篇1：高中语文统编版必修下册4.《窦娥冤（节选）》课件（共75张ppt）高中语文统编版必修下册4.《窦娥冤（节选）》课件（共75张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共75张PPT)窦 娥 冤关汉卿教学目标1.了解戏剧及元杂剧的有关常识。2.理清《窦娥冤》的情节结构，把握杂剧内容。3.赏析窦娥人物形象，概括杂剧的主题。戏剧常识戏中有文文中有戏识文者看文不识文者看戏音里藏调调里藏音懂调者听调不懂调者听音戏剧本属虚，虚内寻实，实非为实，虚非为虚，虚虚实实，方寸地生杀予夺，荣辱贵贱，做来千秋事业，莫道当局是假弹唱原为乐，乐中藏忧，忧民之忧，乐民之乐，乐乐忧忧，顷刻间悲欢离合，喜怒哀乐，现出万代人情，须从戏里传真戏剧虽说是一门表演艺术，但它却来源于生活，真实地反映生活，展示生活，它在使我们受到艺术熏陶的同时，也感悟到生活的真谛。1、概念... 图片详情：   篇2：4.《窦娥冤（节选）》说课稿 2022-2023学年统编版高中语文必修下册4.《窦娥冤（节选）》说课稿 2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。 大致详情：《窦娥冤》说课稿说教材《窦娥冤》是元杂剧的代表作，也是中国古典悲剧的代表作，在中国文学史上举足轻重的地位，通过本文的学习，力求对今后的戏曲欣赏产生良好的导向作用。践行新课标要求：通过对学生鉴赏能力和审美情趣的培养，提高学生的语文素养。二、说学情我所教的这个班的学生，人数较少，学习基础也不算太差，也愿意学习，但她们较懒惰散漫，喜欢角色朗读，有较强的表演欲望。说教学目标新课标中明确指出：“鉴赏文学作品能感受形象，品味语言，领悟作品丰富的内涵，体会其艺术表现力，有自己的感情体验和思考。”以此为指导，我的教学目标设为：品味戏曲语言，通过学生表演，进一步加深对课文故事情节的理解，对人物形象... 图片详情：    篇3：4.《窦娥冤（节选）》教案 2022-2023学年统编版高中语文必修下册4.《窦娥冤（节选）》教案 2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。 大致详情：《窦娥冤》教学设计【教材分析】本单元是部编版语文必修下册的第二单元——戏剧单元，本课《窦娥冤》（节选）是本单元第一篇课文。本单元的教学任务是通过学习悲剧作品，看看这些悲剧故事毁灭了哪些“有价值的东西”，并以悲悯的情怀看待悲剧人物的命运，认识良知的不朽价值，感受悲剧作品震撼人心的力量，与同学分享你的阅读体验。本文是金末元初剧作家关汉卿的悲剧代表戏曲，课文节选该戏文的第三折，通过记叙民间一个最普通的青年妇女窦娥的赶赴刑场受刑的遭遇，展现她不屈服于命运的反抗精神，深刻地揭露并控诉了当时封建社会的腐朽和黑暗，愤怒地鞭挞了无心正法、草菅人命的封建统治者，热情歌颂了被压迫、被迫害的底层百姓的斗争精神... 图片详情：  篇4：统编版语文必修下册 第二单元4 窦娥冤（节选）（第一课时）课件(共39张PPT)统编版语文必修下册 第二单元4 窦娥冤（节选）（第一课时）课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共39张PPT)—统编版—语文—第二单元千古冤情，何以消解？——《窦娥冤》（第一课时）四大悲剧《窦娥冤》——关汉卿《汉宫秋》——马致远《梧桐雨》——白 朴《赵氏孤儿》——纪君祥四大爱情剧《拜月亭》——关汉卿《西厢记》——王实甫《墙头马上》——白朴《倩女离魂》——郑光祖关汉卿，号己斋叟，金末元初大都（现北京）人，元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧史上伟大的戏剧作家。与郑光祖、白朴、马致远齐名，被称为“元曲四大家”。学习目标一、了解元杂剧的基本特点与相关知识。二、语言积累、梳理与探究。三、梳理情节，把握戏剧冲突，理解窦娥悲剧的社会必然性。任务一：了解元杂剧基... 图片详情：     篇5：统编版高中语文必修下册 4 窦娥冤(节选)课件(共48张PPT)统编版高中语文必修下册 4 窦娥冤(节选)课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共48张PPT)第二单元4 窦娥冤(节选)语文 必修下册[关键能力 单元导学][核心素养 目标定位]1．语言目标：了解关汉卿，掌握元杂剧的有关知识。2．思维目标：梳理剧中的矛盾冲突，赏析剧中主要人物形象。3．审美目标：把握作品主题，理解剧中台词的含意，鉴赏表达效果。4．文化目标：感受窦娥身上的人性美，认识恶劣社会秩序对人性的摧残，培养向善的心灵。[情境导引 任务驱动]贞洁敬孝，哀怨感天雪飞六月；刚烈争抗，悲愤动地旱延三年。鲁迅先生曾说过：“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。”“即列之于世界大悲剧中，亦无愧色”的古典悲剧精品《窦娥冤》，向我们展示了一位精神高尚的善... 图片详情：    篇6：《窦娥冤（节选）》《雷雨（节选）》《哈姆莱特（节选）》大单元教学课件(共22张PPT) 2021-2022学年统编版高中语文必修下册《窦娥冤（节选）》《雷雨（节选）》《哈姆莱特（节选）》大单元教学课件(共22张PPT) 2021-2022学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)良 知与悲 悯生活中正在发生的，故事里曾经讲述的，喜怒哀乐，聚散离合，酸甜苦辣，阴晴圆缺，一旦登上舞台，便流淌成有声有色的历史，演绎出光怪陆离的人生。演悲欢离合，当代岂无前代事；观抑扬褒贬，座中常有剧中人。本单元所选的不同时期、不同国别的作品，剧作家借助剧中人物这个载体来关照现实，阅读这些经典，我们看到窦娥的不幸，心怀悲悯；看到丑陋的邪恶，坚守良知；看到世间百态，关照众生。窦娥冤-情境导入《窦娥冤（节选）》唱一曲《窦娥冤》动地感天，屈死的窦娥无人不怜。贞洁敬孝哀怨感天雪飞六月，刚烈抗争悲愤动地旱延三年。鲁迅曾说过：“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。”“列之... 图片详情：   篇7：高中语文统编版必修下册4《窦娥冤（节选）》课件（共38张ppt)高中语文统编版必修下册4《窦娥冤（节选）》课件（共38张ppt)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共38张PPT)窦娥冤关汉卿【学习目标】＊了解元杂剧相关知识；＊了解本剧主要内容，体会尖锐的矛盾冲突；＊体味本剧语言风格；＊准确把握窦娥形象,认识窦娥的刚烈性格和反抗精神。楔（xiē）子 盗跖（zhí） 嗟（jiē）怨前合后偃（yǎn） 亲眷(juàn) 斟（zhēn）酌罪愆（qiān） 衔（xián）冤 湛湛（zhàn） 青天杳(yǎo)无音信 浣（huàn）纱 错勘（kān）亢（kànɡ）旱 鳏（ɡuān）寡孤独 甘霖(lín)田畴（chóu） 埋（mán）怨 尸骸（hái）哥哥行（hánɡ） 古陌(mò)荒阡(qiān)读准字音元代... 图片详情：   篇8：人教版部编（2019）高中语文必修下册 4.《窦娥冤（节选）》课后综合提升（含答案）人教版部编（2019）高中语文必修下册 4.《窦娥冤（节选）》课后综合提升（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：《窦娥冤（节选）》课后综合提升积累运用1.下列加线的字读音全都正确的一项是（ ）A.盗跖（zhí） 错勘（kān） 罪愆（yán） 刽子手（guì）B.嗟怨（jiē） 衔冤（xián） 荒阡（qiān） 暑气暄（xuān）C.亢旱（kàng） 苌弘（cháng） 提防（tī） 哥哥行（háng）D.煞尾（shà） 尸骸（hái） 枷锁（jiā） 鼓三通（tōng）2.下列词语没有错别字的一项是（ ）A.怕硬欺软 杳无音信 顺水推舟 忍气吞声B.望帝啼鹃 孤身只影 长弘化碧 东海孝妇C.负屈衔冤... 图片详情：    篇9：统编版高中语文必修下册 4[窦娥冤(节选)]课件(共35张PPT)统编版高中语文必修下册 4[窦娥冤(节选)]课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共35张PPT)语文 必修下册6 [窦娥冤(节选)]一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1—3题。窦娥的冤屈最终得以昭雪，但她以鬼魂的形态去倾诉而非人，这本身就是对封建社会不公平制度的一种讽刺。( )。让我们做一个假设，假设窦天章不曾一举及第，不曾官拜参知政事，终其一生只是个庸碌无为的落魄书生，也许对窦娥的冤案就会投诉无门，反遭陷害，窦娥永远蒙受冤屈。平反冤屈还是最终基于掌权者，而非真正的公平正义，这是作为封建社会共同的底层人民的无奈。《窦娥冤》被称为我国古典悲剧的________作品，由窦娥悲苦的命运揭开了黑暗社会的面貌。窦娥的悲剧绝不仅仅只是她一人的悲苦命运造成的，... 图片详情：   篇10：统编版高中语文必修下册第二单元4《窦娥冤(节选)》（课件+练习）统编版高中语文必修下册第二单元4《窦娥冤(节选)》（课件+练习）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共33张PPT) 第二单元 文学阅读与写作4 窦娥冤(节选)1.品读相关细节,鉴赏戏剧的语言和人物形象,培养戏剧鉴赏能力。2.探讨作品主题,认识当时社会黑暗和统治者残暴的现实,提升对社会的认知能力。任务一 文本知识解读一、走近作者关汉卿(约1230—约1300),号已斋叟,大都(今北京)人,元代戏曲作家。与马致远、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。关汉卿编有杂剧六十多种,现存十多种。代表作有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《拜月亭》《鲁斋郎》《单刀会》《调风月》等。所作散曲今存套曲十多套、小令四十多首,其戏曲作品题材广泛,内容丰富,多方面地揭示了金元时期的社会现实,表现了... 图片详情：    篇11：高中语文统编版（部编版）必修 下册第二单元4 窦娥冤(节选)课件(共41张PPT)高中语文统编版（部编版）必修 下册第二单元4 窦娥冤(节选)课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共41张PPT)第二单元4 窦娥冤(节选)预 习 梳 理 与 积 累研 习 讨 论 与 鉴 赏预 习 梳 理 与 积 累预习助读【认识作者】关汉卿(约1230—约1300),号已斋叟,大都(今北京)人,元代戏曲作家。他与白朴、马致远、郑光祖同被称为“元曲四大家”,居“四大家”之首,对元杂剧和后来戏曲的发展有很大影响。其杂剧内容具有强烈的现实性,弥漫着昂扬的战斗精神,深刻地再现了社会现实,既有对官场黑暗的无情揭露,又热情讴歌了人民的反抗斗争。慷慨悲歌、乐观奋斗构成了关汉卿剧作的基调。代表作有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等,其中《窦娥冤》被称为中国十大古典悲剧之一,同... 图片详情：     Tags：窦娥,课本,节选,精选,11篇  |
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