篇1：2024届高考语文复习专题课件(共28张PPT)散文的语言艺术鉴赏2024届高考语文复习专题课件(共28张PPT)散文的语言艺术鉴赏资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)2024届高考语文复习专题★★散文阅读之赏析语言特色3、鉴赏评价D⑴ 体会重要语句的丰富含意，⑵ 鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力⑶ 评价作品表现出的价值判断和审美取向品味精彩的语言表达艺术。01熟练掌握赏析的技法，赏析答题模式，规范答题思路。02学习目标了解散文语言的艺术特色和鉴赏的角度，积累掌握考点相关知识。常见命题形式：1、这篇文章在语言上有何特色？（简析本文的语言特色。）2、某某段从语言上看有什么特点。请举例分析。3、分析本文的语言风格或谈谈文章的语言艺术4、本文语言很有特色，请结合文中××两处分别加以赏析。如何鉴赏散文...
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    篇2：2024届高考语文复习专题散文技巧与语言艺术的鉴赏(共23张PPT)2024届高考语文复习专题散文技巧与语言艺术的鉴赏(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)技巧与语言艺术的鉴赏2023年高考语文复习专题★★修辞手法 比喻、比拟、排比、借代等(散文常用) 表达方式 记叙 ①记叙角度：第一人称、第二人称、第三人称； ②记叙详略：详写、略写； ③记叙方法：顺叙、倒叙、插叙、补叙 描写 描写角度 ①感觉角度：视觉、听觉等；②观察角度：定点观察、移步换景、俯视仰视；③写景角度：远近结合、高低结合描写手法：工笔、白描、动静、虚实、正面侧面等(散文常用) 修辞手法 比喻、比拟、排比、借代等(散文常用) 表达方式 抒情 ①直接抒情；②间接抒情：借景抒情、触景生情、融情于景、托物言志等(散文常用)议论 散文中的议论，是在记叙过程中...
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    篇3：红楼梦曲（上）-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件（统编版必修下册）(共32张PPT)红楼梦曲（上）-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件（统编版必修下册）(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)《红楼梦》诗词曲赋鉴赏重点：红楼梦曲（上）学习内容：（第五回）24、红楼梦曲引子终身误 枉凝眉恨无常 分骨肉乐中悲 世难容喜冤家 虚花悟聪明累 留余庆晚韶华 好事终收尾·飞鸟各投林1987版《红楼梦》插曲欣赏《枉凝眉》24、红楼梦曲·引子（第五回）开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓，趁着这奈何天、伤怀日、寂寥时，试遣愚衷。因此上，演出这怀金悼玉的《红楼梦》。【说明】《红楼梦曲》十二支，加上前面的引子和后面的尾...
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    篇4：红楼梦曲（下）-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件（统编版必修下册）(共32张PPT)红楼梦曲（下）-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件（统编版必修下册）(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)《红楼梦》诗词曲赋鉴赏重点：红楼梦曲（下）学习内容：（第五回）24、红楼梦曲引子终身误 枉凝眉恨无常 分骨肉乐中悲 世难容喜冤家 虚花悟聪明累 留余庆晚韶华 好事终收尾·飞鸟各投林1987版《红楼梦》插曲欣赏《聪明累》24、红楼梦曲·喜冤家（第五回）中山狼，无情兽，全不念当日根由。一味的，骄奢淫荡贪欢媾。觑着那，侯门艳质同蒲柳；作贱的，公府千金似下流。叹芳魂艳魄，一载荡悠悠。【说明】这首曲子是写贾迎春的。曲名“喜...
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   篇5：2023届高考一轮复习：鉴赏小说语言艺术 课件(共32张PPT)2023届高考一轮复习：鉴赏小说语言艺术 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)平淡或奇崛，都是文中风——鉴赏小说语言艺术理解文中重要概念的含义，理解文中重要句子的含意，品味精彩的语言表达艺术两种题型：理解词语含义、理解句子含意。鉴赏文学作品的表达技巧、语言特色。语言考点外在形式之美内在语意之美第一课时（理解重要词语、语句的含义）题型分类理解词语含义理解或赏析重要语句品味小说的语言艺术解题指导解题指导解题指导1、联系上下文语句，根据字面义直接感知词义2、联系上下文故事情节发展理解词语3、联系人物状态、性格或情感、主旨理解词语1、抓句子的关键词语2、抓句子的位置3、抓句子的手法1、用语特点角度2、语言...
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   篇6：高考诗歌鉴赏艺术手法 课件（40张PPT）高考诗歌鉴赏艺术手法 课件（40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)高考古典诗词鉴赏艺术手法诗词鉴赏艺术手法表达方式修辞手法表现手法这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。 表达方式有：叙述、描写、抒情、议论。（说明） 修辞手法有：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。 表现手法有：象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。 意象：作品中具体的人、物、景等。 思想感情有：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧...
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     篇7：中考语文复习课件---诗歌鉴赏-艺术手法（共28张PPT）中考语文复习课件---诗歌鉴赏-艺术手法（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)——艺术手法中考诗歌鉴赏专题古典诗歌十分讲究艺术手法。它是诗人用来抒发感情、表达主题的一种手段。三、描写手法古代诗歌常见的艺术手法常见的艺术手法有：一、 修辞手法二、抒情手法一、修辞手法1、比喻2、比兴3、拟人4、夸张5、双关6、用典2、海日生残夜，江春入旧年。3、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。请判断下列诗句使用的修辞手法1、山河破碎风飘絮 ，身世浮沉雨打萍。拟人双关比喻夸张4、白发三千丈，缘愁似个长。5、关关雎鸠，在河之洲。比兴6、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。用典点拨一2、古诗鉴赏一般有“整体看手法，局部看修...
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  篇8：《古代鉴赏诗歌的艺术手法》课件（36张PPT）《古代鉴赏诗歌的艺术手法》课件（36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)鉴赏诗歌的艺术手法表现手法表现手法（表达技巧、艺术手法）的知识体系艺术手法描写手法（表现手法）抒情手法修辞手法虚实动静视听对比白描点面细节衬托虚实结合“虚”：想象的、回忆的、梦中的、隐性的。“实”：眼前的、具体的、显性的。1、送别诗中的“虚实结合”手法很突出。送别的场景实在没有太多可写之处，往往通过写景来渲染离别的气氛，真正感人之处在于对朋友旅途的担忧，所以往往通过想象来虚写离别后的场景。送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。2、注意诗中隐性的“虚”。所谓隐性的“虚”是指诗歌画面中没有...
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  篇9：2.4 超越与延异——西方现代艺术 走进毕加索的艺术世界 课件(共12张PPT)-2022-2023学年高中美术人美版（2019）美术鉴赏2.4 超越与延异——西方现代艺术 走进毕加索的艺术世界 课件(共12张PPT)-2022-2023学年高中美术人美版（2019）美术鉴赏资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)走进毕加索的艺术世界毕加索是谁？毕加索全名是巴勃罗·迭戈·何塞·弗朗西斯科·狄·保拉·胡安·纳波穆西诺·玛莉亚·狄·洛斯·雷梅迪奥斯·西普里亚诺·狄·拉·圣地西玛·特里尼达·路易斯·毕加索。他一生富裕，创造力惊人。他的作品通常被分为四个时期：时期的名称尚有争议，大致是蓝色时期、玫瑰时期、黑人时期、立体主义时期和超现实主义时期等。毕加索西班牙著名画家，雕塑家，现代艺术的创始人，西方现代派绘画的主要代表。毕加索是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家，是20世纪最伟大的艺术天才之一。根据统计毕加索一生一共创作了37000多件作品，包括：油画1885幅，素描7089幅，版画...
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  篇10：人美版（2019）美术鉴赏 3.1 纪念与象征——空间中的实体艺术 课件（共21张PPT）人美版（2019）美术鉴赏 3.1 纪念与象征——空间中的实体艺术 课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)纪念与象征空间中的实体艺术目录011、雕塑的基本概念3、雕塑的材质4、雕塑的功能与意义2、雕塑的基本形式01绘画雕塑1、绘画是二维的2、注重视觉效果1、雕塑是三维的2、注重视觉、材质的触觉感受3、工序和材料更为复杂对比雕刻和塑造的总称，是用可塑的可雕刻的材料，制作出的各种艺术形象。为美化城市或用于纪念意义而雕刻塑造、具有一定寓意、象征或象形的观赏物和纪念物。什么是雕塑？01人民英雄纪念碑通高37.94米，正面（北面）碑心是一整块花岗岩，长14.7米、宽2.9米、厚1米、重60.23吨，镌刻着毛泽东同志1955年6月9日所题写的“人民英...
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    篇11：高中美术鲁美版美术鉴赏 第11课 中西古代雕塑艺术 课件(15张PPT)高中美术鲁美版美术鉴赏 第11课 中西古代雕塑艺术 课件(15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第11课 中西古代雕塑艺术课程说明：本课题目为中西雕塑艺术，分为中国古代雕塑（陵墓雕塑和佛教雕像）、西方雕塑传统及演变和中西现代雕塑的新创作三大部分。选取其中一部分，课题名为中西古代雕塑艺术。主要涉及西方：古希腊、罗马雕塑、中世纪雕塑和文艺复兴时期雕塑。中国：陵墓雕塑和佛教造像。基本问题：中西古代雕塑是否是完全不同的两个雕塑造型语言体系？教学目标：能够从展示方式、雕塑手法、不同的艺术观念这三个方面来理解中西古代雕塑在文化历史中的演变的差异。教学重难点：1.理解中国古代雕塑作品与场景之间的密切联系关系；理解西方雕塑更加重视单体雕塑的相对特点。2.理解西方传统雕塑与...
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   篇12：2023届高考专题复习：鉴赏诗歌的炼字艺术 课件(共21张PPT)2023届高考专题复习：鉴赏诗歌的炼字艺术 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)鉴赏诗歌的炼字艺术品字入诗境1.诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？2.诗中的“诗眼”“关键字”是哪一个？为什么？3.这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？设问形式高考链接：（直接鉴赏关键词）（找出关键词并鉴赏）（比较鉴赏）古代诗人一般都注重在哪些字上下功夫呢 也就是说诗人炼字,大多锤炼哪一类的词语 请看资料104页（动词，形容词，副词，数量词，叠词）炼字的类型（1）炼动词动词用得好，可以一字传神,或摹写出对象的特征，或传达人物的丰富感情。。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前...
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     篇13：人美版（2019）美术鉴赏3.1 纪念与象征——空间中的实体艺术 课件 (共21张PPT)人美版（2019）美术鉴赏3.1 纪念与象征——空间中的实体艺术 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)纪念与象征空间中的实体艺术目录011、雕塑的基本概念3、雕塑的材质4、雕塑的功能与意义2、雕塑的基本形式01绘画雕塑1、绘画是二维的2、注重视觉效果1、雕塑是三维的2、注重视觉、材质的触觉感受3、工序和材料更为复杂对比罗中立《父亲》雕刻和塑造的总称，是用可塑的可雕刻的材料，制作出的各种艺术形象。为美化城市或用于纪念意义而雕刻塑造、具有一定寓意、象征或象形的观赏物和纪念物。什么是雕塑？01人民英雄纪念碑通高37.94米，正面（北面）碑心是一整块花岗岩，长14.7米、宽2.9米、厚1米、重60.23吨，镌刻着毛泽东同志1955年6月9日...
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     篇14：2023年高考语文黄金知识点专项复习突破-鉴赏诗歌的“炼字”艺术(共38张PPT)2023年高考语文黄金知识点专项复习突破-鉴赏诗歌的“炼字”艺术(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)考向1鉴赏诗歌的“炼字”艺术鉴赏诗歌的语言考向2鉴赏诗歌的“炼句”艺术考向3鉴赏诗歌的“诗眼”考向4鉴赏诗歌的语言风格考向1鉴赏诗歌的“炼字”艺术教学阊标1积累“炼字”的知识，迁移运用，学会选准关键词。2.掌握“炼字”题型的解题思路，并运用思维模式熟练解答高考题。明概念炼字炼字，指根据内容和意境的需要，经过推敲挑选出最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。其目的在于以最恰当的字词，贴切生动地写人、绘物、抒情等。炼字的对象一殷是诗词中的动词、形容词，有时指诗词中的数量词、叠词、虚词等。活动一如何挑选？关键词炼动词动词，如果用...
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  篇15：人教版高中美术选修：美术鉴赏 第二课 传统艺术的根脉——玉器、陶瓷和青铜器艺术 课件（17张PPT）人教版高中美术选修：美术鉴赏 第二课 传统艺术的根脉——玉器、陶瓷和青铜器艺术 课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)你能否看出， 他们身上的配饰的材质呢？头饰腰饰手饰皆为玉石富含深厚文化内涵的中国玉器辉煌的中国古代工艺美术一、 玉与华夏民族日日献玉衣，旦旦荐玉食。——《列子 周穆王》瘦觉玉肌罗带绶，红杏梢头，二月犹浅。——欧阳修《蝶恋花》生活文化政治“温润如玉”“宁为玉碎”“化为玉帛”“瑜不掩瑕”“守身如玉”…………玉文化包含着伟大的民族精神——君子最高准则——爱国民族气节——团结友爱风尚——清正廉洁气魄——爱情坚贞执着二、玉器的发展和作用1、神玉时期（新石器晚期至夏商时期）——2、礼玉时期（商朝后期至周时期） ——...
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     篇16：2023年高考语文复习：文学类文本散文阅读 题型5 鉴赏艺术特色课件(共48张PPT)2023年高考语文复习：文学类文本散文阅读 题型5 鉴赏艺术特色课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)课文题目专题二 文学类阅读题型5 品味语言理解重要词语(含标题)的含义题常见题型请说说你对文中加点词“×××”的理解。结合全文，说说你对文章标题“×××”的理解。解题方法(1)词不离句，词语的语境义要结合其所在的语句来综合理解。(2)分析特点，尤其是从修辞手法的角度考虑，看该词是否运用了比喻、反语、借代等修辞手法，从而挖掘词语的深层含义。(3)整体意识，标题往往与文章核心内容密切相关，因此，在理解标题的含义时要有整体意识，从全文来分析，避免产生偏差。答题模式(1)先说表层含义，再说深层含义。(2)先分析修辞手法，再结合文意理解。例题讲解...
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     篇17：2023年高考语文黄金知识点专项复习突破-鉴赏诗歌的“炼句”艺术(共23张PPT)2023年高考语文黄金知识点专项复习突破-鉴赏诗歌的“炼句”艺术(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)考向1鉴赏诗歌的“炼字”艺术鉴赏诗歌的语言考向2鉴赏诗歌的“炼句”艺术考向3鉴赏诗歌的“诗眼”考向4鉴赏诗歌的语言风格考向2鉴赏诗歌的，“您句”艺术教学目标了解哪些是关键性句子，运用炼句题型的思维建模，去高效解题。经过诗人反复锤炼的句子，一般是最为传神、最生动形象的关键性句子。它是诗人感情的喷发口，能更好地传达诗歌的意境，它往往熔铸了诗人强烈的思想感情。活动一识别关键句1.内容情感句理解所赏析诗句句意，把握其表达的内容、表现的情感例：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》表达效果：诗句写出了诗人对个人病困潦倒生活...
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