答司马谏议书的文言知识点（精选5篇）

高考语文知识点讲解：理解常见文言虚词在文中的意义和用法资料可供全国地区适用。

大致详情：高考语文知识点讲解：理解常见文言虚词在文中的意义和用法理解常见文言虚词在文中的意义和用法能力层级：B级（识记）文言虚词考查的范围是“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之”18个，要求能既够辨别词性（用法），又能够理解其意义。 （1）代词，代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。（2）连词，用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。连词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步等关系。（3）介词，介词是用在词或词组前面，一起组成“介词结构”，作动词、形容词的附加成分，表示时间、处所、方式、条件、对象等的虚...

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2013届高考语文知识点检测（新课标）：理解常见文言虚词在文中的意义和用法资料可供全国地区适用。

大致详情：板块一　专项训练1．下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是(　　)A.B.C.D.【答案】D【解析】连词，和、同。A.介词，趁此；介词，因为。B.定语后置的标志，可不译；代词，用在时间词后面，表示“……时候”。C.代词，这；动词，到……去。2．下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是(　　)A.B.C.D.【答案】B【解析】放在动词前，同动词组成“所”字结构。A.兼词，相当于“于何”，译为“在哪里”；句末语气词，可不译。C.代词，你；如同，像。D.连词，表让步关系，译为“尚且，还”；副词，暂且，姑且。3．下列对“乃”字的意义和用法，判断正确的一项...

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2013届高考语文知识点检测（新课标）：理解常见文言实词在文中的含义资料可供全国地区适用。

大致详情：板块一　专题训练1．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(　　)A．不爱珍器重宝肥饶之地　　　爱：吝惜B．敢竭鄙怀，恭疏短引 鄙：敬辞，以示尊重对方C．少无适俗韵，性本爱丘山 本：本来D．兵刃既接，弃甲曳兵而走 兵：兵器【答案】B【解析】“鄙”是谦辞，谦称自己。2．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(　　)A．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 病：病情B．学而不思则罔，思而不学则殆 殆：有害C．战败而亡，诚不得已 诚：已经D．锲而不舍，金石可镂 镂：雕刻【答案】C【解析】“诚”是副词，可译为“确...

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2014《高考总复习》一轮知识点细化精讲（锁定高考+高考解密+演练提升+真题模拟）专题十一　理解常见文言虚词在文中的意义和用法（9份）资料可供全国地区适用。

大致详情：参考译文拜住是安童的孙子。五岁丧父，母亲独自教育和抚养他。至大二年，承袭祖上职位担任宿卫长。英宗做太子时，向身边侍卫询问宿卫的情况，侍卫们都说拜住这个人很贤能。英宗派人去召他前来，要和他交谈。拜住对使者说：“在可能产生嫌疑的时候，君子应该小心对待。我担任天子的宿卫长，如果与太子私自往来，我固然会获罪，大概也不是太子的幸事吧？”他最终也没有去见太子。至治元年正月，英宗想在宫中搭建彩楼，元宵节夜晚张灯设宴。当时英宗还处在为先帝服丧期间，参议张养浩上书劝谏，拜住认为应该进谏，便将张养浩的奏疏藏在袖中并向英宗上奏，英宗高兴地接受了劝谏，停止了喜庆活动，并赏赐锦帛给张养浩，来表彰他敢于直言。三月，拜...

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2014《高考总复习》一轮知识点细化精讲（锁定高考+高考解密+演练提升+真题模拟）专题十　理解常见文言实词在文中的含义（11份）资料可供全国地区适用。

大致详情：参考译文东乡罗提督的战功，在《圣武记》里有详细记载。他真的有智慧才能，不只是凭借武力称雄一时。他曾经率兵进入南山，搜索残余的贼人，当地村民饱受猴群偷吃庄稼之苦，每天早晨一定要开枪放炮吓唬猴子。罗提督问明原因，让人捉来一只猴子，剃去它的毛，在它的脸上画成大眼睛等一些丑陋怪异的模样。第二天早晨等猴群来了，放它离开，群猴都受惊逃跑。后来猴群没有再来。曾任夔州游击将军，夔关靠着大峡谷，峡中水流很急，一泻千里，私贩食盐的人到这里总是敲响铜锣大声喊叫，闯越夔关而过，船上都装备有火炮，两边系着像弯弓一样的粗大的竹竿，其他的船如果追上来，就砍断绳子放下大竹竿，后面追的船一定会撞翻，没有人敢触犯他们。罗提督...

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