篇1：红楼梦之金陵十二钗判词赏读课件(共42张PPT)红楼梦之金陵十二钗判词赏读课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)贾宝玉梦游太虚幻境画册判词歌词交代《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局金陵十二钗正册林黛玉 薛宝钗贾元春 贾迎春贾探春 贾惜春史湘云 李纨王熙凤 巧姐秦可卿 妙玉金陵十二钗副册金陵十二钗又副册“哭”是林如海与贾敏的独女。因父母先后去世，外祖母怜其孤独，接来荣国府抚养。虽然她是寄人篱下的孤儿，但她生性孤傲，天真率直，和宝玉同为封建的叛逆者。贾府人物关系一览表宁国公贾演－贾代化贾 敷贾 敬贾 珍贾惜春（秦可卿）荣国公贾源－贾代善（贾母）贾 赦（邢夫人）贾 琏（王熙凤）巧 姐贾迎...
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     篇2：《红楼梦》金陵十二钗判词赏读 课件（61张PPT）《红楼梦》金陵十二钗判词赏读 课件（61张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共61张PPT)第五回全书的总钢。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将《红楼梦》众多人物的发展和结局交代出来。游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦*【金陵十二钗图册判词】【说明】 贾宝玉梦随警幻到太虚幻境薄命司，看到贴有金陵十二钗册子封条的大橱，就开橱看了册子中的一些图和题词，即这些又副册、副册、正册及其中的十四首图咏。 *“十二钗”就是十二个女子。在这里，“十二钗”即林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿。 册有正、副、又副之分。正册都是贵族小姐奶奶。又副册是丫头，如晴雯、袭人等。香菱生于...
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   篇3：整本书阅读《红楼梦》判词课件(共111张PPT) 统编版高中语文必修下册整本书阅读《红楼梦》判词课件(共111张PPT) 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共111张PPT)朝代 发展阶段 小说体裁特点魏晋南北朝以前 起源 神话传说 史传文学魏晋南北朝 发展 志怪 志人唐 成熟 唐传奇宋元 继续发展 话本演义小说明清 顶峰 独立创作，关注平凡人生的现实主义小说《红楼梦》是一部怎样的文学经典一、原作为未完成稿，续作多样，直至如今，形成了堪称独特的文学现象。自乾隆年间始，各种关于《红楼梦》的续作纷纷出笼。据有关学者统计，《红楼梦》的续书种类高达百余种，如《后红楼梦》、《红楼后梦》、《续红楼梦》、《红楼复梦》、《红楼梦补》、《增补红楼》、《红楼》、《红楼梦影》等。6开谈不说《红楼梦》,读尽诗书是枉然。 清·《竹...
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    篇4：第8辑：正册判词四至七-《红楼梦》诗词曲赋选讲第8辑：正册判词四至七-《红楼梦》诗词曲赋选讲资料可供全国地区适用。
大致详情：第8辑：正册判词四至七正册判词之四富贵又何为？襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。【注释】1.画面内容解读“画着几缕飞云”：①几缕飞云：“云”即湘云的“云”；而“飞云”则似乎又隐寓史湘云性格豪爽，神采飞扬。 ②一湾逝水：“逝”与“史”、“死”谐音，则既隐寓湘云的姓氏，又似乎隐寓湘云成婚不久丈夫即死去。“水”为“湘”的偏旁，代指“湘”。 这幅画不仅隐寓史湘云的姓名，而且隐寓史湘云的性格及不幸命运。2.“富贵又何为”以下的一首诗──这是曹雪芹为史湘云的一生所设计的提纲。 襁褓：本义为背负婴儿所用的宽带和包裹婴儿的被子。借指幼儿。 父母违：父母双亡。 违：本义为离别，引申为离开...
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  篇5：第9辑：正册判词八至十一-《红楼梦》诗词曲赋选讲第9辑：正册判词八至十一-《红楼梦》诗词曲赋选讲资料可供全国地区适用。
大致详情：第9辑：正册判词八至十一正册判词之八凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。【注释】1.画面内容冰山：冰冻形成的山。天气一旦转暖，冰山即被融化，故亦比喻靠不住的靠山。五代·王仁裕《开元天宝遗事》卷上：杨国忠权倾天下，四方之士莫不趋炎附势。惟独进士张彖不买杨国忠的账。有人劝他，他说：“尔辈以谓杨公之势，倚靠如泰山；以吾所见，乃冰山也，或皎日大明之际，则此山当误人尔。”后来果如其言。这里是暗寓王熙凤的靠山贾母。雌凤：寓指王熙凤。 这幅画隐寓王熙凤倚靠贾母的宠爱，手握家政大权，看似高高在上，颐指气使，实则如坐冰山，一旦贾母去世，她便陷入众叛亲离、四面楚歌的境地。...
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  篇6：第6辑：又副册副册判词-《红楼梦》诗词曲赋选讲第6辑：又副册副册判词-《红楼梦》诗词曲赋选讲资料可供全国地区适用。
大致详情：第6辑：又副册副册判词又副册判词一霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因诽谤生，多情公子空牵念。【注释】1.又副册、副册、正册贾宝玉梦随警幻到太虚幻境薄命司，看到贴有金陵十二钗册子封条的大橱，就开橱翻 看了册子中的一些图画和题词，即这些又副册、副册、正册及其中的十四首图咏，但不懂它 究竟说些什么。旧称女子为“裙钗'‘或“金钗”。“十二钗”就是十二个女子。在这里，“十二钗”即林黛 玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿。 册有正、副、又副之分。正册都是贵族小姐奶奶；又副册是丫头，即家务奴隶，如晴雯、袭人...
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  篇7：第7辑：正册判词一至三-《红楼梦》诗词曲赋选讲第7辑：正册判词一至三-《红楼梦》诗词曲赋选讲资料可供全国地区适用。
大致详情：第7辑：正册判词一至三正册判词之一可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。【注释】1.画面内容——①两株枯木：既隐寓双木“林”，又隐寓林黛玉将像枯死的树木一样被贾母等封建势力逼死。②一围玉带：“带”与“黛”谐音，“玉带”为“黛玉”的倒置。 这上半幅画不仅隐寓林黛玉的姓名，而且隐寓其爱情被贾母等封建势力所扼杀并逼死的悲惨命运。③一堆雪：“雪”与“薛”谐音。既隐寓宝钗姓薛，也隐寓其像雪一般冷酷无情。④一股金簪：“金”为宝贝之意，“簪”与“钗”为同物异名：合之即为宝钗。 这下半幅画不仅隐寓薛宝钗的姓名，而且隐寓其表面上像雪一般高洁，实际上冷酷无情，工于心计，暗藏杀机。而且将...
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  篇8：《红楼梦》金陵十二钗判词及解析《红楼梦》金陵十二钗判词及解析资料可供全国地区适用。
大致详情：《红楼梦》金陵十二钗判词及解析
正册判词之钗黛
画：两株枯木，木上悬着一围玉带；又有一堆雪，雪下一股金簪。
判词：可叹停机德，堪怜咏絮才！玉带林中挂，金簪雪里埋。
解析：
??林黛玉与薛宝钗，一个是寄人篱下的孤女，一个是皇家大商人的千金；一个天真率直，一个城府极深；一个孤立无援，一个有多方支持；一个作判逆者知己，一个为卫道而说教。脂砚斋曾有过“钗黛合一”说，确切的解说如何，可以研究；但无疑不是否定林薛二人的差别或对立。作者将她俩在一首诗中并提，除了因为她们在小说中的地位相当外，至少还可以通过贾宝玉对她们的不同的态度的比较，以显示钗黛的命运遭遇虽则不同，其结果却都是一场悲剧。...
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    篇9：金陵十二钗判词（上）-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件（统编版必修下册）(共30张PPT)金陵十二钗判词（上）-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件（统编版必修下册）(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)《红楼梦》诗词曲赋鉴赏重点：金陵十二钗判词（上）学习内容：（第五回）20、孽海情天对联21、薄命司对联22、金陵十二钗判词又副册判词之一（晴雯）又副册判词之二（袭人）副册判词之一（香菱）正册判词之一（林黛玉+薛宝钗）正册判词之二（贾元春）正册判词之三（贾探春）正册判词之四（史湘云）1987版《红楼梦》插曲欣赏《叹香菱》20、孽海情天对联（第五回）厚地高天，堪叹古今情不尽；痴男怨女，可怜风月债难酬。【注释】厚地高天：原本出自《诗经·小雅·正月》：“谓天盖高，不敢不局（拘束，戒慎）；谓地盖厚，不敢不蹐jí（小步行走，畏缩）。”后用以说天地虽...
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    篇10：金陵十二钗判词（下）-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件（统编版必修下册）(共26张PPT)金陵十二钗判词（下）-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件（统编版必修下册）(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)《红楼梦》诗词曲赋鉴赏重点：金陵十二钗（下）学习内容：（第五回）22、金陵十二钗判词正册判词之五（妙玉）正册判词之六（贾迎春）正册判词之七（贾惜春）正册判词之八（王熙凤）正册判词之九（贾巧姐）正册判词之十（李纨）正册判词之十一（秦可卿）23、仙宫房内对联1987版《红楼梦》插曲欣赏《引子》22、金陵十二钗判词（第五回）正册判词之五画：一块美玉，落在泥污之中。欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。【说明】这一首是说妙玉的。【注释】1.洁：既是清洁、清白，又是佛教所标榜的洁净。佛教宣扬杀生食肉、婚嫁生育等都是不洁净的行为，...
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  篇11：《红楼梦》第五回红楼梦曲解读+课件(共34张PPT) 统编版高中语文必修下册《红楼梦》第五回红楼梦曲解读+课件(共34张PPT) 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)《红楼梦》第五回红楼梦曲解读《红楼梦》第五回全书的总钢。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将《红楼梦》众多人物的发展和结局交代出来。游幻境指迷十二钗饮仙醪[láo]曲演红楼梦一、选择题1. 判词“心比天高，身为下贱”指得是（ ）A、晴雯 B、袭人 C、麝月 D、小红2. 贾府中的丫环紫鹃服侍的主子是（ ）A、宝钗 B、黛玉 C、贾母 D、迎春3. 判词“可令绣户侯门女，独卧青灯古佛旁”指的是（ ）A、英莲 B、惜春 C、妙...
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  篇12：聚焦重难点 通读《红楼梦》课件（共29张PPT）聚焦重难点 通读《红楼梦》课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)聚焦重难点 通读《红楼梦》高一必修下第七单元《红楼梦》整本书阅读梳理小说主要情节，理清人物关系，理解和欣赏人物形象，探究人物的精神世界，整体把握小说的思想内容和艺术特点，建构阅读长篇小说的方法和经验。高一必修下第七单元《红楼梦》整本书阅读梳理小说主要情节，理清人物关系，理解和欣赏人物形象，探究人物的精神世界，整体把握小说的思想内容和艺术特点，建构阅读长篇小说的方法和经验。宏观把握通读《红楼梦》难点没时间贰没意思壹看不懂叁记不住肆提高兴趣策略过程管理借助评注巧用回目壹没意思？提高兴趣（一）介绍导入介绍价值与意义介绍传播与影响...
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    篇13：初遇，红楼梦中人 课件（29张PPT）初遇，红楼梦中人 课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)出尘绝世，红楼梦中人——黛玉形象分析朝阳 马莉【学习目标】1、鉴赏主要人物林黛玉的形象美。2、把握文中人物描写的方法。3、总结林黛玉的形象特征。从塑造人物的方法中分析从情节发展中分析人物形象从对人物的评价、介绍分析语言描写人物形象肖像描写动作描写心理描写正面描写侧面描写他人的角度借助物象衬托环境烘托回顾旧知神态描写林黛玉是曹雪芹笔下最用心、着墨最多的人物，也是小说中最能博得大家同情、喜爱、痛苦的人物，是曹雪芹怀着真挚的爱意和悲悯、并饱醮血与泪塑造出来的。第三回托内兄如海荐西宾接外孙贾母恤孤女（p14）分析林黛玉的人物形象...
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     篇14：《红楼梦》课件（共17张PPT）部编版必修下册《红楼梦》课件（共17张PPT）部编版必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)开篇不谈红楼梦读尽诗书也枉然红楼梦我国小说艺术的巅峰之作e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542479A9D627658A98852A6F5613AA3FB91FB647AC9FDFAE6CFE751D90DCCC5335D9F6DC576BEAA67668FB25...
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     篇15：第七单元整本书阅读《红楼梦》第二讲·阅读方法：怎样读《红楼梦》课件（21张PPT）第七单元整本书阅读《红楼梦》第二讲·阅读方法：怎样读《红楼梦》课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)整本书阅读之《红楼梦》第二讲 阅读方法：怎样读《红楼梦》一、阅读方法与步骤（一）略读（二）精读（三）专题研读（ 一）略读1、阅读计划与阅读卡片制定阅读计划，每周阅读六回左右的内容，每天阅读后填写卡片。回目名称： 阅读时间： 时长： 页数：今日摘要：今日我的思考（如有疑问，要写出，并写出请教或讨论之后的结果）： 请教或讨论的结果：每周心得 本周所读的主要内容 所读到的有趣之处 阅读方法上的收获2、巧读回目，理清主线《红楼梦》是章回体作品，其回目精要地概括了各回的主要内容。我们可浏览小说的回目，挑选其中含有贾府环境及运势变化，或含有众女称...
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    篇16：第七单元 整本书阅读 红楼梦 课件第七单元 整本书阅读 红楼梦 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)红楼梦 整本书阅读浮生着甚苦奔忙，盛席华筵终散场。悲喜千般同幻缈，古今一梦尽荒唐。漫言红袖啼痕重，更有情痴抱恨长。字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。1.了解作者曹雪芹及《红楼梦》的创作，主要内容及产生的巨大影响。2、建构阅读长篇小说的方法和经验，感受文学作品的艺术感染力。3、识我国封建社会的现实生活及其腐朽性，理解和传承中华优秀的传统文化，促进生命感悟和精神成长。教学目标语言建构与运用：阅读《红楼梦》，把握小说的创作背景及主要内容。了解作家曹雪芹的创作过程。思维发展与提升：梳理小说的主要情节，理清人物关系，欣赏人物形象，探究人物的精神世界。审美鉴赏与创造...
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    Tags：红楼梦,判词,课件,精选,16篇
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