篇1:部编版语文五年级下册课本必背内容+译文+写作背景整理与汇总素材部编版语文五年级下册课本必背内容+译文+写作背景整理与汇总素材资料可供全国地区适用。 大致详情:部编版语文五年级下册课文必背内容汇总第一单元第1课古诗三首四时田园杂兴(其三十一)[宋] 范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。译文:白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男.男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。相关知识:1、写作背景:范成大早年游宦四方,57岁以后,退职闲居苏州石湖,这时期,写下《四时田园杂兴》六十首,原分为“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组,每组十二首。各组可称为组诗。因此获得“田园诗人”的称号。2、中心思想:《四时田园杂兴》写了村农民男耕女织以及儿童学大人的样子劳动... 图片详情: 篇2:人教版七年级英语下册主要课文译文(PDF版)人教版七年级英语下册主要课文译文(PDF版)资料可供全国地区适用。 大致详情:人教版七年级英语下册主要课文译文2022.6Unit 1 Can you play the guitar Section A,2d简:鲍勃,你好。你想参加哪个兴趣小组?鲍勃:我想参加一个体育小组。简:,太好了!你会什么体育运动?鲍勃:足球。简:那你可以加人足球兴趣小组。鲍勃:你呢?你很擅长讲故事,可以加入讲故事小组。简:听起来不错,但我也喜欢画画。鲍勃:那么就美术小组和讲故事小组两个都参加!简:好吧,我们现在就参加。Section B,2bA.扶助老人B.招聘音乐教师C.体育英语小助手你放学后忙吗?不忙?你会说英语吗?会说?那么我们需要你来帮助母语为英... 图片详情: 篇3:15.1《谏太宗十思疏》课件(共31张PPT)15.1《谏太宗十思疏》课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共31张PPT)唐太宗李世民曾说过:“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。”“今魏徵已死,吾亡一镜矣。”那么你知道他以谁为镜吗?魏征谏太宗十思疏解题劝谏李世民,最有成就的开明君王之一,在位期间开创“贞观之治”。十种值得深思的情况疏通事理,分条陈述。一种文体,属古文体中的奏议类,专指臣下向国君陈述意见的奏章。知作者—魏征魏征(徵),字玄成。唐朝著名史学家、政治家、文学家。隋末参加李密义军,掌管文檄。太宗时任谏议大夫、检校侍中。领导周、隋各史的修撰工作,书成,升任左光禄大夫,封郑国公。魏征敢于犯颜直谏,被称为“诤臣”,所言多被太宗采纳... 图片详情: 篇4:高中语文高考专区一轮复习《谏太宗十思疏》教学设计高中语文高考专区一轮复习《谏太宗十思疏》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情:《谏太宗十思疏》教学设计教学札记(1)对于《谏太宗十思疏》这篇文章,我有自己的独立思考,从一开始的推崇和鼓吹,到后来的反思与批判。我还是想说那句话,读故事,不是要做回古人,而是有更多的反思,做好一个现代人……(2)对于李世民这个人,我是没有太多好话的……玄武门政变上位的官二代,从小,锦衣玉食,风流潇洒,大了,南征北战,战功赫赫,后来,杀兄屠弟,逼父淫嫂,把控最高权力……(3)李世民都不缺,他最缺的,是如何洗刷掉自己的坏名声?如何的留下高大上的历史形象?(4)此外,这篇文章的讲解,老师还有一个重要任务,让学生从空洞的概念中跳出来,否则这篇文章不如不读……(5)古人读书是为了找到一... 图片详情: 篇5:15.1 谏太宗十思疏 课件(共60张PPT)15.1 谏太宗十思疏 课件(共60张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共60张PPT)谏太宗十思疏语言建构与运用:了解文章的写作背景,积累并掌握文中重点实词、虚词、特殊句式等文言知识。思维发展与提升:理清本文的论证思路,学习正反对比论证和比喻论证的方法,学习作者反复开导、循循善诱的劝谏艺术。审美鉴赏与创造:领悟“居安思危”“戒奢以俭”和“十思”在当时的积极意义和在今天的借鉴意义。文化传承与理解:学习作者直言进谏的精神,培养学生树立正确的人生观、世界观,培养学生虚心接纳别人的建议,虚怀若谷的情操。学习目标导入新课李世民畏魏征北宋·司马光《资治通鉴》魏征状貌不逾中人,而有胆略,善回①人主意。每犯颜苦谏,或逢上②怒,征神色不移,上亦为霁威③。尝谒... 图片详情: 篇6:八年级下册语文 古诗文21篇(首)原文+译文(提前学习)八年级下册语文 古诗文21篇(首)原文+译文(提前学习)资料可供全国地区适用。 大致详情:01 桃花源记东晋·陶渊明【原文】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人... 图片详情: 篇7:部编版七年级下册语文古诗文译文、词解、赏析集锦(共9份打包)部编版七年级下册语文古诗文译文、词解、赏析集锦(共9份打包)资料可供全国地区适用。 大致详情:白话译文:水上,陆地上的各种花草树木,值得喜爱的非常多。晋朝陶渊明唯独喜爱菊花。从唐朝以来,世间的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花,它从淤泥中长出来,却不沾染污秽,在清水里洗涤过但是不显得妖媚,它的茎中间贯通,外形挺直,不生枝蔓,不长枝节,香气远播,更加清香,笔直地洁净地立在那里,可以远远地观赏但是不能玩弄它。我认为,菊花是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君子。唉!对于菊花的喜爱,在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱,和我一样的还有谁?对于牡丹的喜爱,当然有很多人了。文学赏析:这篇文章可明显分为二部分:前一部分对莲花高洁的形象极尽铺排描绘之能事;第二部分则揭示了莲花的... 图片详情: 篇7:部编版七年级下册语文古诗文译文、词解、赏析集锦(共9份打包)部编版七年级下册语文古诗文译文、词解、赏析集锦(共9份打包)资料可供全国地区适用。 大致详情:白话译文:水上,陆地上的各种花草树木,值得喜爱的非常多。晋朝陶渊明唯独喜爱菊花。从唐朝以来,世间的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花,它从淤泥中长出来,却不沾染污秽,在清水里洗涤过但是不显得妖媚,它的茎中间贯通,外形挺直,不生枝蔓,不长枝节,香气远播,更加清香,笔直地洁净地立在那里,可以远远地观赏但是不能玩弄它。我认为,菊花是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君子。唉!对于菊花的喜爱,在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱,和我一样的还有谁?对于牡丹的喜爱,当然有很多人了。文学赏析:这篇文章可明显分为二部分:前一部分对莲花高洁的形象极尽铺排描绘之能事;第二部分则揭示了莲花的... 图片详情: 篇9:中考语文复习---熟读背诵的古诗文122篇(首)+译文中考语文复习---熟读背诵的古诗文122篇(首)+译文资料可供全国地区适用。 大致详情:熟读背诵的古诗文122篇(首)+译文七年级(上)必背17篇001观沧海东汉·曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山鸟竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。【译文】东行登上碣石山,来观赏大海。海水多么宽阔浩荡,碣石山高高耸立在海边。碣石山上树木丛生,各种草长得很繁茂。秋风飒飒,海上涌起巨大的波涛。日月的运行,好象是从这浩淼的海洋中出发的。银河星光灿烂,好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。真是幸运极了,用歌唱来表达自己的思想感情吧。002闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐·李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄... 图片详情: 篇10:15.1 谏太宗十思疏 课件(共34张PPT)15.1 谏太宗十思疏 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共34张PPT)求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安谏太宗十思疏魏征“谏、讽、讥、说”的区别谏——直言规劝,使改正错误。讽——用委婉的言语暗示或劝告。讥——微言讽刺。谤——是公开指责诽——是背地里非议说——用说话劝说别人,使之听从自己的意见。疏:疏通事理,分条陈述。属于古文体的奏议类,古代臣属向国君分条陈述是意见的一种专用文体。太宗:李世民,唐朝第二个皇帝,是我国历史上有成就的开明君主之一,在他统治时期,出现了安定富强的政治局面,史称“贞观之治”;提出“兼听则明,偏听则... 图片详情: 篇11:高考文言文阅读训练10篇(附答案解析与译文)高考文言文阅读训练10篇(附答案解析与译文)资料可供全国地区适用。 大致详情:高考文言文阅读训练10篇(附答案解析与译文)高考文言文阅读训练10篇(附答案解析与译文)一、阅读下面的文言文,完成下列(1—4)题。郑冲,字文和,荥阳开封人也。起自寒微卓尔立操清恬寡欲耽玩经史遂博究儒术及百家之言有姿望动必循礼任真自守不要乡曲之誉由是州郡久不加礼。及魏文帝为太子,搜扬侧陋①,命冲为文学,累迁尚书郎,出补陈留太守。冲以儒雅为德,莅职无干局之誉,箪食缊袍,不营资产,世以此重之。大将军曹爽引为从事中郎,转散骑常侍、光禄勋。嘉平三年,拜司空。及高贵乡公讲《尚书》,冲执经亲授,与侍中郑小同俱被赏赐。俄转司徒。常道乡公即位,拜太保,位在三司之上,封寿光侯。冲虽位阶台辅,而不预世事... 图片详情: 篇12:15.1 谏太宗十思疏 课件(共26张PPT)15.1 谏太宗十思疏 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共26张PPT)期中考试结束后,班长反映部分同学学习松懈:出现了偷玩手机、偷看漫画、上课睡觉、抄袭作业等现象,面对这种状况,班长给他们写了一封劝说书,规劝其不要“玩物丧志”“误入歧途”。我们来看一下这封劝谏书:你觉得这封劝说书能打动你吗?请大家各抒己见,谈谈自己的看法。期中考试过后,班上同学玩物丧志,各种违纪现象层出不穷:上课睡觉、偷玩手机、抄袭作业……对此我深感焦虑。我们可是祖国的未来,民族的希望,高考即将来临,大家这样懒惰松懈,前途一片黑暗啊!我们应该专心学习,严于律己,不做违规违纪的事。谏太宗十思疏魏 征字玄成。唐朝著名_______ 。隋末参加李密义军,掌管文檄。太宗时任... 图片详情: 篇13:15.2 谏太宗十思疏 课件(共33张PPT)15.2 谏太宗十思疏 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共33张PPT)以铜为镜,以古为镜,以人为镜,唐太宗李世民那么你知道他以谁为镜吗?可以正衣冠可以知兴替;可以明得失。魏征字玄成,唐朝下曲阳人。是我国初唐伟大的政治家、思想家和杰出的历史学家,早年因避乱而出家做道士,后参加李密反隋的起义军,李密失败后降唐,太宗时拜谏议大夫,左光禄大夫,封郑国公,世人称魏郑公。死后赠司空,谥文贞。作者简介魏 征(繁写体为“徵”)(580—643)“诤臣”魏征从政十七年,上书言事二百多次,达十万言,起奏疏收在《魏郑公谏录》《贞观政要》中。著有《类礼》20卷 。辅佐唐太宗17年,以“犯颜直谏”而闻名。他那种“上不负时主,下不阿权贵,中不... 图片详情: 篇13:15.2 谏太宗十思疏 课件(共33张PPT)15.2 谏太宗十思疏 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共33张PPT)以铜为镜,以古为镜,以人为镜,唐太宗李世民那么你知道他以谁为镜吗?可以正衣冠可以知兴替;可以明得失。魏征字玄成,唐朝下曲阳人。是我国初唐伟大的政治家、思想家和杰出的历史学家,早年因避乱而出家做道士,后参加李密反隋的起义军,李密失败后降唐,太宗时拜谏议大夫,左光禄大夫,封郑国公,世人称魏郑公。死后赠司空,谥文贞。作者简介魏 征(繁写体为“徵”)(580—643)“诤臣”魏征从政十七年,上书言事二百多次,达十万言,起奏疏收在《魏郑公谏录》《贞观政要》中。著有《类礼》20卷 。辅佐唐太宗17年,以“犯颜直谏”而闻名。他那种“上不负时主,下不阿权贵,中不... 图片详情: 篇15:七年级语文下册 第六单元【课外古诗词诵读】鉴赏译文+赏析+易错字七年级语文下册 第六单元【课外古诗词诵读】鉴赏译文+赏析+易错字资料可供全国地区适用。 大致详情:初一语文下册 第六单元【课外古诗词诵读】鉴赏译文+赏析+易错字(一)泊秦淮杜 牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。译文:浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾,皓月的清辉洒在白色沙渚之上。入夜,我将小舟泊在秦淮河畔,临近酒家。金陵歌女似乎不知何为亡国之恨、黍离之悲,竟依然在对岸吟唱着亡国之音《玉树后庭花》。赏析:这首诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作,于六代兴亡之地的感叹中,寓含忧念现世之情怀。这首诗在语言运用方面也颇见工夫。首句写景,“烟”“水”“月”“沙”由两个“笼”字联系起来,融合成一幅朦胧清冷的水色夜景,渲染气氛,朦胧中透出忧凉。次句点题,并以“近酒家”的... 图片详情: 篇15:七年级语文下册 第六单元【课外古诗词诵读】鉴赏译文+赏析+易错字七年级语文下册 第六单元【课外古诗词诵读】鉴赏译文+赏析+易错字资料可供全国地区适用。 大致详情:初一语文下册 第六单元【课外古诗词诵读】鉴赏译文+赏析+易错字(一)泊秦淮杜 牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。译文:浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾,皓月的清辉洒在白色沙渚之上。入夜,我将小舟泊在秦淮河畔,临近酒家。金陵歌女似乎不知何为亡国之恨、黍离之悲,竟依然在对岸吟唱着亡国之音《玉树后庭花》。赏析:这首诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作,于六代兴亡之地的感叹中,寓含忧念现世之情怀。这首诗在语言运用方面也颇见工夫。首句写景,“烟”“水”“月”“沙”由两个“笼”字联系起来,融合成一幅朦胧清冷的水色夜景,渲染气氛,朦胧中透出忧凉。次句点题,并以“近酒家”的... 图片详情: 篇15:七年级语文下册 第六单元【课外古诗词诵读】鉴赏译文+赏析+易错字七年级语文下册 第六单元【课外古诗词诵读】鉴赏译文+赏析+易错字资料可供全国地区适用。 大致详情:初一语文下册 第六单元【课外古诗词诵读】鉴赏译文+赏析+易错字(一)泊秦淮杜 牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。译文:浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾,皓月的清辉洒在白色沙渚之上。入夜,我将小舟泊在秦淮河畔,临近酒家。金陵歌女似乎不知何为亡国之恨、黍离之悲,竟依然在对岸吟唱着亡国之音《玉树后庭花》。赏析:这首诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作,于六代兴亡之地的感叹中,寓含忧念现世之情怀。这首诗在语言运用方面也颇见工夫。首句写景,“烟”“水”“月”“沙”由两个“笼”字联系起来,融合成一幅朦胧清冷的水色夜景,渲染气氛,朦胧中透出忧凉。次句点题,并以“近酒家”的... 图片详情: Tags:太宗,十思,译文,精选,17篇 |
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