朝政权，维护国家...
图片详情：
     篇3：人教（部编版）高中语文必修下册《谏逐客书》课件（27张ppt）人教（部编版）高中语文必修下册《谏逐客书》课件（27张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)高中 语文 一年级谏逐客书 李斯（？—前208年）战国时期楚国上蔡（今河南上蔡西南）人，是秦代著名政治家、文学家。少时与韩非一起跟从荀子学习帝王之术，后来入秦，得到秦王器重。秦统一以后，官至丞相，积极主张废诸侯，行郡县，统一文字和度量衡，改革典章制度。秦二世二年，宦者赵高诬其谋反，李斯被腰斩于咸阳，灭三族。作者简介 李斯在文学上以散文见长，其文布局谋篇构思严密，设喻说理纵横驰骋，既重质实，又饶文采，往往文质互生，在寂寥的秦代文坛上一枝独秀。秦代因其所历时间很短，没有留下更多文章，而李斯却有《谏逐客书》及《泰...
图片详情：
    篇4：11《谏逐客书》 课件32张-2020-2021学年部编版（2019）高一语文必修下册11《谏逐客书》 课件32张-2020-2021学年部编版（2019）高一语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)谏逐客书李 斯 学习目标了解本文的作者李斯，了解秦国历史，弄清楚秦王逐客的缘由；学习开门见山的谏说方法，掌握史实、类比、正反的论证方法；理解课文所用的劝谏方式，了解李斯让秦王改变初衷所使用的“攻心术”。新课导入李斯的故事人之贤不肖譬如鼠矣,在所自处耳。（一个人有没有出息，就如同老鼠一样，是由自己所处的环境决定的。）“诟莫大于卑贱,而悲莫甚于穷困。”（卑贱是人生最大的耻辱,贫穷是人生最大的悲哀。）—— 李 斯作者作品介绍走近李斯人之贤不肖譬如鼠矣,在所自处耳。（一个人有没有出息，就如同老鼠一样，是由自己所处的环境决定的。）“诟莫大于卑贱,而...
图片详情：
    篇5：11.1《谏逐客书》教案设计—2020-2021学年高中语文必修下册部编版（2019）11.1《谏逐客书》教案设计—2020-2021学年高中语文必修下册部编版（2019）资料可供全国地区适用。
大致详情：11.1《谏逐客书》教学设计
教学目标
了解秦时历史，弄清楚赢政逐客的原由。
把握文章的基本内容，明确中心论点和主要论据。
3.掌握本文常见的文言知识。学习秦汉散文的写作特点。
4.学会运用开门见山的谏说方法。在议论文中掌握史实论证、类比认证、正反论证。
教学重点
1、把握文章的基本内容，明确中心论点和主要论据；
2、积累文言文知识。
教学难点
学习本文的结构和主要论证方法。
教学过程
一、导入新课
秦国丞相李斯名句：人之贤与不肖，譬如鼠矣，在所自处耳。
垢莫大于卑贱，悲莫甚于贫困。
吾欲与若复牵黄犬俱出东门逐狡兔，岂可复得？
“年少时为郡小吏，见吏舍厕中鼠，...
图片详情：
  篇6：11.1《谏逐客书》练习设计—2020-2021学年高中语文必修下册部编版（2019）（含答案）11.1《谏逐客书》练习设计—2020-2021学年高中语文必修下册部编版（2019）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：11.1《谏逐客书》练习设计
一、文言文知识点训练：
1、找出下列句中的通假字并解释：
①遂散六国之从：
②四君却客而不内：
③而陛下说之，何也？：
④西蜀丹青不为采：
⑤则是宛珠之簪、傅玑之珥：
2、指出下列加点字的文言现象并解释：
①至今治强：
②西取由余于戎：
③西并巴蜀：
④使之西面事秦：
⑤使之西面事秦：
⑥蚕食诸侯：
⑦娱心意、说耳目者：
⑧弹筝搏髀而歌呼呜呜快耳目者：
⑨故能明其德：
⑩却宾客以业诸侯：
?强公室：
3、重点加点文言词释义
①窃以为过矣：
②窃以为过矣：
③移风易俗：
④举地千...
图片详情：
    篇7：11.1《谏逐客书》课件（55张）—2020-2021学年高中语文必修下册部编版（2019）11.1《谏逐客书》课件（55张）—2020-2021学年高中语文必修下册部编版（2019）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)学习目标了解秦时历史，弄清楚赢政逐客的原由。把握文章的基本内容，明确中心论点和主要论据。3.掌握本文常见的文言知识。学习秦汉散文的写作特点。4.学会运用开门见山的谏说方法。在议论文中掌握史实论证、类比认证、正反论证。李斯其人李斯(？—前208)，楚国上蔡（今河南上蔡西南）人,。曾与韩非师从荀子，学帝王之术。早年为楚小吏，后入秦，推行一系列加强君王专制的措施，官至丞相，助秦统一天下。秦始皇死后，勾结内官赵高伪造遗诏，迫令公子扶苏自杀，拥立胡亥为二世皇帝，后为赵高所忌。秦二世二年（前208年），父子腰斩于咸阳，夷灭三族?。一、了解作者厕鼠与仓鼠：李斯生...
图片详情：
  篇8：第五单元 第十一课 谏逐客书 课件——2020-2021学年部编版（2019）必修下册（57张PPT）第五单元 第十一课 谏逐客书 课件——2020-2021学年部编版（2019）必修下册（57张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)家国学要紧11谏逐客书与妻书认知·探索基础自主初探◎助读博览二书法鼻祖——李斯李斯(约前284—前208),字通古生于楚国上蔡,官拜秦国左丞相,亦是著名文学家和书法家,主要作品有《谏逐客书兴泰山刻石》琅琊台刻石》等。李斯师从荀子,协助秦始皇统一天下,极力主张实行郡县制、废除分封制。李斯的政治主张对中国和世界产生了深远的影响,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局铁血丈夫—林觉民林觉民(1887—-1911),字意洞,号抖飞,又号天外生。福建闽县(今福州)人,黄花闵七十二烈土之基础梳理通假释义(1)向使四君却客而不内(“”同(2)遂散六国...
图片详情：
  Tags：编版,谏逐客书,文言,现象,积累
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
