篇1:统编版九年级语文上册1 《沁园春·雪》说课稿教学设计统编版九年级语文上册1 《沁园春·雪》说课稿教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《沁园春 雪》说课稿各位评委老师早上好! 我说课的题目是《沁园春 雪》,是毛泽东同志所写的一首很出名的词,大家都读过还可能会背诵,我准备从教材、教法、学法、教学过程、板书设计这五个方面来对本节课的教学设计进行说明,诚恳各位评委老师多多给予指教。 一、说教材 《沁园春 雪》是人教版九年级上册第一单元重点课文。这首词是毛泽东同志的代表作,词的上阕,描写了北方壮丽的雪景,热情赞美了祖国的大好河山;词的下阕,评论历史上的英雄人物,歌颂当代无产阶级英雄。意境开阔,气魄宏大,充满了以天下为己任的壮志豪情,显示出一代革命领袖伟大的气魄和胸襟。 结合新课标中“知”“过”“情”三个维度目...
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![]() 篇2:第1课《沁园春·雪》说课稿第1课《沁园春·雪》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版九年级上册语文《沁园春·雪》说课稿一、 课文地位及其教学侧重点《沁园春·雪》是九年级上册第一单元的第一篇课文,第一单元是活动探究单元,本单元共有三个任务:学习鉴赏、诗歌朗诵、尝试创作。这三个任务,在学习第一单元五首诗歌的过程中,是可以有所侧重,有所整合的。我在设计《沁园春·雪》这一课时,重点侧重是“学习鉴赏”、“诗歌朗诵”。课标中对于本学段的学生学习古诗词的要求是:诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。据此,诵读是手段,而在课中加大积累,注重学生个人的感悟及对运用语言文字能力的培养应是课堂的重点,最终提升学生的欣赏品位和审美情趣。二、 我的教学...
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![]() ![]() ![]() 篇3:吉林省长春市九台区初中集体备课:《“将军饮马”问题》说课稿吉林省长春市九台区初中集体备课:《“将军饮马”问题》说课稿资料可供长春市地区适用。
大致详情:《“将军饮马”问题》说课稿各位领导,各位老师大家上午好!今天我说课的课题是《“将军饮马”问题》。这是中考考察的热点,近几年来在填空题、几何探究题甚至是函数问题中局部均有考查。一、教材分析本专题是建立在轴对称的基础上对数学史上的一个经典问题“将军饮马”进行设计的,其涉及到的数学知识比较多,比如图形变换知识、三角形知识、四边形知识、函数知识、二次根式及勾股定理等 ,是一个综合性比较强的一类问题.二、学情分析“将军饮马”问题是中考第二轮专题复习所涉及的内容,但在七、八年级都有涉及,知识难度不同而已.讲解本专题之前学生必须有相应的知识储备,一定要对轴对称等变换、平移变换,、勾股定理等内容进...
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![]() 篇4:1《北京的春节》 说课稿1《北京的春节》 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:1《北京的春节》说课稿
一、说教材
? 《北京的春节》是部编版六年级语文下册第一单元的第一篇课文。本单元为我们介绍了丰富多彩的民间风俗。老舍先生的这篇《老北京的春节》以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了:人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。接着详细描述了过春节的三次高潮:除夕、初一、元宵,最后写正月十九春节结束。
文中列举了大量的老北京过春节的习俗,情趣盎然,学生喜闻乐见。全文内容安排有序,脉络清晰,衔接紧密,详略得当,推进自然。语言表达朴实简洁,生动形象,耐人寻味,字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情,反映...
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![]() ![]() 篇5:8彩色的梦说课稿8彩色的梦说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:08《彩色的梦》说课稿部编版小学语文二年级下册第四单元第8课开场白:尊敬的各位评委老师,我是小学语文组第8号考生。今天我要说课的题目是《彩色的梦》。下面开始我的说课。一、说教材《彩色的梦》出自部编版小学语文二年级下册第四单元第8课。这篇课文写的是小朋友彩色铅笔画出了美好的梦境。进射着想象的火花,内容富有趣味性,学习时让孩子们插上想象的翅膀,大胆描绘梦境,培养学生的想象力。学完本文,学生们能通过这种美好想象的引导,激发出学生大胆想象的欲望。二、说学情本单元的课文选材贴近孩子们的生活,且富于想象色彩,容易激发学生自主学习的兴趣。因此,教学中教师应大胆放手让学生充分与文本进行对话交流,感...
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![]() ![]() 篇6:2小小的船 说课稿2小小的船 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《小小的船》说课稿部编版小学语文一年级上册第四单元第2课开场白:尊敬的评委老师,大家好。我是面试小学语文教师的7号考生,今天我说课的题目是《小小的船》,下面开始我的说课。一、说教材《小小的船》是部编版小学语文一年级上册第四单元第2课的内容,本单元一共有四篇课文,都是和大自然相关的,学习本单元的内容可以帮助学生了解更多的自然知识,培养学生热爱大自然的情感。本文描绘了一幅奇妙的夜景图一月儿是小船,“我正坐在“船”上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星。二、说学情一年级的学生,在上课回答问题时是很积极的,也乐于参加各种学习活动。但是,由于他们还没有养成良好的学习习惯,理解课文内容的能力也有限,所以...
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![]() ![]() 篇7:1 北京的春节 说课稿1 北京的春节 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《北京的春节》说课稿一、说教材? 《北京的春节》是部编版六年级语文下册第一单元的第一篇课文。本单元为我们介绍了丰富多彩的民间风俗。老舍先生的这篇《老北京的春节》以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了:人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。接着详细描述了过春节的三次高潮:除夕、初一、元宵,最后写正月十九春节结束。 文中列举了大量的老北京过春节的习俗,情趣盎然,学生喜闻乐见。全文内容安排有序,脉络清晰,衔接紧密,详略得当,推进自然。语言表达朴实简洁,生动形象,耐人寻味,字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情,反映...
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![]() ![]() ![]() 篇8:人教版一年级下册第二单元 春天来了 说课稿人教版一年级下册第二单元 春天来了 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《春天来了》说课稿各位领导,老师们:大家好!我是荣弯路小学音乐老师马春芳,今天我以湘教版二年级下册教材第四课《春天来了》为内容为大家说课。(课件封面)说教材:《春天来了》是一首由陈汉丽翻译的德国儿歌,它表达了小朋友与小鸟迎接春天到来的欢乐心情,充满喜悦气氛和童趣,是一堂以审美为主线的音乐课。新课标对音乐教学提出了新的要求,提出以音乐审美为核心的基本理念,应贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。音乐基础知识和基本技能的学习,应有机地渗透在音乐艺术的审美体验之中。音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程;应该是在教师指导下,学生积极、主...
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