二年级下册数学教案 七 角的初步认识 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：角的初步认识教学目标：1、使学生联系生活中一些常见的物体初步认识角，知道角的各部分名称，能正确指出物体表面的角，能在平面图形中辨认出角。2、使学生通过观察和操作认识到角是有大小的，能够直观区分角的大小。3、使学生在认识角的过程中，进一步体会数学与生活的密切联系，增强学生动手操作的能力，提高学习数学的兴趣。教学重点：掌握角的各部分名称及特征。教学难点：初步感知角的大小；探索角的大小比较的方法。教具准备：课件、小棒、吸管、圆片、活动角。教学过程：创设情境，引入新课课件出示一个信封，里面装着一些图形，露出一个角。师：小朋友们喜欢玩游戏吗？我们一起玩一个“猜图形”的游戏。猜...
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