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红楼梦之王熙凤课件(精选13篇)

日期:2023-10-11 10:44 阅读:

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红楼梦之王熙凤课件(13篇)
序号 资料标题 下载地址
1 整本书阅读《红楼梦》人物形象分析之刘姥姥 课件(共15张PPT) 2021—2022学年统编版高中语文必修下册 下载
2 整本书阅读《红楼梦》人物形象分析之薛宝钗 课件(共16张PPT) 2021—2022学年统编版高中语文必修下册 下载
3 整本书阅读《红楼梦》人物形象分析之贾探春 课件(共27张PPT) 2021—2022学年统编版高中语文必修下册 下载
4 2021-2022学年高中语文统编版必修下册第七单元《红楼梦》之环境描写(四)(课件26张) 下载
5 统编版高中语文必修下册第七单元整本书阅读《红楼梦—芥豆之微,伏延千里》课件(16张ppt) 下载
6 名著导读《红楼梦》人物分析之贾宝玉形象 课件(40张)2020—2021学年人教版高中语文必修三 下载
7 2021-2022学年高中语文统编版必修下册《红楼梦》之金陵十二钗(上)课件(30张ppt) 下载
8 花签名酒令-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件(统编版必修下册)(共29张PPT) 下载
9 螃蟹咏+牙牌令-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件(统编版必修下册)(共27张PPT) 下载
10 菊花诗(上)-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件(统编版必修下册)(共30张PPT) 下载
11 姽婳词-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件(统编版必修下册)(共23张PPT) 下载
12 芙蓉女儿诔-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件(统编版必修下册)(共31张PPT) 下载
13 2021-2022学年高中语文统编版必修下册第七单元《红楼梦》之诗词赏析(五)(课件28张) 下载

篇1:整本书阅读《红楼梦》人物形象分析之刘姥姥 课件(共15张PPT) 2021—2022学年统编版高中语文必修下册

整本书阅读《红楼梦》人物形象分析之刘姥姥 课件(共15张PPT) 2021—2022学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)刘姥姥三进荣国府情节梳理第六回:刘姥姥一进荣国府刘姥姥到荣国府找王夫人_______(指假借名义、利用关系向人索取财物赠与)。在太太的陪房______引荐下,刘姥姥终于见到了管家奶奶王熙凤。恰好这时______奉父命来凤姐处借玻璃炕屏一用,让刘姥姥尽情领略了凤姐的威严和气派,以至于刘姥姥有点语无伦次,事后遭到周瑞家的埋怨。在于刘姥姥交谈时,凤姐也说到家事的难处,刘姥姥以为告助无望,但凤姐还是给了______两银子。刘姥姥千恩万谢地归去。打秋风周瑞家贾蓉二十第三十九回 刘姥姥二进荣国府刘姥姥这次来荣国府的目的是_________,结果碰巧遇到贾母想要找一个...
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篇2:整本书阅读《红楼梦》人物形象分析之薛宝钗 课件(共16张PPT) 2021—2022学年统编版高中语文必修下册

整本书阅读《红楼梦》人物形象分析之薛宝钗 课件(共16张PPT) 2021—2022学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)任是无情也动人——以薛宝钗为例分析人物性格的多样性和复杂性 可叹停机德,堪怜咏絮才。 玉带林中挂,金簪雪里埋。 宝钗判词3“停机德”出自战国时代燕国乐羊子妻停下机子不织布来劝勉丈夫求取功名贤淑之德的故事。符合封...
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篇3:整本书阅读《红楼梦》人物形象分析之贾探春 课件(共27张PPT) 2021—2022学年统编版高中语文必修下册

整本书阅读《红楼梦》人物形象分析之贾探春 课件(共27张PPT) 2021—2022学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)楼梦红探春结社:才能初现——组织能力和不俗诗才第三十七回开篇探春在给宝玉的信笺中写道:“孰谓雄才莲社,独许须眉?”由此可见,探春虽身为女子,但其爽朗气概不让须眉。有此见识和自信,遂在秋爽斋中召集众姊妹吟诗结社,名为“海棠”。结果一呼百应,可见探春在众姐妹当中的号召力。其诗作《簪菊》又更进一步显示了探春的不俗诗才。实际上在大观园里,探春并不是第一个有结诗社念头的人,李纨早在春天就有起诗社的念头,但真正改变现状、落实想法的却只有探春一人。在男尊女卑的封建礼教下,女性是被选择、被保护、依附他人而生的,因此她们常常畏畏缩缩不敢显出才能。但探春有勇气迈出这一步,海棠诗社...
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篇4:2021-2022学年高中语文统编版必修下册第七单元《红楼梦》之环境描写(四)(课件26张)

2021-2022学年高中语文统编版必修下册第七单元《红楼梦》之环境描写(四)(课件26张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?”《红楼梦》开篇处的这首诗,既是作者对知音的期待,也是对每一个读者的诱惑。沉下心来阅读《红楼梦》,走进这部伟大作品的艺术世界,你一定会不虚此行。整本书阅读《红楼梦》环境描写(四)阅读指导书中所写的帝王贵胄、高官显宦、佃户庄头、佣夫帮闲、淌游盗贼等,以贾府为中心,构成了复杂的社会关系网。了解这些内容,可以领悟小说的社会意义,有助于对小说艺术成就的把握。了解社会关系与生活习俗【任务】 熟悉典型环境贾府(荣宁二府)贾府(荣国府)大观园阅读第3回,在“荣国府平面图”中画出林黛玉的行动轨迹,分析她为什么要这样走...
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篇5:统编版高中语文必修下册第七单元整本书阅读《红楼梦—芥豆之微,伏延千里》课件(16张ppt)

统编版高中语文必修下册第七单元整本书阅读《红楼梦—芥豆之微,伏延千里》课件(16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)小人物,大作用——刘姥姥三进贾府相关内容分析年 级:高一年级 学 科:语 文主 讲 人:孙伶俐 学 校:襄阳市第三中学芥豆之微,伏延千里——浅析刘姥姥三进大观园读一首诗势败休云贵,家亡莫论亲。偶因济刘氏,巧得遇恩人。背景资料《红楼梦》诞生于18世纪中国封建社会末期,当时清政府实行闭关锁国,举国上下沉醉在康乾盛世、天朝上国的迷梦中。这时期从表面看来,好像太平无事,但骨子里各种社会矛盾正在加剧发展,整个王朝已到了盛极而衰的转折点。曹雪芹“生于繁华,终于沦...
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篇6:名著导读《红楼梦》人物分析之贾宝玉形象 课件(40张)2020—2021学年人教版高中语文必修三

名著导读《红楼梦》人物分析之贾宝玉形象 课件(40张)2020—2021学年人教版高中语文必修三资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)2008.8.26《红楼梦》人物形象分析关于贾宝玉形象贾宝玉:(半现实半意象化)作者如何写宝玉?神话——“女娲炼石补天”——“无才补天”神瑛侍者;绛珠小草冷子兴:——“色鬼淫魔”王夫人:——“孽根祸胎”黛玉母亲:——“顽劣异常、极恶读书”宝玉出场——《西江月》傅秋芳家婆子:——“呆子”关于贾宝玉形象作者如何写宝玉?北静王:——“真乃龙驹凤雏”张道士:——极像“国公爷”警幻仙姑:——“天分中生成一段痴情”贾雨村:——“正邪两赋”关于贾宝玉形象宝玉的形象性格:“女清男浊”观“天下...
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篇7:2021-2022学年高中语文统编版必修下册《红楼梦》之金陵十二钗(上)课件(30张ppt)

2021-2022学年高中语文统编版必修下册《红楼梦》之金陵十二钗(上)课件(30张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)第四课时:金陵十二钗(上)导入新课金陵十二钗谁的金钗 风霜中掩埋 仙株寂寞 飘玉带满园芳菲 金陵烟花醉 洁来洁去 只留那片白谁的金钗 繁花开不败 太虚幻境 情天恨海心比天高 辗转化尘埃 香消玉断 宛如笑颜在水做女儿心 往事有谁听 一片痴心只为君花做女儿身 春梦了无痕 化作春泥也多情金陵十二钗 道尽千古爱 隔世相闻泪满襟辗转在红尘 繁华终散尽 幽思淡淡花袭人金陵十二钗,是中国古典小说《红楼梦》中最优秀的十二位女孩。金陵是...
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篇8:花签名酒令-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件(统编版必修下册)(共29张PPT)

花签名酒令-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件(统编版必修下册)(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)《红楼梦》诗词曲赋鉴赏重点:花签名酒令学习内容(第52~63回)67、真真国女儿诗(薛宝琴)68、贾祠联额三副69、酒令三首林黛玉、史湘云(醉眠芍药茵)70、《邯郸记》中的“赏花曲”71、花签名酒令八首72、深闺有奇女67、真真国女儿诗(第52回)昨夜朱楼梦,今宵水国吟。岛云蒸大海,岚气接丛林。月本无今古,情缘自浅深。汉南春历历,焉得不关心?【说明】薛宝琴说自己八岁时曾跟父亲到西海沿上买洋货,见到一个真真国里的很漂亮的女孩子,十五岁,会讲“五经”,能做中国诗词。这首五律,据宝琴说就是那位“外国美人”做的。【注释】1.朱楼——即红楼,指代贵...
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篇9:螃蟹咏+牙牌令-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件(统编版必修下册)(共27张PPT)

螃蟹咏+牙牌令-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件(统编版必修下册)(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)《红楼梦》诗词曲赋鉴赏螃蟹咏+牙牌令学习内容(第38回)56、螃蟹咏贾宝玉、林黛玉、薛宝钗(第40回)57、探春房内对联58、牙牌令贾母、薛姨妈、史湘云、薛宝钗、林黛玉、刘姥姥菊花诗12首薛宝钗:忆菊+画菊贾宝玉:访菊+种菊史湘云:对菊+供菊+菊影林黛玉:咏菊+问菊+菊梦贾探春:簪菊+残菊菊花诗的点评众人看一首,赞一首,彼此称扬不已。李纨笑道:“等我从公评来。通篇看来,各有各人的警句。今日公评:《咏菊》第一,《问菊》第二,《菊梦》第三,题目新,诗也新,立意更新,恼不得要推潇湘妃子为魁了,然后《簪菊》《对菊》《供菊》《画菊》《忆菊》次之。”...
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篇10:菊花诗(上)-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件(统编版必修下册)(共30张PPT)

菊花诗(上)-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件(统编版必修下册)(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)《红楼梦》诗词曲赋鉴赏重点:菊花诗(上)学习内容55、菊花诗12首(第38回)忆菊、访菊、种菊、对菊、供菊、咏菊、画菊、问菊、簪菊、菊影、菊梦、残菊。大观园诗社成员的别号李纨——稻香老农【稻香村】贾宝玉——怡红公子【怡红院】林黛玉——潇湘妃子【潇湘馆】薛宝钗——蘅芜君【蘅芜苑】贾探春——蕉下客【秋爽斋】秋爽居士贾迎春——菱州【紫菱洲】贾惜春——藕榭【藕香榭】史湘云——枕霞旧友【枕霞阁】菊花诗十二题【原文】宝钗道:“起首是《忆菊》,忆之不得,故访,第二是《访菊》,访之既得,便种,第三是《种菊》,种既盛开,故相对而赏,第四是《对菊》,...
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篇11:姽婳词-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件(统编版必修下册)(共23张PPT)

姽婳词-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件(统编版必修下册)(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)《红楼梦》诗词曲赋鉴赏重点:姽婳词学习内容77、中秋夜大观园即景联句三十五韵(第76回)林黛玉、史湘云、妙玉78、姽婳词(第78回)贾宝玉79、紫菱洲歌(第79回)贾宝玉第76回“凸碧堂品笛感凄清 凹晶馆联诗悲寂寞”只见天上一轮皓月,池中一轮水月,上下争辉,如置身于晶宫鲛室之内。微风一过,粼粼然池面皱碧铺纹,真令人神清气净。湘云笑道:“怎得这会子坐上船吃酒倒好。这要是我家里这样,我就立刻坐船了。”黛玉笑道:“正是古人常说的好,‘事若求全何所乐’。据我说,这也罢了,偏要坐船起来。”湘云笑道:“得陇望蜀,人之常情。可知那些老人家说的不错。说贫穷之家自为富贵之家事...
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篇12:芙蓉女儿诔-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件(统编版必修下册)(共31张PPT)

芙蓉女儿诔-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件(统编版必修下册)(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)《红楼梦》诗词曲赋鉴赏芙蓉女儿诔贾宝玉小知识:诔是一个汉字词语,拼音是lěi,本义:叙述死者生前事迹,表示哀悼,亦即为谥法所本。祭文是祭祀或祭奠时表示哀悼或祷祝的文章。主要为哀悼、祷祝、追念死者生前主要经历,颂扬他的品德业绩,寄托哀思,激励生者。 同时,祭文是供祭祀时诵读的。其辞有散文,有韵文(讲究对偶和押韵)。《祭十二郎文》(唐·韩愈)《祭亡妻同安君》(宋·苏轼)《祭妹文》(清·袁枚)贾宝玉为何撰写这篇祭文?【原文】小丫头道:“我因想晴雯姐姐素日与别人不同,待我们极好。如今他虽受了委屈出去,我们不能别的法子救他,只亲去瞧瞧,也不枉素日疼我们一场。就是人...
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篇13:2021-2022学年高中语文统编版必修下册第七单元《红楼梦》之诗词赏析(五)(课件28张)

2021-2022学年高中语文统编版必修下册第七单元《红楼梦》之诗词赏析(五)(课件28张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?”《红楼梦》开篇处的这首诗,既是作者对知音的期待,也是对每一个读者的诱惑。沉下心来阅读《红楼梦》,走进这部伟大作品的艺术世界,你一定会不虚此行。整本书阅读《红楼梦》诗词赏析(六)石上偈  无材可去补苍天,枉入红尘若许年。  此系身前身后事,倩谁记去作奇传。这是作者依托神话表明《石头记》创作缘由的一首序诗。  诗中借顽石说自己不能匡世济时,被弃置世间,半生潦倒,一事无成,只好转而蓍书,把自己对现实的观察和感受;  与成小说《红楼梦》。所谓“无才”,貌似自惭,实则自负,是作者的愤激之言,是一种“缚将奇士作诗人”的...
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